資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

《唐雎不辱使命》練習(xí)題及答案-初中九年級語文

2016-12-15 15:00:46  來源:愛智康

  《唐雎不辱使命》練題目及答案-初中九年級語文!《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作,又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事,記事年代起于戰(zhàn)國初年,止于秦滅六國,約有240年的歷史下面給大家介紹《唐雎不辱使命》練題目及答案-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

九年級語文上冊第六單元《唐雎不辱使命》訓(xùn)練大匯總


  《唐雎不辱使命》練題目及答案-初中九年級語文


  閱讀下列文字,回答文后問題。


  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,其善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。


  秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不感易也,豈直五百里哉?”


  秦王怫然怒,謂唐雎曰:‘公亦嘗聞天子之怒乎?“唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。


  秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”


  1、唐雎出使秦國的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)?


  答:


  2、秦王初見唐雎時,是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的?唐雎又是怎樣勸說秦王的?


  答:


  3、秦王開始接受了唐雎的勸告嗎?他有什么反應(yīng)?


  答:


  4、面對秦王的天子之怒,唐雎害怕了嗎?他是如何進(jìn)行反擊的?


  答:


  5、秦王較后是長跪而謝之,說明了什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?


  答:


  6、古往今來,有許多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。


  答:


  參考答案


  1、是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。


  2、秦王顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。


  3、秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。


  4、唐雎威然不懼。他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒


  5、說明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神


  6、屈原直言敢諫,流浪之后憤而作《離騷》,抒發(fā)志向。較終投江而死,以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑鄙罪惡行徑,用自己的生命寫下了千古絕唱《較后一次演講》。


  

請點擊下載附件

點擊下載

點擊下載試題:《唐雎不辱使命》練題目及答案.rar

 

 

  《唐雎不辱使命》練題目及答案-初中九年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假