《再塑生命》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-02 13:38:07 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《再塑生命》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《再塑生命》的作者是海倫·凱勒。海倫·凱勒Keller·Helen（1880—1968）生于亞拉巴馬州的塔斯坎比亞，原名為HelenAdamsKelle，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，美國(guó)女作家、殘障教育家、杰出的演講家、社會(huì)活動(dòng)家，生理上有殘疾，但其生命的成就卻啟發(fā)了數(shù)百萬(wàn)人。下面給大家介紹《再塑生命》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先進(jìn)單元《再塑生命》訓(xùn)練大匯總

　　《再塑生命》內(nèi)容概括-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　中心思想：

　　本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時(shí)也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，全文真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)莎莉文老師的感激之情。

　　段落大意：

　　第—部分(第1～13段)，寫莎莉文老師來(lái)到“我”身邊，并教我認(rèn)識(shí)實(shí)物的名稱。

　　第二部分(第14～21段)，莎莉文老師引導(dǎo)“我”在大自然中接受教育，讓“我”走進(jìn)自然，親近自然。

　　第三部分(第22～39段)，莎莉文老師引導(dǎo)“我”領(lǐng)悟像“愛(ài)”這樣抽象的概念。

　　結(jié)構(gòu)分析：