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中考作文指導(dǎo)之“再現(xiàn)與表現(xiàn)”寫作指導(dǎo)

2016-11-16 21:15:30  來源:本站原創(chuàng)

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  好的開頭像文章的眼睛,要么能“勾人魂魄”,要么相反,使文章黯然失色。那么,怎樣才能寫好作文的開頭呢?下面就結(jié)合實例來談一談開頭的寫作技巧。
 
  一、巧用題記
 
  題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點。巧設(shè)題記可以達到開宗明旨、創(chuàng)設(shè)情境的目的,在才情的展露中贏得閱卷者的好感。題記的擬制,可以引用名人名言、睿智心語,也可以由感而發(fā),自行雕琢。
 
  比如2006年四川考生一優(yōu)秀作文《問生命》里開篇這樣寫道:
 
  滾滾逝水,亦如生命之流!浩浩之典,亦如生命之樹!問逝水,問典籍,亦如問生命。
 
  ——題記
 
  站在大河之畔,望滾滾逝水,我叩問生命:成,你能否有朗月照花,深潭微瀾的美艷?你能否有不計逆順,不計成敗的超然?你能否有揚鞭策馬,登高望遠的曠達?敗,你能否有滴水穿石,匯流入海的意志?你能否有窮且益堅,不墜青云之志的傲岸?你能否有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的倔強?
 
  此文標(biāo)題“問生命”,本就是一個嚴(yán)肅而沉重的話題,開篇作者就將自己定位在“大河之畔”,面對“滾滾逝水”,作嚴(yán)肅的生命叩問,不愧為一篇考場佳作。文章的開頭磅礴大氣,用題記的形式,簡練而極富厚度的打開話題,讓世間所有的靈魂不得不在深刻的叩問中反思警醒。并在簡練的題記中展現(xiàn)出作者的真摯情懷,文學(xué)上的深厚積淀及扎實功底。
 
  但運用題記要注意,不可為題記而題記。題記要有內(nèi)容,選用題記要達到兩個基本要求:一是“精”,即精煉而富有文采;二是“警”,即暗合文旨,有警策意義。
 
  二、巧用名人名言
 
  中外名人名言甚至經(jīng)典歌詞,具有表達精練、含義深刻、膾炙人口、深入人心等特點。在考場作文中若能恰當(dāng)借用,必能使文章神采飛揚,意蘊深刻。這也正是許多同學(xué)考場作文得的秘密法寶,是開篇營造氣勢,展現(xiàn)文化品位的有效方法。遵循“學(xué)以致用”的原則,平時就應(yīng)該多做分類積累。積累多了,用起來才會得心應(yīng)手。
 
  例如《問世間情為何物》一文這樣開頭:
 
  問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生較終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
 
  西施說:“愛情是工具。”
 
  昭君說:“愛情是手段。”
 
  貂蟬說:“愛情是陰謀。”
 
  玉環(huán)說:“愛就是恨。”
 
  小作者以名言入詩,又以四大美女對“情”的理解作詮釋,為下文做出了有力的鋪墊,又給人以材料豐富,信手拈來的感覺,真是一舉兩得。
 
  又有2006年福建助力能力作文《拒絕空白》的開頭:
 
  空白是生命中的盲點。我以我對熱烈生命的熱愛追求來莊嚴(yán)宣誓:我拒絕空白。兩千多年前孔子對人說過:“天生萬物,唯人較貴。”我,生為人,出于對生命的尊重,我必須有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價值取向。我崇拜孔子。他有“齊家治國平天下”的理想;他有“吾十五有志于學(xué),三十而立,四十不感,五十而知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩”的宣言。我崇拜孟子。他有“當(dāng)今之世,舍我取誰”的豪情;他有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的堅毅。人生在世,身為社會一員,就有責(zé)任為社會做貢獻。我有義務(wù)做到“達則兼濟天下”。
 
