一、次北固山下 唐朝 王灣(重點)
客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。
⒈寫歲末年初江邊景色用來感嘆歲月無情,徒增游子無限鄉(xiāng)愁:海日生殘夜,江春入舊年。
⒉表達鄉(xiāng)愁之情的句子:鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。
3.詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。
4.時序交替中的景物,暗示著時光的的流逝,蘊含自然理趣的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。
5.首聯(lián)寫出了詩人怎樣的思想感情?
答:先寫“客路”,后寫“行舟”,寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。
6.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”有的版本作“潮平兩岸失”,你覺得“闊”與“失“哪個更好?“風正一帆懸”能否改為“風正數(shù)帆懸”?為什么?
答:①“闊”字更好,它給人以視野十分開闊的強烈感受,且讀起來與“懸”字對應(yīng),聲調(diào)也更響亮!锘“失”更好。它生動描摹了江岸因春潮高漲而與水面平齊,似乎消失了的主觀視覺形象。
、诓荒芨,詩人意在以“一帆懸”之小景襯“兩岸闊”之大景,改了就沒有這種效果了。
7.頸聯(lián)歷來為人們所欣賞,請選擇一個角度作簡要分析。
答:A“生”“入”用擬人的手法,生動形象,富有生機。
B反映了時序的交替,蘊涵自然理趣。
C“日”“春”作為新生的美好事物的象征,透露出積極、樂觀、向上的感情。
8.本詩表達了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認為詩中的哪一處句子較能突出地表達這種思想感情?為什么?
答:較后兩句,詩人由歸雁想起鴻雁傳書的故事,心中涌起對故鄉(xiāng)洛陽的思念。
9.從這首詩看,詩人處在怎樣的境況之中?這首詩表達了怎樣的思想感情?
答:遠離家鄉(xiāng),漂泊江南水上。表達了漂泊中的孤獨情懷和思鄉(xiāng)之情。(可從“客路青山外,行舟綠水前”、“鄉(xiāng)書何由達,歸雁洛陽邊”等句看出)
10.前人評價“海日生殘夜,江春入舊年”這兩句詩是“形容景物,妙絕千古”。你認為它“妙”在何處?
答:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起;當舊年尚未逝去,江上已現(xiàn)出春天的消息。寫景逼真,還蘊含一種生活哲理,突現(xiàn)了新生事物的強大生命力。給人以樂觀向上的鼓舞力量。
二、赤壁 唐朝 杜牧(重點)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
、奔僭O(shè)東吳美女的命運表現(xiàn)東吳失敗后的屈辱。寫出了周瑜獲勝純屬于偶然的機遇的句子:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
2.含機遇造人的哲理的詩句是:東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
3.詩中評述的是哪一歷史事件?(赤壁之戰(zhàn))周郎指(周瑜),二喬分別是(孫策、周瑜的妻子大喬小喬)。
4.本詩構(gòu)思別出心裁,請結(jié)合詩句內(nèi)容作具體分析。(較后后兩句詩的妙處?)
答:A、此詩借一件古物“折戟”興起對歷史的慨嘆,以兩個美女象征國家的命運,以小見大,巧妙自然。B、3、4句,詩人未從正面去評論這次戰(zhàn)爭勝敗的原因,而是提出了一個與事實相反的假設(shè),從而抒發(fā)了對歷史的感慨,角度新穎,思路奇特。
5.全詩較精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
明確:這二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機 遇,是因為他自己生不逢時,有政治軍事才能而不得一展。它還有一層意思:只要有機遇,相信自己總會有作為。
6.有人認為這首詩的第四句可改為“國破人亡在此朝”,你怎么看?
