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中考語文復(fù)習(xí)之古詩文必背知識(shí)點(diǎn)(3)

2016-11-29 21:45:54  來源:本站原創(chuàng)

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  【第四冊】
 
  一、《宣州謝朓樓餞別校書叔云》   唐朝  李白(側(cè)重于背名句)
 
  棄我去者,昨日之不可留;亂我心者,今日之多煩憂。
 
  長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。
 
  俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
 
  人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
 
  ⒈比喻事物發(fā)展的趨勢無法阻擋或者說明人的思想感情是日無法斬?cái)啵ㄔ娙嗣鎸诎惮F(xiàn)實(shí)所激起的憤怒,似水難斷的愁思)的詩句:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
 
 、簿鞈贇q月飛逝難留的句子:棄我去者,昨日之不可留
 
 、掣袊@人生的煩惱的詩句:亂我心者,今日之多煩憂。
 
  4.李白在行路難中較能表現(xiàn)他面對挫折積極向上,對理想執(zhí)著追求的詩句是:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。但是與之相反的是,《宣州謝樓餞別校書叔云》中"人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。"卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想。
 
  5.詩中具有憂愁、苦悶之意的名句是:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。
 
  二、《漁家傲》   北宋  范仲淹(重點(diǎn))
 
  塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。  濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
 
  ⒈與"衡陽燕去無留意"想照應(yīng),寫將士們因?yàn)闆]有建功立業(yè),擊敗敵人而無法回家的句子:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。
 
  2.抒發(fā)征戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩句是:人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
 
  3.上闋寫了哪些景,有何作用?答:   一是大雁南飛,二是邊聲四起,三是孤城落日。“雁去”“邊聲”“長煙”“落日”“孤城”,渲染出西北邊地的荒漠、凄涼,和邊塞將士時(shí)刻御敵的情況。也暗示出將士們的思鄉(xiāng)之情。
 
  4.“將軍白發(fā)征夫淚”表達(dá)將士們什么樣的感情?答:抒發(fā)了他們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。
 
  5.主題:這首詞是范仲淹在西北軍中所作,表現(xiàn)了他決心守邊御敵的英雄氣概,同時(shí)也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。
 
  6.”千嶂里,長煙落日孤城閉”寫出了塞外怎樣的景致?答:群山連綿,炊煙裊裊,夕陽西下,一座孤城,表現(xiàn)了邊塞的悲涼。
 
  7.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”表現(xiàn)了將士們怎樣的思想感情?答:強(qiáng)烈的愛國熱情和濃重的鄉(xiāng)思之情。
 
  三、《天凈沙?秋思》  元代  馬致遠(yuǎn)(僅背名句)
 
  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
 
 、陛^能表現(xiàn)游子思鄉(xiāng)這種朗兩蕭瑟之情的詩句:夕陽西下,斷腸人在天涯。
 
  2.描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風(fēng)瘦馬;
 
  3.表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。
 
  四、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》 唐代 劉禹錫(重點(diǎn))
 
  巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
 
  沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
 
  ⒈回憶被貶生活的詩句:巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身。
 
 、灿玫涔时磉_(dá)對老友的懷念以及世界的變遷,回歸后的暢想與生疏的詩句:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
 
 、硤(jiān)信新事物,終究要取代舊事物的客觀規(guī)律的詩句:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
 
 、幢扔鞲鄤萘Ρ厝凰ネ,新生事物不可戰(zhàn)勝的詩句:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
 
  ⒌感謝白居易的同情和勉勵(lì)的詩句:今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
 
  6.表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神(或:喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣)的詩句是:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。E
 
  7.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的的兩個(gè)典故,分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?
 
