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2017高考化學(xué):有機(jī)實驗的注意事項

2017-02-08 12:19:02  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2017高考化學(xué):有機(jī)實驗的注意事項!2017高考化學(xué)正在緊張復(fù)習(xí)中,小編整理的2017高考化學(xué)資料,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

  

 

1.注意加熱方式

  有機(jī)實驗往往需要加熱,而不同的實驗其加熱方式可能不一樣。

  ⑴酒精燈加熱。 酒精燈的火焰溫度一般在400~500℃,所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機(jī)實驗是:“乙烯的制備實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”“蒸餾石油實驗”和“石蠟的催化裂化實驗”。

 、凭凭珖姛艏訜。酒精噴燈的火焰溫度比酒精燈的火焰溫度要高得多,所以需要較高溫度的有機(jī)實驗可采用酒精噴燈加熱。教材中用酒精噴燈加熱的有機(jī)實驗是:“煤的干餾實驗”。

 、撬〖訜。水浴加熱的溫度不超過100℃。教材中用水浴加熱的有機(jī)實驗有:“銀鏡實驗(包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實驗)”、“ 硝基苯的制取實驗(水浴溫度為6 0℃)”、“ 酚醛樹酯的制取實驗(沸水浴)”、“乙酸乙酯的水解實驗(水浴溫度為70℃~80℃)”和“ 糖類(包括二糖、 淀粉和纖維素等)水解實驗(熱水浴)”。

 、扔脺囟扔嫓y溫的有機(jī)實驗有:“硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”(以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中,測定水浴的溫度)、“乙烯的實驗室制取實驗”(溫度計水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度)和“ 石油的蒸餾實驗”(溫度計水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處, 測定餾出物的溫度)。

  2、注意催化劑的使用

  ⑴ 硫酸做催化劑的實驗有:“乙烯的制取實驗”、 “硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”、“纖維素硝酸酯的制取實驗”、“糖類(包括二糖、淀粉和纖維素)水解實驗”和“乙酸乙酯的水解實驗”。  其中前四個實驗的催化劑為濃硫酸,后兩個實驗的催化劑為稀硫酸,其中較后一個實驗也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑

  ⑵鐵做催化劑的實驗有:溴苯的制取實驗(實際上起催化作用的是溴與鐵反應(yīng)后生成的溴化鐵)。

 、茄趸X做催化劑的實驗有:石蠟的催化裂化實驗。

  3、注意反應(yīng)物的量

  有機(jī)實驗要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)物的比例,如“乙烯的制備實驗”必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1:3,且需要的量不要太多,否則反應(yīng)物升溫太慢,副反應(yīng)較多,從而影響了乙烯的產(chǎn)率。

  4、注意冷卻

  有機(jī)實驗中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì),所以必須注意對揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行冷卻。

 、判枰渌(用冷凝管盛裝)冷卻的實驗:“蒸餾水的制取實驗”和“石油的蒸餾實驗”。

  ⑵用空氣冷卻(用長玻璃管連接反應(yīng)裝置)的實驗:“硝基苯的制取實驗”、“酚醛樹酯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”、“石蠟的催化裂化實驗”和 “溴苯的制取實驗”。  這些實驗需要冷卻的目的是減少反應(yīng)物或生成物的揮發(fā),既助力了實驗的順利進(jìn)行,又減少了這些揮發(fā)物對人的危害和對環(huán)境的污染。

  5、注意除雜

  有機(jī)物的實驗往往副反應(yīng)較多,導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多,為了助力產(chǎn)物的純凈,必須注意對產(chǎn)物進(jìn)行凈化除雜。如“乙烯的制備實驗”中乙烯中常含有CO2和SO2等雜質(zhì)氣體,可將這種混合氣體通入到濃堿液中除去酸性氣體;再如“溴苯的制備實驗”和“硝基苯的制備實驗”,產(chǎn)物溴苯和硝基苯中分別含有溴和NO2,因此, 產(chǎn)物可用濃堿液洗滌。

  6、注意攪拌

  注意不斷攪拌也是有機(jī)實驗的一個注意條件。如“濃硫酸使蔗糖脫水實驗”(也稱“黑面包”實驗)(目的是使?jié)饬蛩崤c蔗糖迅速混合,在短時間內(nèi)急劇反應(yīng),以便反應(yīng)放出的氣體和大量的熱使蔗糖炭化生成的炭等固體物質(zhì)助力膨脹)、“乙烯制備實驗”中醇酸混合液的配制。

  7、注意使用沸石(防止暴沸)

  需要使用沸石的有機(jī)實驗:⑴ 實驗室中制取乙烯的實驗; ⑵石油蒸餾實驗。

  8、注意尾氣的處理

  有機(jī)實驗中往往揮發(fā)或產(chǎn)生有害氣體,因此必須對這種有害氣體的尾氣進(jìn)行無害化處理。

 、湃缂淄、乙烯、乙炔的制取實驗中可將可燃性的尾氣燃燒掉;

 、“溴苯的制取實驗”和“硝基苯的制備實驗”中可用冷卻的方法將有害揮發(fā)物回流。

 

2017高考化學(xué):有機(jī)實驗的注意事項為大家介紹好了,如果同學(xué)們在2017年高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和高中的學(xué)習(xí)中還有什么問題的話,請直接撥打智康網(wǎng)高中頻道免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121,會有專業(yè)的高中權(quán)威老師和高考準(zhǔn)備老師為您解答!
 
  很多孩子看上去很用功,可物理成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?那么如何讓物理學(xué)習(xí)更有動力,進(jìn)步更快呢?首先物理學(xué)習(xí)要講究效率,提高物理學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點:
 
  1、定一些時間限制。連續(xù)長時間的物理學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份物理訓(xùn)練、八點以前做完那物理份診斷等等,這樣不僅有助于提高物理學(xué)習(xí)效率,還不會產(chǎn)生疲勞感,還會讓你越學(xué)越有動力,進(jìn)步更快。
 
  2、不要在學(xué)習(xí)物理的同時干其他事或想其他事。一心不能二用,這樣會影響物理成績的進(jìn)步,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果可以多了。
 
  3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。小編以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排物理復(fù)習(xí)分時間,情況要好多了。
 
  除了十分重要的物理內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,進(jìn)步就很難,況且你也不能助力功課一定會去看筆記,還影響學(xué)習(xí)的動力。物理課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
 
  4、讓物理學(xué)習(xí)更有動力,進(jìn)步更快首先選擇想要得到助力的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作物理題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作物理題效率就會高得多,進(jìn)步會更快。

 

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