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《我的叔叔于勒》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語文

2016-12-09 13:32:10  來源:愛智康

  《我的叔叔于勒》重難點(diǎn)-初中九年級(jí)語文!《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑。莫泊桑(Maupassant,G.D,1850~1893)法國作家。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說較為突出,有世界短篇小說巨匠的美稱。主要作品:《羊脂球》、《一家人》、《我的叔叔于勒》、《米隆老爹》、《兩個(gè)朋友》、《項(xiàng)鏈》等。下面給大家介紹《我的叔叔于勒》重難點(diǎn)-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元《我的叔叔于勒》訓(xùn)練大匯總


  《我的叔叔于勒》重難點(diǎn)-初中八年級(jí)語文


  一、重難點(diǎn)講解


  1、這篇小說是怎樣揭露資本主義社會(huì)的腐朽本質(zhì)和資產(chǎn)階級(jí)的丑惡嘴臉的?


  馬克思、恩格斯在他們合著的《共產(chǎn)黨宣言》中,曾一針見血地指出:資本主義社會(huì)“人與人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的‘現(xiàn)金交易’,就再也沒有別的聯(lián)系了”,“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系”!段业氖迨逵诶铡吠ㄟ^一個(gè)小市民家庭內(nèi)部兄弟之間所發(fā)生的故事,反映的正是這樣一種以金錢為基礎(chǔ),并以金錢為轉(zhuǎn)移的冷酷無情的關(guān)系。因?yàn)闋幷歼z產(chǎn),親弟弟變成了“全家的恐怖”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被打發(fā)到美洲去;一聽說他有了錢,就又變成了“全家的希望”,他的信也成了“福音”;而當(dāng)他窮困潦倒,落魄歸來時(shí),就又比“瘟疫”還令人恐怖,“至愛親朋”避之唯恐不及。這種階級(jí)社會(huì)的人情冷暖、世態(tài)炎涼,菲泊桑以幾千字的一個(gè)短篇小說,就入木三分地把它表現(xiàn)出來了。法國作家左拉在菲泊桑的墓前演說中曾說過:“讀他的作品的時(shí)候,可以是笑或是哭,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。”《我的叔叔于勒》就是這樣一篇令人永難忘懷的藝術(shù)珍品。


  2、反復(fù)的作用:


  文章先進(jìn)部分和第二部分有兩段近乎相同的文字:


  可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時(shí)候,只要一看見從遠(yuǎn)方回來的大海船開進(jìn)口來,父親總要說他那句永不變更的話:


  “唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”


  于是每星期日,一看見大輪船噴著黑煙從天邊駛過來,父親總是重復(fù)他那句永不變更的話:


  “唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”


  那時(shí)候大家簡直好像馬上就會(huì)看見他揮著手帕喊著:“喂!菲利普!”


  這兩段文字實(shí)際是一幅畫面,描述了一家人效仿上流社會(huì)人們的打扮到海邊棧橋迎候于勒的情景。作者在這里不動(dòng)聲色地運(yùn)用了間隔反復(fù)的修辭,而畫面卻聲色俱備,耐人尋味,猶如一幅剪影,凝固卻又流動(dòng),將菲利普夫婦愛慕虛榮的心暴露得徹底無疑。


  二、難句解析


  1、“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”


  這個(gè)句子在小說中多處出現(xiàn),這是作者在極力渲染菲利普夫婦盼望于勒歸來的一個(gè)細(xì)節(jié),真是望眼欲穿,焦急萬分,恨不得立即相見。這永不變更的話一方面給讀者留下了懸念,一方面為情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。當(dāng)然,這句話有一個(gè)潛在的前提,那就是于勒是一個(gè)有錢的人,這才會(huì)讓人驚喜,然而也正是這句話與后文形成強(qiáng)烈的反差,恰恰讓他們遇見的是一個(gè)窮困潦倒的于勒,使小說具有一種喜劇式藝術(shù)效果。


  2、父親的弟弟于勒叔叔,那時(shí)候是全家惟一的希望,在這以前則是全家的恐怖。


  此句是一個(gè)過渡句,起到承上啟下的作用,引出下面的插敘,同時(shí)也是懸念,句中的“希望”與“恐怖”對(duì)舉,它不僅對(duì)比強(qiáng)烈,還可以引起讀者的思考。究竟是什么讓于勒從全家的恐怖一下子成為全家的希望?當(dāng)然是于勒叔叔的一封信,當(dāng)然是他在美洲闊綽起來的消息。


