《出師表》文言現(xiàn)象-初中九年級語文

　　《出師表》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!《出師表》的作者是諸葛亮。諸葛亮（181年－234年10月8日），字孔明，號臥龍（也作伏龍），漢族，徐州瑯琊陽都（今山東臨沂市沂南縣）人，，三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。下面給大家介紹《出師表》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文上冊第六單元《出師表》訓練大匯總

　　《出師表》文言現(xiàn)象-初中九年級語文

　　古今異義

　　【誠宜開張圣聽】

　　古義：擴大

　　今義：(店鋪)開始營業(yè)

　　【引喻失義】

　　古義：適宜、恰當

　　今義：意義、含義。

　　【不宜異同】

　　古義：差異。偏義復詞，只有“異”起表義作用，“同”只起陪襯作用。

　　今義：不同與相同。

　　【未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也】

　　古義：痛心、遺憾

　　今義：極為仇恨

　　【先帝不以臣卑鄙】

　　古義：身份低微，出身鄙野。

　　今義：道德品質(zhì)十分惡劣

　　【由是感激】

　　古義：感動、激動

　　今義：感謝

　　【當獎率三軍】

　　古義：勸勉、鼓勵

　　今義：獎勵、嘉獎 例

　　【此臣所以報先帝而忠陛下之職分也】

　　古義：用來;……的原因

　　今義：表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞

　　【臨表涕零】

　　古義：眼淚

　　今義：鼻涕 例

　　詞類活用

　　【以光先帝遺德】

　　一般“光”是名詞，在此活用為動詞：發(fā)揚光大

　　【深入不毛】

　　一般“毛”是名詞，在此活用為動詞：長莊稼

　　【恢弘志士之氣】

　　一般“恢弘”是形容詞，在此活用為動詞：發(fā)揚

　　【親賢臣】

　　一般“親”是形容詞，在此活用為動詞：和……親近

　　【遠小人】

　　一般“遠”是形容詞，在此活用為動詞：和……疏遠

　　【此皆良實】

　　一般“良實”是形容詞，在此活用為名詞：善良、誠實的人

　　【攘除奸兇】

　　一般“奸兇”是形容詞，在此活用為名詞：奸邪、兇頑的敵人

　　特殊句式

　　【判斷句】

　　是沒有明確語言標志的判斷句：

　　1、此皆良實 這

　　譯文：這些都是善良、誠實的人。

　　2、此悉貞良死節(jié)之臣

　　譯文：這些都是堅貞可靠、能夠以死報國的忠臣。

　　“也”，判斷句標志：

　　1、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。。

　　譯文：親近賢臣，遠離小人，這是先漢興隆的原因。

　　2、此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

　　譯文：這是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責。

　　【倒裝句】

　　狀語后置：

　　1、茍全性命于亂世 正

　　常語序應為：于亂世茍全性命

　　譯文：在亂世中保全性命。

　　2、臨崩寄臣以大事 正

　　常語序應為：臨崩以大事寄臣

　　譯文：臨終前把國家大事托付給我。

　　【省略句】

　　省略主語：

　　1、誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，……

　　省略主語“陛下”。

　　譯文：陛下實在應該廣泛地聽取意見，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，……

　　2、后值傾覆，受任于敗軍之際，……

　　省略主語“臣”。

　　譯文：后來遇到嚴重挫折，我在兵敗的時候接受重任，……

　　《出師表》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請直接撥打免費咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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