  答:“懷舊”句借向秀懷念嵇康的典故,表達(dá)了對故人已逝的傷痛、人事全非的悵惘之情;“到鄉(xiāng)”句借王質(zhì)的故事,暗示自己貶謫時(shí)間的長久,表現(xiàn)了對世態(tài)變遷的悵惘的心情。
 
  8.詩歌第三聯(lián)(頸聯(lián))“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”好在何處?(用了什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)
 
  答:以“沉舟”“病樹”比喻,“形象生動(dòng)地提示了新陳代謝的自然規(guī)律,表現(xiàn)出詩人積極樂觀進(jìn)取的人生態(tài)度。告訴人們:新事物必將取代舊事物。
 
  五、《無題》   唐朝   李商隱(側(cè)重于背名句)
 
  相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
 
  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
 
  ⒈形容一個(gè)人為人民鞠躬盡瘁,死而后已的崇高品質(zhì)的詩句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
 
  2.試分析一下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術(shù)特色。答:以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對愛人至死不渝的忠貞情感 ,運(yùn)用對偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情,形象生動(dòng),貼切感人。
 
  3.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一句在今天現(xiàn)實(shí)生活中有何延伸意義?答: 用以歌頌奉獻(xiàn)精神
 
  4.理解“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意境。答:這是詩人對情人真摯感情的自我表述,詩人巧設(shè)比喻,形象地表述了心中的思戀之情。
 
  六.同兒輩賦未開海棠   金   元好問
 
  枝間新綠一重重,小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。
 
  七.《夜雨寄北》   唐朝  李商隱(重點(diǎn))
 
  君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
 
 、背S脕肀磉_(dá)懷念親友,盼望有時(shí)在相聚的詩句:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
 
  2.超越時(shí)空,想象日后重逢時(shí)的情景的詩句:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。3.全詩內(nèi)容賞析:這是一首抒情詩。詩的開頭兩句以問答和對眼前環(huán)境的抒寫,闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。后兩句即設(shè)想來日重逢談心的歡悅,反襯今夜的孤寂。夜雨寄北》從時(shí)間、空間的相關(guān)變化中寫出了人的悲歡離合,展示了今日彼此相思之意。
 
  4.詩中的“秋“字除了交代季節(jié)外,還起到什么作用?
 
  答:烘托人物心情的作用,闡發(fā)了孤寂的情懷和對妻子深深的懷念。
 
  5.成語“剪燭西窗”源自本詩,結(jié)合詩歌內(nèi)容,說說“剪燭西窗”的含義是什么?答:表達(dá)思念朋友,渴望團(tuán)聚的感情。
 
  6.“問“、“話”二字好在何處?  “問”寫出了夫妻之間的關(guān)懷、惦念;“話”照應(yīng)了“問”,寫出了宦游人的鄉(xiāng)愁和歉意。
 
  7.賞析兩處“巴山夜雨”妙在何處?
 
  答: (1)次句中的“巴山夜雨”是現(xiàn)實(shí)中的,描繪了秋雨連綿,阻隔了回家的路,增添了詩人對妻子的思念,作者借凄涼的秋景抒寫了孤寂凄涼的心情。(2)尾句中的“巴山夜雨”則是虛寫未來歡聚時(shí)回憶的話題,襯托了眼下的孤寂和思鄉(xiāng)之情.兩處“巴山夜雨”相對照,更深刻的表達(dá)了現(xiàn)家的離愁和深切的思念之情
 
  八.《論詩》   清代   趙翼
 
  李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
 
  1、“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”告訴我們一個(gè)什么道理?。答:人才的出現(xiàn),人才輩出,如長江后浪推前浪,一代人過去,又將有新一代人出現(xiàn).
 
  2、這首詩中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫。
 
  3、"風(fēng)騷"原來指《詩經(jīng)》里的"國風(fēng)"和屈原的《離騷》。[
 
  4.詩人狂妄地認(rèn)為:李白、杜甫的詩篇流傳的時(shí)間很長,已經(jīng)“不新鮮”了。你同意這種看法嗎?
 
  答:同意。①“萬口傳”表明詩人并沒有真的否定李杜的成就和地位,“不新鮮”并不是貶低李杜。②雖然成就大地位高,但歷史在發(fā)展、文學(xué)也在發(fā)展,否則它就會(huì)老化僵死。每個(gè)時(shí)代的文學(xué)都應(yīng)該有自己的成就,有自己的“李杜”.
 
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