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《孔乙己》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《孔乙己》的作者是魯迅。魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,較早用“魯迅”為筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上先進(jìn)篇白話小說(shuō)《狂人日記》。下面給大家介紹《孔乙己》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《孔乙己》訓(xùn)練大匯總
《孔乙己》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文
中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠眷火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒。”這聲音雖然極底,卻很耳熟。看時(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián),酒要好。”掌柜仍然同平常一樣,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辨,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑碭中,坐著用這手慢慢走去了。(1)
1.本文選自________的《 ________》(作品名)。
2.用曲線在文中畫(huà)出自然環(huán)境描寫(xiě)的語(yǔ)句,并說(shuō)明其作用。
3.文中畫(huà)橫線語(yǔ)句是對(duì)孔乙己的描寫(xiě),突出表明的是哪一項(xiàng)?( )
A. 反映了孔乙己的窮困和不幸遭遇。
B. 揭示了封建制度對(duì)孔乙己肉體的摧殘。
C. 反映了孔乙己的好喝懶做成性,封建科舉制度不僅毒害了他的思想,也摧殘了他的肉體。
D. 揭露了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害。
4.本文在寫(xiě)孔乙己“穿一件破夾襖”之前寫(xiě)道:“我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。”這樣寫(xiě)的作用是( )
A. 進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)孔乙己穿得單薄。
B. 強(qiáng)調(diào)初冬的天氣是寒冷的,孔乙己也應(yīng)該穿上棉襖了。
C. 用“我”整天靠著火也須穿棉襖的感覺(jué),推測(cè)孔乙己一定感到更冷。
D. 用“我”整天靠著火也須穿棉襖的感覺(jué),反襯孔乙己穿破夾襖不御寒冷的窮困悲慘。
5.“在旁人的說(shuō)笑聲中”修飾哪個(gè)詞?有何作用?
6.這幾段文字運(yùn)用了哪幾種描寫(xiě)方法?( )
A 語(yǔ)言描寫(xiě) B 動(dòng)作描寫(xiě) C 外貌描寫(xiě) D 心理描寫(xiě)
7.封建科舉制度造就了兩個(gè)畸形人物:孔乙己和范進(jìn)。有人說(shuō),孔乙己是封建接洽制度的犧牲品,是失敗者;而范進(jìn)僥幸算是一位成功者,你怎么看,請(qǐng)簡(jiǎn)述。
參考答案
1.魯迅 孔乙己2、開(kāi)頭先進(jìn)句、渲染悲涼陰冷的氣氛3、C4、D
5、“走”、眾人的說(shuō)笑與孔乙己的不幸遭遇形成了鮮明的對(duì)比,揭露封建社會(huì)的黑暗冷酷,批判了群眾的麻木。6、ABC
7、范進(jìn)一生追求功名利祿,如癡如醉,一旦中舉,又喜極而瘋,是一個(gè)被科舉制度蹂躪的人物。他雖然成功,實(shí)際上和孔乙己一樣,也是一個(gè)悲劇人物。
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