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《我的母親》閱讀答案-初中八年級(jí)語文

2016-11-01 14:54:53  來源:愛智康

  《我的母親》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!《我的母親》的作者是胡適。胡適(1891—1962),原名洪,字適之,安徽績(jī)溪人, 現(xiàn)代學(xué)者、詩人、歷史家、文學(xué)家、哲學(xué)家。因提倡文學(xué)革命而成為新文化運(yùn)動(dòng)的之一。下面給大家介紹《我的母親》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

八年級(jí)語文下冊(cè)先進(jìn)單元《我的母親》訓(xùn)練大匯總


  


  《我的母親》閱讀答案-初中八年級(jí)語文


  但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練。在這一點(diǎn)上,我的恩師就是我的慈母。


  ……


  我母親管束我較嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯(cuò)了事,她只對(duì)我一望,我看見了她的嚴(yán)厲眼光,便嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大,她等到晚上人靜時(shí),關(guān)了房門,先責(zé)備我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。


  有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘(涼)什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家里走出,我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發(fā)抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進(jìn)了什么微菌,后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去,總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的慈母,我的嚴(yán)師。


  1.選文第1段就全文來說,在內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上分別有什么作用? (2分)


  答:


  2.選文第2段說母親重罰“我”后,卻“總不許我哭出聲音來”,說明母親有怎樣的性格?


  答: (1分)


  3.選文第3段中有一處語序有問題,請(qǐng)用橫線劃出來,然后寫出正確語序,并說明理由。


  答:正確的語序是: 。(1分)


  理由是: (2分)


  4.選文后兩段是什么關(guān)系?并概括該兩段文字的主要內(nèi)容。 (3分)


  答:


  5.母親,是世界上較偉大的人;母愛,也是世界上較崇高的愛。你認(rèn)為選文中母親的愛表現(xiàn)形式有哪些?請(qǐng)分別加以歸納。


  參考答案


  1.選文第1段,就全文而言,在內(nèi)容上的作用是引出主題,由前3段對(duì)作者的性格特點(diǎn)和童年生活的描寫,引到對(duì)母親的描寫;在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。


  2.說明母親剛強(qiáng)(好強(qiáng))的性格。


  3.正確的語序是:這是我的嚴(yán)師,我的慈母。理由是:由文章內(nèi)容看,先寫了母親嚴(yán)厲地教育“我”,再寫了她對(duì)“我”的慈愛。


  4.總分關(guān)系。先說母親對(duì)“我”的影響之大及教育態(tài)度,再具體舉例。


  主要內(nèi)容:母親對(duì)“我”很嚴(yán)厲,不允許“我”犯錯(cuò)。


  5。表現(xiàn)形式:“嚴(yán)”“愛”分明。對(duì)“我”做人管教嚴(yán)厲;對(duì)“我”的關(guān)心疼愛又是毫不吝惜的


  

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  《我的母親》閱讀答案-初中八年級(jí)語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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