資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 初中輔導(dǎo) > 初中作文 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗(yàn)

2016年初二描寫下雪的作文:下雪

2016-12-25 09:54:41  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。大家會寫關(guān)于冬天下雪的作文嗎?本文整理了2016年初二描寫下雪的作文,詳情如下。


  2016年初二描寫下雪的作文:下雪


  下雪


  苦澀的流云無休止地灑著雪花,紛揚(yáng)飄落一整天,一片肅穆慘白,空寂寂的。蒼茫茫的天地間,漫漫霜雪無端零落滿地。無人,一串稀稀落落的腳印。


  我想起了賈寶玉。他是出家為僧了,卻偏偏還要回來拜賈政,那天的天氣與今天奇跡般的吻合,也是鋪天蓋地的風(fēng)雪漫漫,空蕩蕩,寶玉是來了卻較后的塵緣。那一拜,是拜去了十九年的生養(yǎng)恩,拜去了魂牽夢繞的女兒愁,拜去了幽怨纏綿的幾多情,拜去了悲涼感傷的凡塵夢,自此世上再無賈寶玉這個人,賈政心中該怎么想,寶玉是他惟一的兒子,振興家族的希望,親嫡嫡的骨肉情,竟如此脆弱不堪一擊,說離便離了,說談便談了,紅塵滾滾,舊夢依稀,音容猶在,昔人相見卻是陌生,荒涼的曠野飄著雪,埋葬了十幾年的夢,夢醒雪落,散去無痕,這雪花寒得人心痛啊,那么寶玉便是一個讓人心痛的,如凄風(fēng)苦雪般的人兒。


  晴后的雪景是極美的,湛藍(lán)藍(lán)的天空,一捧晶瑩冰雪,熠熠泛著寒光,我念著“山中高士晶瑩雪”,便想薜寶釵是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如鐵,而寶釵卻總平平淡淡一襲素衣。她不以顯赫的家世自傲,也不憑花言巧語趨炎附勢,寬容真誠對待每一個人。她是端雅大方,平易近人,卻從骨子里讓人覺得敬佩折服,就像初次見到雪山的感覺——莊重肅穆,不可玷污的圣潔與威嚴(yán),坦坦蕩蕩,晶瑩而細(xì)膩,穩(wěn)重而敦厚,寶釵雖是“罕言寡語,人謂藏愚,安分隨時,自去守拙。“而事實(shí)上機(jī)敏尖酸刻薄也一點(diǎn)不比林黛玉遜色。只是好太想嫁給寶玉了,太想要名份,太希望”好借憑風(fēng)力,送我上青云了“?v使這樣,她也并不和鳳姐一氣,也并沒有害過一個人?墒撬慕Y(jié)局卻那么慘,枉與他人作笑談。她是不明白,晶瑩的雪是不該熱愛金碧輝煌的太陽的,更不該去追求,太陽是會灼痛熔化了雪的,她是被太陽迷了眼,本性并不是如此。那么寶薜便是如雪般迷茫,美得可憐的女子。


  雪不僅有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無暇,是那么的動人可愛,我完全被雪的美麗陶醉了。


  下雪


  窗外,雪花打著旋悠然落下,望著那雪中的世界,我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在訓(xùn)練走路嗎?我想他一定會的,他一定會繼續(xù)堅持走著他自己的路。


  剛上初一的我,就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了,上小學(xué)時間充足的很,可中學(xué)的課程好像上也上不完,習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課,上了中學(xué)就覺得很不自然,我每天也像鬧鐘上的秒針,爭分奪秒的學(xué)習(xí),現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課,累死了!我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮,現(xiàn)在想起,原來向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然聽說老師要去開會,那么第八節(jié)課就沒人點(diǎn)人數(shù)了,那在第七節(jié)下課逃出去,我心里盤算著。第七節(jié)下課了,我趁亂溜了出去。“繞遠(yuǎn)走吧!別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回頭一看,哦!一個30歲左右的男人,手舉著拐棍,一步一步艱難的走著,“這人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了,天下還有這么傻的人。


  過了三天,我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),又從后門走了。一片雪花落在我的手上,眨眼間便化了,是那么涼爽。“161、162、163”我向四周?望,又見到上次的那個人了,他的腳比原來好些了,他腳下一滑,“撲通”一聲坐在地上,我剛要跑上前去把他扶起來,只見他搖搖頭,擺擺手,示意我不要去扶他,他把一只手撐在地上,一點(diǎn)點(diǎn)的站起來,他完全站直了,我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑,經(jīng)過交談,我才知道:他是在一次車禍中,右腿殘廢了,后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺,可看見了殘疾人運(yùn)動會之后,給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪,戰(zhàn)嚴(yán)寒,出來訓(xùn)練走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到我們誰是殘人呢?


  孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶,但在我眼前,仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影:雪中,他在艱難,但勇敢的走著,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,雖然它很長,但只要一步一個腳印,就會走得扎實(shí)。

文章下長方圖-作文精選
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對1寒假