資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中輔導(dǎo) > 初中語(yǔ)文 > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-一對(duì)一體驗(yàn)

《觀刈麥》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-18 15:02:37  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《觀刈麥》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《觀刈麥》的作者是白居易。白居易(772~846),字樂天,晚年又號(hào)稱香山居士,河南鄭州新鄭人,是我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。下面給大家介紹《觀刈麥》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《觀刈麥》訓(xùn)練大匯總


  《觀刈麥》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文


  如果你來(lái)自農(nóng)村或到過農(nóng)村,便會(huì)時(shí)時(shí)記起泥土和莊稼,耕種和收獲,便會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)勞動(dòng)的場(chǎng)景和百姓的處境。古代詩(shī)歌對(duì)此多有歌吟。那些反映農(nóng)事、描繪農(nóng)村、同情農(nóng)民的作品,它們就像一顆顆明珠在文學(xué)的星空熠熠閃光。其中唐代詩(shī)人白居易的《觀刈麥》便是其中較耀眼的一顆,今天讀來(lái)仍令人振聾發(fā)聵、受益非淺。


  詩(shī)曰:田家少閑月,五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。


  意為:莊稼人很少有空閑的日子,五月來(lái)臨更加忙碌。晚上一陣南風(fēng)吹來(lái),好像一下子催熟了麥子覆蓋在田埂。晌午時(shí)分婆媳背著飯食、孩子提著水壺一同送到南崗,讓收麥的親人吃上飯喝口水。走近地頭,但見割麥的人腳下暑氣蒸騰,背后烈日當(dāng)空,但他們依然揮汗如雨,奮力搶收,忘記了酷熱,趁著這夏天的好時(shí)光。這時(shí),又見一位貧困的農(nóng)婦抱著幼小的孩子,右手攥著遺失的麥穗,左臂挎著破舊的竹框。走近聽她哽咽傾訴,聽者無(wú)限悲傷動(dòng)容:莊稼人好不容易收了點(diǎn)糧食,但租稅一繳就所剩無(wú)幾了,只好來(lái)拾麥以充轆轆饑腸。見此情景聯(lián)想自己,如我輩身居官位者有何功何德,不種莊稼不干農(nóng)活卻領(lǐng)著每年三百石的官俸,年終了還有余錢剩米。想及此處內(nèi)心慚愧啊,每天總是感念不已。


  白居易既是詩(shī)人又是官員,既有基層工作的經(jīng)歷又有朝廷供職的資本,可謂對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)熟諳深透。這首詩(shī)是他任周至縣縣尉時(shí)所作?h尉乃是管治安及收租稅的。周至位于關(guān)中平原,自是小麥?zhǔn)a(chǎn)之地。這位白縣尉一定對(duì)小麥成熟,農(nóng)民收割、繳租納稅、百姓貧苦等社會(huì)景況歷歷在目,事事上心。難怪他寫出了這樣一首光照千古的憫農(nóng)詩(shī)。


  全詩(shī)共13聯(lián)26句。前兩聯(lián)寫出農(nóng)家的"忙"。直寫田家少閑,五月倍忙,時(shí)到初夏,莊稼成熟,便要爭(zhēng)搶農(nóng)時(shí),收割麥子,把我們帶到火熱的農(nóng)忙季節(jié)。這既是寫實(shí)又為全詩(shī)墊底,為進(jìn)一步展開提供了背景。接著4聯(lián)寫出了農(nóng)家的"勤"。你看,婆媳送飯,父子收割,暑氣蒸騰,烈日炙烤,莊稼漢們依然揮鐮收割,讓成熟的糧食顆粒歸倉(cāng)。這真是農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)的真實(shí)寫照:地里揮鐮割麥,家里做飯炒菜,內(nèi)外緊密配合,不分男女老少,都是為了搶收莊稼,不誤農(nóng)時(shí)。短短8句寫出了農(nóng)家的勤勞,農(nóng)民的樸實(shí),繁重的勞動(dòng)中還充溢著一股濃濃的溫馨。再接著4句寫出了農(nóng)家的"苦"。麥子大片收割,麥茬漸次展現(xiàn)。這時(shí)突然一個(gè)特寫鏡頭:田埂上出現(xiàn)一對(duì)母子,衣衫襤褸、神情黯然,左手攥麥,右臂懸框。原來(lái)是糧食繳盡,拾麥充饑啊。既寫出了拾麥的孤苦,又道出拾麥的原因。原來(lái)莊稼人收割麥子換來(lái)的不是家富倉(cāng)實(shí),而是貧困交加,饑腸轆轆;老百姓辛苦一年,到頭來(lái)連生活也維持不了。這是怎樣的沖突和矛盾、悲哀和痛楚啊。這一切都是因?yàn)榭炼惓林、社?huì)不公造成的啊。較后3聯(lián)寫出了作者的"愧"。面對(duì)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)換來(lái)的卻是貧困的現(xiàn)實(shí),作為朝廷官員的白居易感到慚愧了。農(nóng)民辛苦三百六十天卻是家徒四壁,而如我輩官員不事農(nóng)桑卻年領(lǐng)大筆俸祿,兩相對(duì)照實(shí)在慚愧不已啊。


