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《浣溪沙》閱讀答案-初中九年級語文!《浣溪沙》的作者是蘇軾。蘇軾（1037－1101年），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學家、書畫家，與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。詩文有《東坡七集》，詞有《東坡樂府》等。下面給大家介紹《浣溪沙》閱讀答案-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！
《浣溪沙》閱讀答案-初中九年級語文
浣溪沙
蘇軾
簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。
酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家。
【注釋】①公元1078年(元豐元年)春天，徐州發(fā)生了嚴重旱災，作為地方官的蘇軾曾率眾到城東二十里的石潭求雨。得雨后，他又與百姓同赴石潭謝雨。蘇軾在赴徐門石潭謝雨路上寫成組詞《浣溪沙》，共五首，這是第四首。②繅車：繅絲所用的器具。③牛衣：蓑衣，這里泛指用粗麻織成的衣服。
(1)這首詞寫了什么季節(jié)的什么情景?表現出主人公什么樣的心情?(4分)
(2)具體說說這首詞在寫景上的特色?(6分)
(3)詞的上片寫景描寫特點如何?營造了怎樣的氛圍?(5分)
(4)簡析該詞塑造了一個怎樣的詞人形象。(6分)
答案：
(1)這首詞寫初夏時的鄉(xiāng)村生活情景。表現出主人公久旱雨后豐收有盼的淡淡喜悅之情。(寫出季節(jié)和情景各1分，寫對心情得2分，總4分)
(2)這首詞一改他詩以視覺形象為主的常見寫法，而是別出心裁地將富有農家生活氣息的各種聲響搬入詞中，于平易中見神奇。村頭棗花掉落衣巾聲、農家繰(sāo)車抽繭出絲聲、農人粗服柳下賣瓜聲，聲聲入耳。使鄉(xiāng)村的季節(jié)色彩、田家的農事活動、農村的生活情態(tài)融為一體。 (在基本符合思路前題下，只寫特點得3分;具體說特點得6分)
(3)移步換景，一句一景(白描)視聽結合，營造濃郁鄉(xiāng)村氣息，欣欣向榮繁忙景象
(4)體恤民情、和善、平易近人的太守形象。酒困人渴的太守求飲的細節(jié)將官與民之間的融洽之情輕輕點出
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