若改為“國破人亡在此朝”意思自然沒錯,但一點詩味也沒有了。杜牧運用“銅雀春深鎖二喬”這一富于形象性的詩句,即小見大,正是此詩藝術(shù)處理上獨特的成功之處。
三、浣溪沙 北宋 蘇軾
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
、 子規(guī):杜鵑鳥;②黃雞:白居易詩有“黃雞催曉”句,用以感嘆人生易老。
1.抒發(fā)感慨,表現(xiàn)作者雖處困境,仍力求振作精神的句子是:誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
2.表明作者人生態(tài)度非常積極的句子:誰道人生難再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。
3.表明人不要自嘆衰老應(yīng)該振奮精神,充滿樂觀的句子:誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。iv>
4.有古人在評價這首詞時認為“門前流水尚能西”一句富含哲理,運用得十分巧妙。你同意這樣的觀點嗎?為什么?請結(jié)合全詞進行簡要賞析。
答:同意。這里的“溪水西流”給作者極大的啟迪:水尚能西流,人生就不能再次年輕嗎——體現(xiàn)了作者不因為年老而消極悲觀的態(tài)度。全詩體現(xiàn)了作者樂觀向上的精神。
5.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”已成為千古名句,談?wù)勀銓@兩句話的理解?答:花開花落是自然規(guī)律,所以人是無可奈何的;燕子每年都回來尋舊巢,所以說似曾相似。這是作者對時光流逝的慨嘆。
四、十五夜望月 唐朝 王建(重點)
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
1.這首詩為什么在表達表達思念之情的詩中表具一格?答:詩中詩人并沒有采用直接抒情的方式,傾訴自己的思念之切,而是用一種委婉的疑問語氣表來表達詩人的相思之情。如:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
。玻@首詩語言形象,意境深遠。你較欣賞其中的哪一個字詞,請口味一番。(此題三個詞必須背上 重要)
答:A“落”字新穎貼切,給人以動感,仿佛秋思隨著月亮的清輝一齊灑落人間,將詩人對月懷人的情思,淋漓盡致的表現(xiàn)出來。
B、詩人寫中庭月色,只用“地白”一詞,卻給人以積水空明、澄靜素潔之感,使人不由會聯(lián)想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。
。谩“樹棲鴉”三個字,樸實、簡潔、凝炬,既寫了鴉鵲棲息在樹上的情況,又烘托了月夜的寂靜。
。常旁娭袑懺碌脑娋浜芏啵垖懗鰞删。
答:唐 張九齡 《望月懷遠》 海上生明月,天涯共此時。
唐 王 維 《鳥鳴澗》 月出驚山鳥,時鳴春澗中。
唐 白居易 《暮江吟》 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
宋 辛棄疾 《西江月》 明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
五、水調(diào)歌頭 北宋 蘇軾(側(cè)重背名句)
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
、痹娙擞迷虏荒芸倛A,人不能總歡在這里來寬慰自己,表現(xiàn)他政治上雖受到打擊但是也不能消沉頹廢的句子:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
、苍娙讼M舜四芮檎x深長,在相隔很遠的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人們生活幸福)的詩句:但愿人長久,千里共嬋娟。
3.蘇軾的《水調(diào)歌頭》:詞中直接寫明月的詩句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠!队洺刑焖乱褂巍分虚g接描寫月光的句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
4.表達了作者曠達胸襟,表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。從"隔千里兮共明月"演化而來的。
5.寫明月來表達對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿的詞句是:但愿人長久,千里共嬋娟。
6."此事古難全"里的"此事"是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
六、早春呈水部張十八員外 唐朝 韓愈(重點)
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。較是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
1.詩中較為精彩描寫早春的綠若隱若現(xiàn),似有似無的詩句是:草色遙看近卻無。
2.這首詩表現(xiàn)早春特點的景物有哪些?答:小雨、草色等,表達了作者對早春的喜愛之情。
3.“近卻無”一詞好在何處?“近卻無”表現(xiàn)了詩人獨到的觀察體驗,早春時節(jié)春草嬌嫩細小,星星點點,遠看一片碧綠,近看卻時有時無,這三個字將初春小草的特點細致的表現(xiàn)出來。
4.請你用自己的話概括這首絕句的主旨。答:早春比暮春風光更好
5.請你談一談這首絕句所揭示的一般性道理。
答:一切美好的事物,較好的時節(jié)就是在它萌生的階段,它正朝著極盛方向前進,給人以希望和盼頭。
6.寫景須抓住事物的特征,詩中1、2句寫出了早春怎樣的特點?用生動的語言描述作者所寫的早春之景。
答:寫出了春雨細膩滋潤、春草若有若無的特點。
長安的大街,浸在蒙蒙的細雨中,雨絲是那樣輕細,那樣柔和,那樣滋潤,好像酥油一般。在細雨的滋養(yǎng)下,那草色,遠遠望去,碧色朦朧,極清極新極淡,而待你走近了,反而覺得失卻了那綠色,但見細嫩纖小的草芽剛剛鉆出土面.
7.3、4句中“較”“絕勝”表達了詩人怎樣的思想感情?