  3、我們?nèi)フ軤栙惵眯,上了輪船,離開棧板,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)方。


  這里的自然景色描寫烘托出人物歡快的心情。


  4、于勒,大家都認(rèn)為分文不值的于勒,一下子成了正直的人,有良心的人。


  于勒之所以從“分文不值”的“流氓”和“壞蛋”成為一個(gè)“正直”“有良心”的人,是因?yàn)樗嵙它c(diǎn)錢。其中的“一下子”一詞,是多么具有諷刺性的絕妙語言,形成了多么強(qiáng)烈的反差。看來,錢真的不僅可以改變一個(gè)人在別人心目中的地位,而且還可以使一個(gè)“賊”成為令人尊敬的有地位的人。


  5、母親也常常說:“只要這個(gè)好心的于勒一回來,我們的境況就不同了。他可真算得是一個(gè)有辦法的人。”


  這個(gè)句子終于道出了菲利普夫婦盼望于勒歸來的真正原因,同時(shí)也使母親勢(shì)利自私的本性昭然若揭,對(duì)于勒的望眼欲穿不為其他,而是為了讓自己的境況好起來,歸根結(jié)底還是對(duì)金錢的渴望。看來,在菲利普夫婦眼中,能夠超越親情的只有金錢。


  6、我總認(rèn)為這個(gè)青年之所以不再遲疑而下決心求婚,是因?yàn)橛幸惶焱砩衔覀兘o他看了于勒叔叔的信。


  一封信帶來的多么遙不可及的指望,居然會(huì)成為一個(gè)冠冕堂皇的理由,看中二姐也是看中了于勒的錢,多么詼諧而又夸張的一筆,多么富有戲劇性的一筆。多么可笑!可憐!可鄙!作者運(yùn)用簡單的語句間接地刻畫了“這個(gè)青年”的市儈嘴臉!


  7、父親神色很狼狽,低聲嘟囔著:“出大亂子了!”


  多年期待的美夢(mèng)較終破滅,跌入了失望的谷底。用“狼狽”一詞極為傳神地點(diǎn)出父親的神色,“低聲嘟囔”又將父親的動(dòng)作刻畫得惟妙惟肖。“出大亂子了”一句將父親內(nèi)心極度的恐慌表現(xiàn)得真實(shí)而又生動(dòng)。寥寥數(shù)語,就對(duì)父親的神態(tài)、動(dòng)作、語言進(jìn)行了極富個(gè)性的描寫,使人物形象躍然紙上,作者的語言功力可見一斑!


  8、我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”


  飽含深情的外貌描寫,意味深長,令人頓生感慨:親情在金錢面前是多么的脆弱,多么的不堪一擊、,哪怕是至親的同胞弟弟!這是對(duì)人與人赤裸裸的金錢關(guān)系的嘲諷。句中反復(fù)出現(xiàn)的“我”的默念,是對(duì)親情的一種熱切而又令人心酸的呼喚,是“我”作為一個(gè)孩子還未被金錢砧污的良知的表露。


  9、我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒有再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。


  這句話讓菲利普夫婦勢(shì)利、虛偽、冷酷、惟利是圖的性格暴露無遺。證實(shí)了那個(gè)自己盼望了多年的于勒,已經(jīng)不再闊綽的時(shí)候,他在菲利普心中的地位一落千丈,從一個(gè)“正直的人”“有辦法的人”淪落為一個(gè)“流氓”,“我”一次出于同情的施舍居然遭到了她的強(qiáng)烈的不滿,她對(duì)于自己丈夫的親弟弟沒有絲毫的同情,雖然自己多年的夢(mèng)想成為泡影,但是她的虛榮心又使她依然要保持鎮(zhèn)定,在女婿面前,她還要不動(dòng)聲色的把這出丑態(tài)百出的戲演到較后。


  10、在我們面前,天邊仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來,那就是哲爾賽島了。


  這里的景物描寫烘托了人物失望、沮喪的心情。與剛上船時(shí)的歡快心情形成鮮明的對(duì)照。


  三、疑難解析


  1、分析小說中的人物性格:


