預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線)，滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
《我的叔叔于勒》練題目及答案-初中九年級語文!《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。莫泊桑（Maupassant,G.D，1850～1893）法國作家。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說較為突出，有世界短篇小說巨匠的美稱。主要作品：《羊脂球》、《一家人》、《我的叔叔于勒》、《米隆老爹》、《兩個朋友》、《項鏈》等。下面給大家介紹《我的叔叔于勒》練題目及答案-初中八年級語文!希望對大家有所幫助！
《我的叔叔于勒》練題目及答案-初中八年級語文
【閱讀實踐】
一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實踐
�、傥铱戳丝此氖郑鞘且恢粷M是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”
�、谖医o了十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生!”
�、鄣任野褍煞ɡ山唤o父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個法郎?這是不可能的。”
④我說：“我給了他十個銅子的小費。”
�、菸夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人，給這個流氓!”她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
⑥后來大家都不再說話。
⑦在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。
�、辔覀兓貋淼臅r候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。
1、“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”一句表現(xiàn)了“我”的心理，分析較準(zhǔn)確的一項是()
A、表現(xiàn)了“我”對處于貧困的于勒叔叔深切的同情。
B、表現(xiàn)了“我”對父母六親不認(rèn)的不滿。
C、在確定這就是我的親叔叔后，給父母有力的諷刺。
D、表現(xiàn)了“我”對處于貧困的于勒叔叔的同情，也表現(xiàn)了對父母六親不認(rèn)的困惑及不滿。
2、選段中第①自然段運用的描寫方法是()
A、外貌描寫心理描寫B(tài)、心理描寫語言描寫
C、語言描寫動作描寫D、外貌描寫語言描寫
3、對選段中“母親”性格特征概括較準(zhǔn)確的一項是()
A、冷酷殘忍B、冷酷無情自私
C、吝嗇無情自私D、冷酷吝嗇無情
4、選段第⑤自然段較后一句是一個復(fù)句。
5、用“‖”小線將上文分成兩層：①②③④⑤⑥⑦⑧
并在“于勒”這個詞前加一個適當(dāng)?shù)膭釉~，來概括兩層的大意：一層于勒，二層于勒。
6、文中劃橫線的句子屬于描寫，作用是。
7、菲利普夫人“沒有再往下說”的原因是()
A、因為她怕女婿，女婿是個正直的人。
B、因為她怕女婿知道她是個無情無義的人。
C、因為她怕女婿知道家中的事情，有些不好意思。
D、因為她怕女婿知道了于勒的慘況，會解除與女兒的婚姻。
8、“我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。”文章這樣結(jié)尾有什么深刻含義?
答：
9、讀了上文，你認(rèn)為于勒是一個怎樣的人?理由是什么?
答：
二、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實踐
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“啊!啊!原來如此……如此……我早就看出來了!……謝謝您，船長。”
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說：“你先坐下吧!叫他們看出來。”
他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是他，真是他!”然后他就問：“咱們怎么辦呢?”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。較要留心的是別叫咱們的女婿起疑心。”
父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了!”
母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會重新回來拖累我們的，現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近他們!”她說完就站起來，給了我一個五法郎的銀幣，就走開了。
1、這一部分內(nèi)容寫了若瑟夫父親的____________，若瑟夫母親的____________。
2、刻畫若瑟夫父親內(nèi)心恐慌的神態(tài)描寫有____________、____________、____________。
3、若瑟夫父親內(nèi)心的恐慌也表現(xiàn)在說話上，文中描寫他幾次說話的樣子分別是____________、____________、____________。
4、若瑟夫母親咒罵于勒的詞語有________________________。
5、文中表現(xiàn)若瑟夫母親心機的話語有____________________________________。
6、文段中的“出大亂子了”一句的潛臺詞是指什么?
答：
7、文段中表明視于勒為恐怖的關(guān)鍵原因的語句是哪句?
答：
8、結(jié)合文段中的語言、神態(tài)、動作描寫的句子，簡單概括一下菲利普夫婦形象所顯示的社會意義。
答：
9、試著刪去夫婦倆對話前面的修飾性詞語，然后讀一讀，與課文進(jìn)行比較，再說說你的體會。
答：
三、閱讀下文，進(jìn)行閱讀實踐
荷包蛋
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪一碗?”
“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗。“讓爸吃那碗有蛋的吧!”父親說，“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧!”