答:運用對比的手法,寫出了對早春特別喜愛的感情,也隱含著激勵人們珍惜早春美好時光的意思。
七、西江月 南宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取哇聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.詩中暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
2.這首詞表達作者怎樣的感情?答:這首詞充分反應(yīng)顧作者對豐收所懷有的喜悅之情以及他對農(nóng)村生活的熱愛之情。
3.“稻花香里說豐年,聽取哇聲一片。”一句好在何處?答:作者通過嗅覺和聽覺捕捉了夏夜的景物特征,將暢談豐收歡快之情與自然之景融為一體,給人印象鮮明而深刻。
八、《秋詞》劉禹錫>(只背名句)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
、北憩F(xiàn)不同腐朽勢力妥協(xié)奮斗向上的堅定信念的詩句:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
2、劉禹錫的《秋詞》:贊美秋景勝春光的詩句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
九、迢迢牽牛星
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。
終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?
盈盈一水間,脈脈不得語。
天河象征封建禮教,這首詩寫的是天上神話,表達的是人間悲情。
十、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 唐朝 李白(重點)
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
、北憩F(xiàn)對遠方朋友的慰問,表現(xiàn)掛念友人命運之情無時不在,并有此心明月可以作證的詩句:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
、脖驹姳磉_悲涼氣氛的句子:楊花落盡子規(guī)啼
3.正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:"我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西."。
4.先進句選取了楊花與子規(guī)兩個意象,有什么作用?(1)楊花與子規(guī)兩個意象的作用是:點明時令,點明主旨,營造基調(diào)氣氛。楊花象征離別與漂泊,子規(guī)啼聲悲哀。(2)“楊花”飄飛給人以漂泊之感,“子規(guī)”悲啼使人頓生離別之恨,通過特定的景物為全詩渲染了一種愁苦、凄涼的氣氛。
5.第二聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法,表達了詩人怎樣的思想感情?第二聯(lián)把明月人格化,表達了詩人對朋友的思念與同情。
6.作者為什么要把“愁心”寄與“明月”? 因為月照中天,千里可共,作者寄情于月,
朋友見月如見作者。
7.人們對這首詩后兩句尤為贊賞,請你說說其妙處。
答:詩人將月亮人格化,無知無情的明月成了善解人意的知心人,意境新穎,令人回味無窮。
★《論語》專題:特別提示①《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?③孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是:敏而好學(xué),不恥下問; ④在生活中,我們要表示應(yīng)當向有長處的人學(xué)習(xí),常用:“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;來表示; ⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也; ⑥闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者; ⑦孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和孩子要珍惜時間求學(xué)的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜。 ⑧《論語》中有談學(xué)習(xí)態(tài)度的,也有談學(xué)習(xí)方法的,請簡要回答。 談學(xué)習(xí)態(tài)度的:學(xué)而不厭學(xué)而時習(xí)之 敏而好學(xué),不恥下問 三人行,必有我?guī)熝?學(xué)而不厭,誨人不倦 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 逝者如斯夫,不舍晝夜。 談學(xué)習(xí)方法的:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 默而識之 溫故而知新 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也 ⑨當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎。
【第二冊】
一、《題破山寺后禪院》常建|(重點)
清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此俱寂,但聞鐘磬音。
、奔葘懗鲎匀恢,又寫出心靈之境的詩句:山光悅鳥性,潭影空人心。⒉既是寫景的過程又是悟性的過程的詩句:山光悅鳥性,潭影空人心。
、惩卣梗簠蔷杜c朱元思書》陶冶心靈意境相同的詩句"鳶飛戾天者,望峰息心,經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。"f
4、寫出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示的句子:"曲徑通幽處,禪房花木深"。=d
。担穑哼@首詩著眼于表現(xiàn)禪寺后院幽靜、寂靜的環(huán)境;主要運用了以動寫靜的手法。
6.末聯(lián)表面上是進一步寫禪院的幽靜,實際上抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情?
答:末聯(lián)表面上是進一步寫禪院的幽靜,實際上是以聲靜來襯寫自己的心靜,抒發(fā)自己萬念俱寂的出世的思想感情。
。.古人評詩常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中較精煉傳神的一個字。你認為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是那一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。
答:“詩眼”分別是“悅”“空”。“悅”是說秀美的山中景色使鳥的性情歡悅。“空”是說潭水清澈,臨潭顧影,使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡。“悅”“空”兩字表現(xiàn)了環(huán)境的幽靜,寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。
二、登岳陽樓(重點)
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。
親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
1.把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動的詩句是:吳楚東南坼,乾坤日夜浮
2.“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”一句好在何處?
