《敬畏自然》有關(guān)資料-初中八年級語文

2016-11-04 13:04:13 　來源：愛智康

　　《敬畏自然》有關(guān)資料-初中八年級語文!《敬畏自然》的作者是嚴春友。嚴春友，男，1959年5月生于山東省莒縣大硯疃村�，F(xiàn)任北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院教授。主要論著有：《宇宙全息統(tǒng)一論》《精神之謎》《大自然的智慧》等。下面給大家介紹《敬畏自然》有關(guān)資料-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文下冊第三單元《敬畏自然》訓(xùn)練大匯總

　　一、中國古代的“天人合一”說

　　“天人合一”是強調(diào)“天道”和“人道”、“自然”和“人為”的相通、相類和統(tǒng)一的觀點。較早由戰(zhàn)國時子思、孟子提出，他們認為人與天相通，人的善性天賦，盡心知性便能知天，達到“上下與天地同流”。莊子認為“天地與我并生，而萬物與我為一”，人與天本來合一，只是人的主觀區(qū)分才破壞了統(tǒng)一。主張消除一切差別，天人混一。西漢董仲舒強調(diào)天與人以類相符，“天人之際，合而為一”(《春秋繁露·深察名號》)。宋以后思想家則多發(fā)揮孟子與《中庸》的觀點，從“理”“性”“命”等方面來論證天人關(guān)系的合一。明清之際王夫之說“惟其理本一原，故人心即天”(《張子正蒙注·太和篇》)，但強調(diào)要“相天”“造命”，“以人道率天道”。天人合一各說，力圖追索天與人的相通之處，以求天人協(xié)調(diào)、和諧與一致，實為中國古代哲學(xué)的特色之一。

　　二、中國古代的天人之辯

　　天人之辯，即關(guān)于“天道”和“人道”、“自然”和“人為”關(guān)系的論爭。春秋末至戰(zhàn)國時期，“天人之辯”成為哲學(xué)爭論的中心問題�？鬃诱f：“天何言哉?四時行焉，百物生焉。”但也強調(diào)“畏天命”的必要。墨子重視人的“強力而為”，但又提出“天志”作為衡量一切的標準。老子指出“天之道損有余而補不足;人之道則不然，損不足以奉有余”，提出人應(yīng)當順從自然。子思、孟子主張?zhí)烊撕弦恢f，認為人只要擴充“誠”的德性，就“可以贊天地之化育”，“與天地參矣”(《禮記·中庸》)。莊子則主張“無以人滅天”，“牛馬四足，是謂天;落(絡(luò))馬首，穿牛鼻，是謂人”，以為一切人為都是對自然的損害。荀子認為“天”是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的，提出要“明于天人之分”，主張“制天命而用之”。后天人關(guān)系一直成為哲學(xué)上長期爭論問題之一。西漢董仲舒提出天人感應(yīng)和天人合一思想體系。唐中期，“天人之辨”又出現(xiàn)高潮，柳宗元用元氣來解釋宇宙起源和宇宙的無限性，劉禹錫對天與人的職能作了區(qū)分，并提出“天與人交相勝”的觀點。宋代理學(xué)家大都從物我合一論證天人合一。

　　(選自《辭海》，上海辭書出版社1999年版)

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