  讀了這首詩(shī),我們看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)圖景,深切體會(huì)到下層人民生活的艱難,是一首震撼力極強(qiáng)的詩(shī)作。尤其是面對(duì)農(nóng)民收了莊稼卻拾穗充饑的悲苦現(xiàn)實(shí)作者沒有冷眼旁觀,而是給予極大的同情,并為自己"無(wú)功受祿"感到深深的愧疚。由此看來(lái),白居易是一位了解底層情況,同情人民疾苦的善良官員。送飯上坡、拾穗充饑的農(nóng)家生活景象及其細(xì)節(jié)勾畫不親臨現(xiàn)場(chǎng)是寫不出來(lái)的,他一定深入過山澗溝壑、田間地頭、農(nóng)戶村舍,他肯定常常與早出晚歸、終日勞作的農(nóng)民促膝談過心,聊過天。如果沒有這些與老百姓近距離的接觸,深居官位的老白就不可能對(duì)農(nóng)民的疾苦和無(wú)奈給予深深的同情,并為自己坐吃俸碌而深深愧疚。由此可以推斷,像白居易這樣的官員至少會(huì)努力做事,為群眾做主,對(duì)得起那三百石薪水和自己的那份良心。


  古人如此,現(xiàn)實(shí)亦然。想想當(dāng)今身居各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的官員們與白居易比又當(dāng)如何?拿著人民供奉的工資又做了些什么?有的人高高在上,官氣十足,不深入群眾、了解下情,坐在辦公室琢磨事兒,拍腦袋決策。有的人利令智昏,買官賣官,貪污受賄,以撈錢升官為能事,把群眾的疾苦拋到九霄云外去了。有的人無(wú)所事事,百無(wú)聊賴,反正每月有幾千塊錢跟上的,不犯錯(cuò)不出事就行,至于群眾苦不苦、生活得好不好關(guān)我底事?這些人根本沒有意識(shí)到自己的工資是人民給的,是納稅人繳的。更沒有意識(shí)到拿了工資就得工作就得為群眾辦事。一些人在群眾也就是供養(yǎng)自己的人來(lái)辦事時(shí) 還瞪鼻子豎眼,不給錢不辦事,給了錢也不辦事,與一千多年前的白居易相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如啊。


  無(wú)獨(dú)有偶,清代詩(shī)人兼畫家、書法家鄭板橋?qū)戇^一首詩(shī):"衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。"也表達(dá)了對(duì)群眾的關(guān)心和惦念。溫總理在提醒各級(jí)干部關(guān)心群眾生活時(shí)不禁動(dòng)情地吟出:"心中為念農(nóng)?,耳里如聞饑凍聲"令人無(wú)不感慨萬(wàn)端。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,只有心里裝著人民,才能甘于為人民做事;只有心里想著群眾,才能勇于為群眾解除疾苦;只有心里記著基層,才能與大眾相通,打成一片。這就要牢牢樹立"情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀"的諄諄教導(dǎo),放下身段,深入群眾,不辱使命,為我們的衣食父母多辦事,辦好事,對(duì)得起群眾,對(duì)得起那份工資,也對(duì)得起自己的良心。否則就會(huì)愧疚,就會(huì)不安。為此,我們通過學(xué)習(xí)和欣賞白居易的詩(shī)《觀刈麥》會(huì)對(duì)我們有深刻的啟迪和警醒。


  

請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件

點(diǎn)擊下載

點(diǎn)擊下載試題:《觀刈麥》讀后感.rar

 

 

  《觀刈麥》讀后感-初中九年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長(zhǎng)方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)1寒假