高三英語寒假一對一補(bǔ)習(xí)班

2017-01-08 20:35:30 　來源：本站原創(chuàng)

　　高三英語寒假一對一補(bǔ)習(xí)班寒假學(xué)習(xí)是全學(xué)年學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵時(shí)期，有著承上啟下的作用，是所有學(xué)員查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在秋季同步學(xué)習(xí)中只重視理科，或者學(xué)習(xí)精力被興趣學(xué)科和高難度學(xué)科所占用的學(xué)員，需要利用寒假時(shí)間對全學(xué)科進(jìn)行總結(jié)。優(yōu)勢學(xué)科安排預(yù)習(xí)內(nèi)容，保持優(yōu)勢學(xué)科的成績穩(wěn)定。非優(yōu)勢學(xué)科需安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，打好該學(xué)科的翻身仗。多科目共同提入學(xué)員的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，增加學(xué)員在春季學(xué)習(xí)的自信心。愛智康高中老師團(tuán)隊(duì)，這個寒假陪你。下面為大家分享高三英語寒假一對一補(bǔ)習(xí)班。

高三英語寒假一對一補(bǔ)習(xí)班

聽力中涉及的詞匯較為常見，因此，一定要牢牢掌握常見詞匯，這樣做題時(shí)，才不會一頭霧水。
　　
　　要求大家理解和處理口頭材料：1.理解歸納話語的主旨要義;2.獲取時(shí)事性信息;3.根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行簡單推斷;4.理解說話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度;5.記錄或加工所獲取的信息。
　　
　　大家在平日進(jìn)行針對性訓(xùn)練時(shí)，務(wù)必先審題干，明白問題取向，然后掃視選項(xiàng)，爭取有較深印象。聽時(shí)，注意抓關(guān)鍵點(diǎn)，這樣判斷時(shí)能提高答對幾率。
　　
　　至于多輪對話或較長讀白，命題者設(shè)計(jì)的問題肯定多，大家往往會產(chǎn)生顧此失彼的困惑。其實(shí)并不可怕，建議大家首先審題干，依次記下所問內(nèi)容，看選項(xiàng)時(shí)盡量多記些。聽先進(jìn)遍時(shí)，爭取把幾道題中較容易判斷的題選中，第二遍可以用筆在相關(guān)地方做記錄，不必把聽力中每個關(guān)鍵詞語拼全，把這些重要信息縮減至你能看明白就行，甚至可以用中文字來記筆記。
　　
　　大家要想在診斷中發(fā)揮自如，建議做到幾點(diǎn)：首先，每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，長期堅(jiān)持訓(xùn)練聽力的同學(xué)負(fù)責(zé)聽的腦組織基本上處于工作狀態(tài)，無需“重新啟動”的過程，診斷時(shí)，他們就可以馬上進(jìn)入狀態(tài)。其次，根據(jù)自己的情況聽模擬試題的錄音材料進(jìn)行針對性訓(xùn)練，學(xué)會適應(yīng)。

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