  菲利普夫婦是自私、冷酷、貪婪、庸俗的小市民,在愛慕虛榮這一點(diǎn)上,他們特別相像。如菲利普看見別人高雅地吃牡蠣,也擺出紳士風(fēng)度完全是打腫臉充胖子。菲利普太太明明怕花錢吃牡蠣,卻偏說“怕傷胃”,“怕慣壞孩子”,這樣既維護(hù)了面子,又省下了錢。但菲利普太太遠(yuǎn)比他的丈夫精明、潑辣、有心計(jì)。如在船上發(fā)現(xiàn)于勒是窮光蛋后,菲利普是內(nèi)心恐慌、神態(tài)異常、語無倫次,只會(huì)向妻子討主意,而菲利普太太則一面大罵于勒,一面果斷地帶領(lǐng)全家躲開,脫離了“危險(xiǎn)區(qū)”。


  文中的“我”是一個(gè)入世未深、比較天真單純、富有同情心的孩子。雖然他也盼望叔叔發(fā)財(cái)回來,但當(dāng)他得知叔叔的真相后,竟不受父母影響,既仔細(xì)觀察叔叔,心中默念叔叔,還給叔叔十個(gè)銅子的小費(fèi)。這與父母的自私冷酷形成鮮明對(duì)比。在這個(gè)尚未受到腐蝕的孩子身上,作者寄寓著自己的希望和理想。


  2、資本主義社會(huì)中異化的人和人的關(guān)系:


  這是比較傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),主要根據(jù)馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)的人與人之間關(guān)系的論述:“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的聯(lián)系。”“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來,迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。”


  在資本主義社會(huì)里,金錢主宰了人的心靈和生活。貨幣既然能使互相對(duì)立的人親密無間,同樣也能使非常親近的人分道揚(yáng)鑣。菲利普為什么不肯和親弟弟相認(rèn)?就是因?yàn)榻疱X的作用。這樣殘酷的情景,是資本主義金錢至上的社會(huì)現(xiàn)實(shí)概括。這篇小說對(duì)這樣普遍的社會(huì)問題,作了真實(shí)的藝術(shù)的反映。


  3、小人物生活的辛酸:


  也有人認(rèn)為,這篇小說的主題表現(xiàn)的是小人物生活的辛酸。從菲利普夫婦立場(chǎng)看,他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)親弟弟?首先是于勒占用了菲利普應(yīng)得的那份家產(chǎn)(在西方文化中,私有制是社會(huì)的基礎(chǔ),這點(diǎn)要注意到),菲利普對(duì)弟弟還是寬容的,不然不會(huì)讓他占用自己應(yīng)得的家產(chǎn)(看來菲利普并不是那么冷酷的人)。于勒的惡行,將菲利普一家的生活拖累到貧困中而不能自拔。按照人們當(dāng)時(shí)的習(xí)慣(注意,當(dāng)時(shí)西方人有到海外淘金的習(xí)俗),菲利普把弟弟送上去海外的輪船。(不然怎樣對(duì)付于勒這個(gè)游手好閑的敗家子呢?養(yǎng)他一輩子嗎?)菲利普一家不得不忍受生活的艱辛,這一切都是于勒造成的。因?yàn)樨毨,菲利普的女兒出嫁都成了問題,這不能不讓做父母的焦急。于勒發(fā)財(cái)?shù)南,成了他們擺脫窘迫生活的惟一救命稻草,是他們生活的精神支柱。后來他們遇見了無臉歸來的窮困潦倒的于勒(于勒也知道自己愧對(duì)哥哥一家,所以不肯回家),他們?cè)趺崔k呢?認(rèn)下于勒?等于生活更加窮困,等于扼殺女兒好不容易得來的婚姻……掙扎在社會(huì)底層的小人物們,會(huì)做出怎樣的選擇呢?


