《蟈蟈與蛐蛐》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-06 14:05:57 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《蟈蟈與蛐蛐》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈。約翰·濟(jì)慈（John·Keats，1795年10月31日—1821年2月23日），出生于18世紀(jì)末年的倫敦，杰出的英國(guó)詩(shī)人作家之一，浪漫派的主要成員。濟(jì)慈才華橫溢，與雪萊、拜倫齊名。他的詩(shī)被認(rèn)為優(yōu)秀體現(xiàn)了西方浪漫主義詩(shī)歌特色，濟(jì)慈被人們推崇為歐洲浪漫主義運(yùn)動(dòng)的杰出代表。下面給大家介紹《蟈蟈與蛐蛐》讀后感-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)先進(jìn)單元《蟈蟈與蛐蛐》訓(xùn)練大匯總

　　《蟈蟈與蛐蛐》讀后感-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　“大地的詩(shī)歌/從來(lái)/不會(huì)死亡：當(dāng)/所有的鳥(niǎo)兒/因驕陽(yáng)而昏暈，”蟈蟈與蛐蛐這首詩(shī)是一首抒情詩(shī)，描繪盛夏“蟈蟈的樂(lè)音”和冬天“蛐蛐的歌兒”，并通過(guò)聯(lián)想使二者巧妙地聯(lián)系起來(lái)，生動(dòng)地表現(xiàn)了“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”的主題。

　　但它所表現(xiàn)的卻是大自然一年四季“歌聲”不斷的景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒美。蛐蛐和蟈蟈的鳴叫象征著什么?象征著對(duì)生活的熱愛(ài)，樂(lè)觀向上的精神，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　“所有的鳥(niǎo)兒因驕陽(yáng)而昏暈，/隱藏在陰涼的林中”，“新割的草地周?chē)臉?shù)籬”，“可喜的草叢”，這些景物描寫(xiě)展現(xiàn)了盛夏生機(jī)勃勃的景象，烘托了夏天白日“蟈蟈的樂(lè)音”的美妙;“它爭(zhēng)先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間”，渲染了“蟈蟈的樂(lè)音”濃郁、喜悅的感情色彩。“在寂寞的冬天夜晚，當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧?kù)o”，“在逐漸升高的暖氣，/昏昏欲睡中”等句，表現(xiàn)了嚴(yán)冬寂寞寧?kù)o的冷清景象和人們家中的溫馨氣氛，與前面的氛圍既形成對(duì)照又十分和諧，襯托了冬天夜晚“蛐蛐的歌兒”的動(dòng)聽(tīng)。

　　這是一首大自然的頌歌。它通過(guò)對(duì)盛夏“蟈蟈的樂(lè)音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫(xiě)，表現(xiàn)了大自然一年四季歌聲不斷的景象，歌頌了大自然永遠(yuǎn)歌聲不斷、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)的永恒美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美。

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