《鄒忌諷齊王納諫》問題探究-初中九年級(jí)語文

2017-01-07 17:01:42 　來源：愛智康

　　《鄒忌諷齊王納諫》問題探究-初中九年級(jí)語文!《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策》�！稇�(zhàn)國(guó)策》主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。下面給大家介紹《鄒忌諷齊王納諫》問題探究-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元《鄒忌諷齊王納諫》訓(xùn)練大匯總

　　《鄒忌諷齊王納諫》問題探究-初中九年級(jí)語文

　　1、標(biāo)題中的“諷”是什么意思?

　　諷，是一種勸諫的方式，即用暗示或比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。

　　2、鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件瑣事是什么?

　　鄒忌向他的妻、妾與客提出與徐公誰美的問題。

　　3、由于感情不同及身份地位的差異，其妻、妾、客回答問題時(shí)語氣有差別。有何不同?請(qǐng)從原文中找出并說明其感情色彩。

　　其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的贊美，口氣毋庸置疑。妾曰：“徐公何能及君也!”感情色彩是討好，口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)�？驮唬�“徐公不若君之美。”感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點(diǎn)客氣。

　　4、面對(duì)妻、妾、客的程度不同，或真或假的贊美，鄒忌的態(tài)度如何?

　　面對(duì)贊美，鄒忌并未得意忘形。明日，徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”可見鄒忌很有自知之明。

　　5、鄒忌是如何“諷”齊王的?

　　鄒忌入朝后，并未單刀直入向威王進(jìn)諫，而是以“閨房小事”談自己的體會(huì)，然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。正如《古文觀止》評(píng)價(jià)：“鄒忌將己之美，徐公之美，細(xì)細(xì)詳勘，正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽，興亡關(guān)頭，從閨房小語破之，快哉!”

　　6、說說鄒忌是怎樣成功地說服齊王的?他的勸說方式對(duì)我們今天的人際交往有什么啟示?

　�、培u忌采用的是委婉勸說的方式來勸說齊王，這種勸說的優(yōu)點(diǎn)在于充分尊重被勸說者，使之受到啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。

　　⑵今天的人際交往中這種勸說方式仍然會(huì)有很有作用，不傷及被勸說者的面子，又能讓對(duì)方愉快地接受建議。

　　7、齊威王說鄒忌的勸說“善”，那么你認(rèn)為鄒忌的勸說“善”在哪里?

　　善在勸說的方式委婉，使人受到啟發(fā);

　　善在從日常小事入手，以家比國(guó)，以己比君;

　　善在處處為國(guó)君著想，曉以利害。

　　6、諷諫的結(jié)果如何?

　　齊威王接受了諫言，發(fā)布政令，廣開言路，懸賞納諫。始而“門庭若市”，繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”，較后“無可進(jìn)者”，終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。