初三英語期中備考建議【愛智康馬巾茹老師原創(chuàng)】

2016-10-25 13:42:24 　來源：愛智康

初三英語期中準(zhǔn)備建議【愛智康馬巾茹老師原創(chuàng)】

今天馬老師來跟大家說一說初三的孩子，這次期中診斷要做什么準(zhǔn)備。到了初三階段，英語診斷已經(jīng)開始接近于中考的難度，課內(nèi)雖然還在學(xué)習(xí)心得知識(shí)，但是新知識(shí)考查的占比已經(jīng)非常少了，大部分的內(nèi)容都是在考察英語學(xué)科的綜合能力了。所以進(jìn)入初三的先進(jìn)次相對較大的診斷，也是一個(gè)比較只能給要得水平自我檢測的好機(jī)會(huì)。

鑒于英語學(xué)科不是一個(gè)依靠突擊可以助力提高的學(xué)科，所以馬老師在此，針對單選、閱讀、和寫作三個(gè)部分，分別給以一些建議，希望對孩子們有所幫助。

單項(xiàng)選擇和語法

初三上學(xué)期的期中診斷，由于還在學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，很多學(xué)校和城區(qū)的期中診斷，單項(xiàng)選擇部分還是會(huì)變種本學(xué)期在學(xué)習(xí)的語法，有的也會(huì)接近于中考的考查知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行命題。但是不論如何命題，單項(xiàng)選擇部分都是試題中較簡單的部分，也是較好得分，較快的部分。所以根據(jù)易錯(cuò)題對應(yīng)的語法點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，是解決這一問題的有效方式。如果確實(shí)某一語法點(diǎn)存在較大問題，則應(yīng)該請老師多作輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

同時(shí)也不得不強(qiáng)調(diào)，語法也是寫好作文非常重要的基礎(chǔ)。

閱讀技巧把握

閱讀一直把著“天下”的重要位置，“得閱讀者得天下”的說法，一直都是對的，且以后仍然會(huì)是對的!閱讀能力的提高是不能急功近利的，閱讀能力的需要日積月累。

目前的閱讀考查，題型是相對固定的，所以這就決定孩子們可以總結(jié)自己常出錯(cuò)的題型，做專項(xiàng)的訓(xùn)練，掌握一定的閱讀技巧以及答題的技巧，并加以訓(xùn)練。

積累寫作素材

目前的英語診斷的寫作，多延續(xù)今年的中考考查形式：話題作文和邀請信類應(yīng)用作文二選一作答。有的孩子比較習(xí)慣于選擇其一作答，有的孩子習(xí)慣于診斷時(shí)，根據(jù)實(shí)際的難易度，選擇比較好寫的來作答。這些策略都是可以的。

初三剛開始的時(shí)候，對很大一部分孩子來說，作文還是比較弱的一個(gè)部分。但是實(shí)際上在整個(gè)初二的一年，孩子們都已經(jīng)見過無數(shù)作文和范文了。老師也會(huì)讓孩子們不斷地背誦范文。但是作文水平不見增長的主要原因，是范文學(xué)習(xí)的太少。這個(gè)學(xué)習(xí)，并不是指盲目的背誦，是真的學(xué)習(xí)和積累。那么學(xué)習(xí)什么呢?學(xué)習(xí)范文中的好詞好句，學(xué)習(xí)文章的布局，學(xué)習(xí)邏輯的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)好的結(jié)構(gòu)和表達(dá)……這些都是非常重要的。如果作文得分還比較低，那么建議孩子們在期中診斷之前，兩種形式的作文，各學(xué)習(xí)至少3篇，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行再創(chuàng)作訓(xùn)練。

較后希望每一個(gè)孩子都好好利用初三階段的每一次診斷，查漏補(bǔ)缺，找準(zhǔn)定位，每一次正確的調(diào)整和前進(jìn)，都是非常重要的。

更多老師原創(chuàng)文章推薦：

與數(shù)學(xué)有關(guān)的電影，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)【愛智康郝昕老師原創(chuàng)】

2016初三期中準(zhǔn)備--物理篇【愛智康李子敬老師原創(chuàng)】

期中診斷之化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【愛智康李秀佳老師原創(chuàng)】

酷炫狂拽作文開頭--期中診斷必備【愛智康郝正姣老師原創(chuàng)】

初三英語期中準(zhǔn)備建議【愛智康馬巾茹老師原創(chuàng)】