《俗世奇人》寫作背景-初中八年級語文

　　《俗世奇人》寫作背景-初中八年級語文!《俗世奇人》的作者是馮驥才。馮驥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波慈溪縣（今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn)），當(dāng)代作家、文學(xué)家、藝術(shù)家，民間藝術(shù)工作者，民間文藝家，畫家。早年在天津從事繪畫工作，后專職文學(xué)創(chuàng)作和民間文化研究。下面給大家介紹《俗世奇人》寫作背景-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文下冊第四單元《俗世奇人》訓(xùn)練大匯總

　　《俗世奇人》寫作背景-初中八年級語文

　　1、作家作品：

　　馮驥才，1942年生，當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。短篇小說《雕花煙斗》，中篇小說《啊!》《神鞭》，分別獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角，用多變的藝術(shù)手法，細致深入的描寫，開掘生活的底蘊，咀嚼人生的況味。

　　2、怎樣精讀：

　　精讀一篇文章，除要了解文字意義之外，還要把文字所含的思路條理和語言條理印人腦中，成為熟套的一部分。想做到這樣，就必須全神貫注地或者說一面吟誦一面體會地由慢而漸漸快地讀若干遍，直到熟了，能嘗到其韻味為止。所以，面對一篇課文，即使意思全明白了，也不可棄之不讀了，還要認真地讀，體會詞語、句子內(nèi)在的含義，體會作者斟酌詞句的妙處，體會文章的內(nèi)蘊，這樣，文章才算讀到家，才印證了古人所說的：書讀百遍，其義自見。

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