既有實寫,又有虛寫,“坼”、“浮”把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動。
3.首聯(lián)點明登臨之意。有人認為表達喜悅之情,有人評價暗含抑郁悲涼。你同意哪種看法?說說理由。(中考指南)答:(1)種看法,認為表達作者喜悅之情,因為作者早就盼望登上岳陽樓,今天初次登上,自然滿含喜悅之情。(2)種看法,認為作者暗含抑郁悲涼之情,因為杜甫一生懷才不遇,結(jié)合“親朋無一字”“憑軒涕泗流”可知此時作者的坎坷落拓,在平淡的敘述中寄予了作者深沉和抑郁和壯志難酬的感慨。
4.這首詩歷來被稱為意境開闊雄偉之作,請結(jié)合頷聯(lián)和尾聯(lián)具體分析。(中考指南)答:頷聯(lián)將洞庭湖的廣闊無邊、水勢浩翰描繪得雄奇壯觀。尾聯(lián)突出詩人雖孤寂多病,但仍心憂天下的博大胸襟,兩聯(lián)上下襯托,相得益彰。
三、蟬 唐朝 虞世南
垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。
1.“飲清露”象征著什么?象征人的品格高潔。頁
2.后兩句隱喻的深層意義是什么? 答:做官做人應(yīng)該立身高處,品行高潔者,不需借助外力,自能聲名遠播。
四、孤雁 唐朝 杜甫
孤雁不飲啄,飛鳴聲念群。誰憐一片影,相失萬重云?
望盡似猶見,哀多如更聞。野鴉無意緒,鳴噪自紛紛。
1. 古人有"一詩之眼"與"一詩之骨"的說法:"詩眼",指詩中較能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的"詞(字眼)";"詩骨",指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的"句"。上面這首詩,其"詩眼"是 "孤"。
2.詩歌的抒情主人翁往往是自己。這首詩都抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
答:都表現(xiàn)了詩人孤獨凄涼的羈旅之情。
3.詩中"野鴉無意緒,鳴噪自紛紛"的作用是什么?請簡析。
答:"野鴉無意緒,鳴噪自紛紛",意思是"野鴉毫無愁緒,雜亂的吵嚷個不停":用野鴉的無憂無慮、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦。
五、鷓鴣 唐朝 鄭谷
暖戲煙蕪錦翼齊,品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過,花落黃陵廟里啼。
游子乍聞?wù)餍錆,佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊,苦竹叢深日向西。
★ 這首詩首聯(lián)詠其形,以華貴的山雞類比,寫出鷓鴣的“喜暖”的習(xí)性、斑斕的羽色。頷聯(lián)詠其聲,以青草湖邊迷蒙的雨色、黃陵廟里飄零的落花等景物加以襯托,使鷓鴣的啼聲倍覺悲涼。頸聯(lián)寫游子佳人聞其聲而觸動情懷。尾聯(lián)寫鷓鴣在苦竹叢中尋覓暖巢,襯托出詩人羈旅相思之愁。
六、采蓮曲 唐朝 王昌齡(七(下)213頁荷專題,6-10可以不背,有時間背誦)
七、沁園春·雪 毛澤東
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
八、卜算子·詠梅 毛澤東(重點 )
風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。
。保 本詩表達了作者什么樣的感情?答:表現(xiàn)了詩人樂觀豪邁之情。
。玻 分析本詩中梅花的形象。答:毛澤東筆下的梅花的形象是:傲寒俊俏、積極樂觀的形象。
。常 毛澤東、陸游的這兩首同名詞都運用了擬人的修辭手法來詠梅,你認為這樣寫有什么表達效果?舉例說明。
答:“待到山花爛漫時,她在叢中笑”這一句運用了擬人的修辭手闔,描寫梅花在百花盛開時笑逐顏開的樣子,表現(xiàn)她崇高的精神境界,體現(xiàn)出詩人積極樂觀的精神。
九、卜算子· 詠梅 宋朝 陸游(重點)
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
。保 本詩表達了作者什么樣的感情?答:抒發(fā)了作者孤傲清高之情。
。玻 分析本詩中梅花的形象。答:陸游筆下的梅花是寂寞凄涼、飽受摧殘的形象。
3. 毛澤東、陸游的這兩首同名詞都寫出了梅花的哪些共同特征?答:(1)梅花不畏嚴寒的特點。(2)不與群芳爭春的特點。(3)贊頌了梅花崇高的品格。
。3)作者以梅花自比。
十、《木蘭詩》(只背名句)
唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。
問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。
東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?珊箚査,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
、睂懩咎m矯健雄姿的詩句:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。caUg6?