“孔融是孔融，我是我──不讓!”兒子態(tài)度堅決。
“真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋咬了一半。
“別后悔?”“不后悔!”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當(dāng)然，父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
“記�。合胝急阋说娜�，往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。
兒子顯出一臉的無奈。
第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗?”
“孔融讓梨，我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅決。
兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個，下藏一個，兒子看得分明。
“記住，想占便宜的人，可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。
父親問兒子：“吃哪碗?”
“孔融讓梨，兒子讓面──爸爸您是大人，您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。
“那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗，兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏臥著的荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。
1、請概括出小說三個情節(jié)的共同點，然后填空。
做面→→→總結(jié)
2、父親說“孔融7歲能讓梨，你10歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么?
答：
3、試簡要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖：
先進(jìn)次：____________，第二次：____________，第三次____________。
4、父親三次總結(jié)性的語言之間有著遞進(jìn)關(guān)系，文中能顯出這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是____________、____________、____________;這表達(dá)了父親對兒子的____________之情。
5、文中較能揭示主旨的句子是：________________________。
6、作者多次引用“孔融讓梨”典故的作用較恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A、告訴人們?nèi)绾紊�，教育人們怎樣做人�?/p>
B、使故事情節(jié)富有變化，小說結(jié)構(gòu)更加完整。
C、揭示人生真理，教育兒子成才。
D、豐富小說的主題，增添小說的情趣。
7、請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：
【自主探究】
探究導(dǎo)向：
課文中作者通過對菲利普夫婦的動作、心理、語言等方面的刻畫來表現(xiàn)他們市儈的嘴臉。于勒暴發(fā)時，視若希望，天涯盼歸程;于勒淪落后，視若災(zāi)星，咫尺成路人。試想，如果菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位富翁酷似于勒，那么又會是怎樣的一番情景呢?用你的筆構(gòu)想一下，讀給你的同桌聽一聽，看看能否博得捧腹一笑;較好用課本劇的形式表演一下，看看能不能贏得同學(xué)們的掌聲。
探究心得：
【參考答案】
一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實踐
1、D
2、A
3、B
4、因果
5、①～⑥‖⑦⑧遇躲
6、自然環(huán)境烘托人物失望、沮喪的心情，與剛上船時形成了鮮明對比。
7、D
8、反映菲利普夫婦的自私與冷酷，揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
9、略
二、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實踐
1、恐慌，有心機;
2、臉色早已煞白，兩眼呆直，那么神色張皇，父親神色狼狽
3、啞著嗓子，結(jié)結(jié)巴巴，低聲嘟噥
4、賊，討飯的
5、你先坐下吧!別叫他們看出來，較要留心的是別叫咱們女婿起疑心，咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們。
6、“完了，這個人真是于勒;我們心目中的大救星原來是一個窮光蛋;我們的希望破滅了!”
7、我就知道這個賊……會重新回來拖累我們的。
8、資本主義社會人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。
9、刪去修飾性詞語不能形象地表現(xiàn)菲利普夫婦內(nèi)心深處的恐慌，擔(dān)心秘密被別人發(fā)現(xiàn)的狼狽，以及美夢破滅后的失魂落魄。
三、閱讀下文，進(jìn)行閱讀實踐
1、詢問;吃面(意思接近即可)
2、借用典故教育兒子要有謙讓的精神，不要貪圖便宜(如有其他合乎文意的答案也可)。
3、⑴強詞奪理，為自己占便宜找借口;
�、魄裳陨妻q，還想占便宜;
�、枪首髯藨B(tài)，試探父親，還怕上當(dāng)。
4、告誡、教訓(xùn)、意味深長;關(guān)愛(意思對即可)
5、不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。
6、D
7、無論贊成與否，言之有理即可。
| 請點擊下載附件 | |||
|
|
點擊下載試題：《我的叔叔于勒》練題目及答案.rar | ||
《我的叔叔于勒》練題目及答案-初中八年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
你可能感興趣的文章
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)
Copyright 2005-2021 www.yushangyun.cn. All Rights Reserved.
京ICP備09042963號-16
京公網(wǎng)安備 11010802031911號
聯(lián)系電話：400-810-2680 北京學(xué)而思網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
違法和不良信息舉報電話：010-60645366 舉報郵箱：1v1jubao@tal.com