  作者引用了儒家兩位圣人的名句,有力地佐證了自己的觀點,語言鏗鏘有力,才思飛揚。俗話說:“見一斑而窺全豹”,看文章開頭,就知道這是一篇考場優(yōu)秀作文。
 
  但還須注意,引用的箴言必須能與文章內(nèi)容契合無間,要如細針密線,縫合無隙,切忌生硬地搬套。此外,還可以對所引箴言在內(nèi)容或形式上作適當(dāng)改造,活學(xué)活用,效果更佳;钣玫幕痉椒ㄓ校海ㄒ唬“改”,即改換個別詞語,使之更合乎情境;(二)為“嵌”,即把所引內(nèi)容直接寫進行文語句中,使之更加融洽自然,生動鮮活。
 
  三、巧用寓言故事
 
  中外寓言在我們的生活中往往有著深遠的影響,寓言的言簡意豐又是人所共知的,在短短的800字的作文里,引用一則簡短的寓言故事說明道理、論證觀點,無疑是一個較好的選擇。
 
  例如:
 
  在中世紀(jì)的一個教堂里,一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的。”悠悠歲月,彈指一揮。在跨世紀(jì)時的一所監(jiān)獄里,一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的。”
 
  ——《圣者與小偷》
 
  又如:
 
  喜鵲貼出了大型廣告:“為適應(yīng)時代需要,本校將推行全能素質(zhì)教育,無一不學(xué)、無一不教,包你的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立于不敗之地。學(xué)費,每學(xué)期3000元:培養(yǎng)費,2000元;贊助費,15000元。”
 
  ——《全能學(xué)!
 
  讀完這樣的兩個寓言,閱卷老師無疑會對兩篇文章的立意有所把握,另外,寓言幽默的筆法,可以在微笑中激發(fā)閱卷者的閱讀的興趣。使用寓言故事,敘述要做到詼諧而不無聊,輕松而不膚淺。也就是說,在可笑之中要含有深長的意味。寓莊于諧,把嚴(yán)肅的話題寓于小小的寓言之中,用幽默的故事引起人們對現(xiàn)實某些現(xiàn)象的思索。
 
  當(dāng)然,不能為引人發(fā)笑而濫用寓言,要講分寸、看話題。輕松發(fā)笑是幽默的形式,寓理于微笑之中、啟人深思才是幽默的內(nèi)核。同時還要注意,開篇使用這種手法,目的在于揭示生活的真諦,表達豐富的情感,闡明深沉的哲思,營造輕松的氛圍,因此,要特別注意與文章主體內(nèi)容的巧妙銜接。
 
  四、巧用詩文
 
  唐詩宋詞是中華文化的藝術(shù)瑰寶,他擁有簡潔的語言,豐富的內(nèi)涵,一直深受每一位國人的喜愛。今天,我們把它們巧妙的化入作文,來營造文章的意境,彰顯文章的無限詩意。
 
  例如2004重慶高考助力能力卷:《東坡的明月》開頭如是說:
 
  謫居黃城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光處,履履難重。
 
  成敗任西東,此恨無窮,為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任,踏雪飛鴻。
 
  這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的,東坡的一生極盡坎坷:愛情的曲折,仕途的偃蹇,政治旋渦的掙扎,滿腹冤屈的難鳴。
 
  小作者以極其扎實的文學(xué)基本功,深厚的文學(xué)積淀,在短短的診斷時間內(nèi)寫就了一首詞,成就了一個幾近優(yōu)秀的開頭。開篇先聲奪人,給所有讀者以驚喜。其詞不僅高度評價了蘇東坡其人,而且巧妙地嵌入了蘇翁的詞,使全詞與先進段銜接巧妙自然。又與全文銜接渾然天成,實為較好的考場佳作。
 
  好的開頭能給文章增色,不好的開頭也會造成文章的失敗,所以我們在寫作文開頭時還須遵循如下原則:
 
  1、向心性。開頭再精彩也必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相聯(lián),為突出中心服務(wù)。
 
  2、精練性。語言要精簡,較好是開門見山。
 
  還須注意開頭常見的毛。
 
  1、拐彎抹角離題千里。像大頭娃娃一樣,頭重腳輕,落筆時總愛兜圈子。
 
  2、千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。
 
  3、追求文采弄巧成拙。寫得朦朦朧朧,不知所云。
 
  4、與全文脫節(jié),或表達思想感情不明白,不清楚,不真實,或與全文格調(diào)不搭配。
 
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