  4、本文的情節(jié)特點(diǎn):


  全文情節(jié)總體上是大起大落,這急驟變化,不使人感到突然,卻讓人感到真切、可信,這就是“曲折”的妙用了。討論要點(diǎn):


 、砰_頭寫了菲利普一家的境況之后,并不忙著介紹于勒,卻突然用了一句“可是每星期日……”,像電影的短鏡頭似的吸引了讀者的注意力。人們不禁要問:于勒是誰?他在哪里?為什么這一家都盼望他回來?于勒的情況就是用這種曲折的設(shè)置懸念的方式引出的。


  ⑵接下去,作者又回過頭來,前后對(duì)比著介紹于勒。值得注意的是:這個(gè)介紹是介于同樣兩個(gè)鏡頭之間(“每到星期日”──“于是每星期日”),是插敘。既簡潔交待了事情因果,又使我們產(chǎn)生了不得不看下去的欲望。這插敘的內(nèi)容本身,就形成了情節(jié)的“曲折”。


 、且话阏f,接下來就可以直接告訴讀者,這一家人終于見到了于勒或沒有見到手勒,但這樣一來未免直露了,使文章故事一覽無余。這里需要“曲折”的布置。而“乘船游玩”這一情節(jié)就是“曲折”的設(shè)計(jì)。開辟了一個(gè)讓人物充分表現(xiàn)自己的舞臺(tái),讓希望的肥皂泡一直吹到較大限度,再突然破滅、消失,使故事更加強(qiáng)烈、感人。


  ⑷于勒的出現(xiàn),如果用兄弟倆突然撞見的方式就沒戲可看了,不吸引人。作者故意安排吃牡礪這個(gè)小插曲,讓人物有更多的表演余地,這里面又可設(shè)計(jì)更多的波瀾。


 、纱舷嘤,由“我父親突然好像不安起來”到“出大亂子了!”突出了菲利普夫婦一系列心理變化過程:(父親)猜測(cè)──否定──不放心──與船長搭話──真相大白。(母親)莫名其妙──伯──哆嗦──馬上回答──暴怒。人物感情變化曲折復(fù)雜。如果直面相對(duì),一下認(rèn)出來,內(nèi)容就簡單直露了,人物也顯得單薄。


  5、本文是怎樣巧設(shè)懸念引人入勝的?


  懸念是欣賞小說、戲劇、電影或其他文藝作品時(shí)的一種心理活動(dòng),即關(guān)切故事發(fā)展和人物命運(yùn)的緊張心情。作家和導(dǎo)演為體現(xiàn)作品中的矛盾沖突,在處理情節(jié)結(jié)構(gòu)時(shí)常用各種手法引起讀者或觀眾的懸念,以加強(qiáng)文藝作品的藝術(shù)感染力。在章回小說中,往往在情節(jié)緊要關(guān)頭或人物命運(yùn)起落之時(shí),作者來個(gè)“欲知后事如何,且聽下回分解”,這就是故意設(shè)置的懸念。


  在《我的叔叔于勒》中,莫泊桑巧妙地運(yùn)用了懸念,不僅把讀者緊緊地吸引住了,而且將故事一步步地推向高潮。故事一開始,作者抓住幾件瑣細(xì)的小事,渲染了菲利普拮據(jù)的家境后,立刻引出“父親總要說他那句永不變更的話”。“唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!”為什么“父親”急切地盼望于勒歸來?于勒歸來會(huì)改變他們家的境況嗎?于勒現(xiàn)在在哪里?他是干什么的?這一連串的問號(hào),就是作者設(shè)下的一個(gè)個(gè)懸念,它讓讀者懷著迫切的心情急于看下文。接下去作者寫于勒兩次來信,說他發(fā)了財(cái),“已經(jīng)租了一所大店鋪,做著一樁很大的買賣”?墒且晦D(zhuǎn)眼10年過去了,菲利普一家人望眼欲穿,但仍不見于勒歸來,這又是為什么呢?作者再次設(shè)下懸念,把讀者的胃口吊足。較后菲利普一家在去哲爾賽島游玩的渡輪上遇到了一個(gè)衣衫襤樓的老水手,他很像于勒,可那人究竟是否是于勒呢?他怎么會(huì)在渡輪上賣牡蠣呢?又一個(gè)懸念產(chǎn)生了。至此,作者把故事情節(jié)推向了高潮,任何一個(gè)讀者都已欲罷不能了。


  

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  《我的叔叔于勒》重難點(diǎn)-初中八年級(jí)語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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