《贈從弟》練習(xí)題及答案-初中八年級語文

　　《贈從弟》練題目及答案-初中八年級語文!《贈從弟》的作者是劉楨。劉楨（？-217），三國時魏名士，建安七子之一。字公干，山東東平寧陽人。博學(xué)有才，與魏文帝友善。后以不敬罪被刑，刑后署吏。所作五言詩，風(fēng)格遒勁，語言質(zhì)樸，重名于世，今有《劉公干集》。下面給大家介紹《贈從弟》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！

八年級語文下冊課外古詩詞《贈從弟》訓(xùn)練大匯總

　　《贈從弟》練題目及答案-初中八年級語文

　　贈從弟

　　劉楨

　　亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。

　　風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁!

　　冰霜正慘凄，終歲常端正。

　　豈不罹凝寒，松柏有本性!

　　注：從弟，堂弟。

　　【試題】

　�、湃⑺膬删湓娭械膬蓚€“一何”,表達(dá)上各有什么不同?

　�、迫娭饕\用了哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?

　　(3)詩是怎樣表現(xiàn)松樹不畏“凝寒”而“有本性”的品質(zhì)的?(4分)

　　(4)詩人如此描繪松樹的形象，結(jié)合詩題，說說作者寫作的用意。(3分)

　　(5)這是一首詠物詩，詩歌標(biāo)題是《贈從弟》而內(nèi)容卻寫“松”，請你簡要分析作者的用意何在。(3分)

　　【參考答案】

　　⑴先進(jìn)個“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛，第二個“一何”突出青松的雄健挺拔(意近即可)

　�、葡笳魇址ㄈ娊杷砂赝αL(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋，自喻高潔、堅貞的情懷，在自勉中也勉勵從弟做一個堅強(qiáng)不屈的人。(意近即可)

　　(3)高山上挺拔聳立的松樹，頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。風(fēng)聲是如此的猛烈，而松枝又如此的剛勁!任它滿天冰霜慘慘凄凄，松樹的腰桿終年端端正正。(2分)詩人采用反襯的手法，(1分)把松柏放在惡劣的環(huán)境，通過描畫它與狂風(fēng)、冰雹的搏斗，突出了松樹的經(jīng)寒不衰、凜然正氣的品質(zhì)、形象。(1分)

　　(4)詩人以松柏托物言志，(1分)勉勵他的堂弟要堅貞自守，不因外力壓迫而改變，即使處于亂世也要有一種堅定的人格追求。(2分)

　　(5)(1)本詩以松柏為喻(使用象征手法)，贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒，歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力，表達(dá)了作者自己堅守的品格及對從弟的勸勉之意。

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