高中作文范文：小幸福與大風(fēng)景

2017-01-01 20:54:39 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　

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　　小幸福與大風(fēng)景

　　不經(jīng)意間翻出一則寓言，講述的是一條金魚(yú)與一條鯉魚(yú)的故事。金魚(yú)嘲笑菜板上鯉魚(yú)的命短，不如自己自如快樂(lè);而鯉魚(yú)則諷刺金魚(yú)一輩子被水缸困住，從未領(lǐng)略過(guò)江河的波瀾。

　　誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)中我們有很多的不得已，但生活的方式是可以選擇的。你可以選擇像金魚(yú)一樣安于現(xiàn)實(shí)，或許碌碌無(wú)為，卻自由快樂(lè);亦可以選擇像鯉魚(yú)一樣敢于闖蕩，或許存在風(fēng)險(xiǎn)，卻能遇見(jiàn)別樣的風(fēng)景。二者之間本無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，選定一種方式，接受其利弊，不留遺憾地活出精彩。

　　生活中的很多人，可能都選擇了類似金魚(yú)的生活方式，我亦如此。記得小時(shí)候的理想是要當(dāng)宇航員，是要環(huán)游世界;稍大一點(diǎn)了，見(jiàn)識(shí)多了些，開(kāi)始嘲笑年幼的稚嫩與無(wú)知。兒時(shí)的天真爛漫，隨口道出的愿望又有幾人能一直堅(jiān)持并為之努力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它?

　　兒時(shí)的我們都是“鯉魚(yú)”，但是什么改變了我們的模樣，變成了“金魚(yú)”呢?是現(xiàn)實(shí)!當(dāng)接觸的事物多了，世界變得具象化，我們的思想趨于同化，曾經(jīng)的不羈與天真、壯志與豪言都被現(xiàn)實(shí)磨去了棱角。我們也變成了安于小快樂(lè)、小幸福的“金魚(yú)”。我們變得不再敢做夢(mèng)、不再敢想，我們的生活會(huì)很和諧、平淡。但每當(dāng)想起兒時(shí)的愿望，看看電視上的“鯉魚(yú)”們，心里難道不會(huì)涌起一絲絲小遺憾嗎?

　　再說(shuō)那少數(shù)的“鯉魚(yú)”，他們是勇者，是敢于奮斗、挑戰(zhàn)自我的一類人。他們喜歡冒險(xiǎn)，向往天地之間，領(lǐng)略常人無(wú)法見(jiàn)到的風(fēng)景。北大山鷹社的成員就是這樣一類人。他們明知在高寒地帶攀登山峰可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)，卻還是奮勇向前。稀薄的空氣、寒冷的溫度，沒(méi)有成為讓他們變回“金魚(yú)”的催化劑，反而更加刺激他們的斗志、昂揚(yáng)他們的精神，讓他們較終站在山巔，俯瞰大地，領(lǐng)略壯闊風(fēng)景的同時(shí)，亦拓展了人生的寬度，升華了心境。一個(gè)人的愿望無(wú)論多小，只要他不怕麻煩、一點(diǎn)一點(diǎn)地去努力實(shí)現(xiàn)，亦是值得敬佩的。一個(gè)男孩被美國(guó)某學(xué)校錄取，他沒(méi)有SAT助力能力，亦沒(méi)有參與高級(jí)的實(shí)驗(yàn)研究，只是喜歡吃泡面。他從小立志要吃遍世界上的所有泡面，從此之后，每到一個(gè)地方，他都會(huì)先光顧當(dāng)?shù)氐某�市，挑選不同口味、種類的泡面。就這樣一直堅(jiān)持著并認(rèn)真做著記錄。很多人不解，甚至說(shuō)該大學(xué)錄取錯(cuò)了人，可是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他領(lǐng)略了味覺(jué)上的波瀾壯闊，以此來(lái)體驗(yàn)世界各地的文化。這又何嘗不是一種新穎精彩的生活方式呢?

　　平凡的小幸福與別樣的大風(fēng)景，這只是個(gè)二選一的問(wèn)題。你或許更加羨慕后者的波瀾壯闊，又或許渴望前者的快樂(lè)平和，一念之間的選擇就會(huì)決定你的生活方式。無(wú)論如何，確定了選擇，就開(kāi)心精彩地?zé)釔?ài)它吧。

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