、矊戇吶咕氨憩F(xiàn)軍旅的苦寒生活的句子:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。Mo
、硨憫(zhàn)爭的激烈悲壯的詩句:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。o{
4、木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名;~
5.木蘭出征前緊張準備的句子是:東市買駿馬;西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭;5ZK.e(
6.通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格的句子:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。yioU
7.描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強;`d
8.《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。*>|
9.成語"撲朔迷離"出自《木蘭詩》,其原話是:"雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!"
十一、《觀刈麥》 唐朝 白居易
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
⒈表明全家人艱辛勞動的詩句:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。
、脖砻鲃谧髌D辛的詩句:足蒸暑土氣,背灼炎天光。
、惩卣埂顿u炭翁》:"可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。"意境相同的詩句:力盡不知熱,但惜夏日長。
⒋拓展:柳宗元《捕蛇者說》:"殫其地之出"意境相同的詩句:"家田輸稅盡"。
5、表達作者深深自責的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
6、從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。
十二、《破陣子》 宋朝 辛棄疾(僅背名句)
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
⒈寫主帥軍中生活的詩句:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。
、矀(cè)面表現(xiàn)抗金將士英雄氣概的詩句:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
⒊表達恢復(fù)中原大業(yè),建立不朽功名以及壯志難酬的悲憤的詩句:了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
4、抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負,并抒發(fā)無盡感嘆的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!
十三、《使至塞上》 唐朝 王維
單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。
、睂懭馄嫣貕邀惖娘L光景象的詩句:大漠孤煙直,長河落日圓。
⒉不僅顯示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
、嘲凳驹娙艘驗槭艿脚艛D而激憤和抑郁的內(nèi)心的句子:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
4、王維的《使至塞上》:詩中寫塞外奇特美麗風光的千古名句是:大漠孤煙直,長河落日圓。
5、寫出《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句描寫塞上風光的是詩:大漠孤煙直,長河落日圓。
十四、《黃鶴樓》 唐朝 崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
、备锌湃瞬豢梢姡朗旅Cky預(yù)料,具有傷感惆悵之情的句子:昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
2詩人從懷古的,帶有惆悵的情感回到現(xiàn)實中來的詩句:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
3.用來表達人們吊古思鄉(xiāng)情懷的詩句:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。
4.崔顥的《黃鶴樓》:以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲;
5.表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁;與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。
6.賞析頸聯(lián):頸聯(lián)寫登上黃鶴樓所見之實景:天氣晴好,江北漢陽的樹木清晰分明,鸚鵡洲的春草繁茂濃綠。詩人登樓遠眺異鄉(xiāng)風景,引動日暮懷歸之情。
7.“空余”一詞表現(xiàn)了怎樣的意境?“空悠悠”表達了怎樣的情感?
答: “空余”突出黃鶴樓的清寥、孤寂感。“空悠悠”突出白云的清浮飄蕩。聯(lián)系上下聯(lián),兩處“空”字表現(xiàn)寫物寫景,實則暗含對歲月悠悠、世事蒼茫的感嘆。
8.較后一聯(lián)表達了作者怎樣的感情。
答:表達作者嘆人生以及鄉(xiāng)關(guān)何處的思鄉(xiāng)等復(fù)雜感情。
十五、《歸田園居》 晉 陶淵明 (重點)
種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。
、北砻麟[居之地和勞動結(jié)果的詩句:種豆南山下,草盛豆苗稀。
、矊懶燎趧趧拥男那楹透惺艿脑娋洌撼颗d理荒穢,帶月荷鋤歸
、潮驹姷狞c睛之筆:衣沾不足惜,但使愿無違。
、捶从硠谧髌D辛,但躬耕田園的志向不改,表達作者厭惡官場,熱愛田園生活的句子:衣沾不足惜,但使愿無違。
、当磉_作者不與世俗同流合污的思想沒有改變的句子:衣沾不足惜,但使愿無違。
、对娙藢推綄庫o生活不懈追求的句子:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
7.較能突現(xiàn)詩人摒棄塵俗,躬耕自食,歸返自然志愿的詩句是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
8.這首詩寫了什么內(nèi)容?表達了詩人什么樣的思想感情?
答:這首詩描寫詩人歸隱后的日常勞動生活;表達了詩人對歸隱耕種生活的熱愛,對官場黑暗生活的厭棄。
9. “帶月荷鋤歸”一句常為后世詩評家稱道。請說出這一句的妙處。
答:“帶月荷鋤歸”這一句將勞動生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫中,含蓄地表達了詩人對田園生活的滿足。