2017北京海淀區(qū)高考一模作文解析

2017-02-26 15:35:32 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2017北京海淀區(qū)高考一模作文解析!北京地區(qū)高考一模一般會在3-4月份舉辦，高同學(xué)們一定要記�。撼林蹅�(cè)畔千帆過！許多極聰明的人，但較后由于自恃他的那點聰明，變得真的很平庸。認識自我，是一個優(yōu)秀高三學(xué)子在課堂上沒有學(xué)到的，但是又必須要學(xué)到的一門重要課程！所以要正視高考一模。同學(xué)們可收藏此頁面，以便先進時間查看作文解析。

2017北京海淀區(qū)高考一模作文解析

愛智康高考研究中心鄭會英

　　微寫作

　　微寫作此前民間傳言一直是要增加到12分，此前的好多學(xué)校101、八一等基本也已經(jīng)開始了12分微寫作的考察，相當(dāng)于整體作文的比重加大。也可以知道在作文方面要將差距拉大的決心。海淀區(qū)一模果然就是12分的微寫作。而且是標(biāo)準的關(guān)于6本名著的考法。所以此次海淀的微寫作值得每一個同學(xué)好好訓(xùn)練。無論高考是否這樣考，都會對你的作文有幫助。

　　大作文

　　大作文自從劃分了議論文和記敘文的鮮明壁壘，就出現(xiàn)了越來越有意思的題目，今年一模中記敘文真是出得比議論文水平高。但是海淀的記敘文“回家的路”一點也不招人待見，從出卷老師的年齡來說，回家的路真是酸甜苦辣，欲說還休，可是“回家的路，數(shù)一數(shù)多少個寒暑，多少的笑，多少的哭”估計真的會讓孩子們哭了、笑了，除了少數(shù)老家在外地的，大部分孩子回家的路就幾百米，而且背著沉重的書包。：)這樣，就需要同學(xué)們善于觀察生活，注重細節(jié)，從生活中收集作文素材，多感悟日常生活�；丶业穆芬苍S很短，但卻可以有一條長長的心路歷程。你看到了什么?你想到了什么?今天的這條路，是否還是昨天的那條路?這條路連接了什么?

　　議論文又是歌詞，又是“中國詩詞大會”，比較新的點是趙雷的《成都》，是關(guān)于平靜單純生活中的“詩意”，這個題目并不新鮮。

　　這套卷子整體不難，成績中等的孩子應(yīng)拿到120分，不排除有140分左右的出現(xiàn)。當(dāng)然，前提是此次打分不故意。

2017北京海淀區(qū)高考一模作文評分標(biāo)準

北京高考一模復(fù)習(xí)要做哪些準備？

　　先進，要調(diào)整好心態(tài)，科學(xué)有序地進行考前準備。臨近一模，同學(xué)們學(xué)習(xí)得更加努力，對自己的預(yù)期和要求也越來越高，此時有些同學(xué)會感到自己的努力與效果并不成比例，甚至過去掌握較好的知識也變得模糊不清了。其實，這是一種正常的心理和生理反應(yīng)，心理學(xué)稱為“高原現(xiàn)象”。大多數(shù)孩子的“高原期”都在一模診斷之前，所以要注意調(diào)整好考前的狀態(tài)，順利通過“高原期”。在此階段，盡管感到學(xué)習(xí)效果不明顯，但不能放松學(xué)習(xí)的要求和對計劃的執(zhí)行，事實上你正在進行量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍。同時，適當(dāng)?shù)捏w育活動和文娛活動，與同學(xué)之間情感與體驗的交流，也有助于走出“高原期”。

　　第二，確定目標(biāo)，給自己一個合理的定位。一模診斷一般會在先進輪復(fù)習(xí)之后，各科都經(jīng)過了一輪系統(tǒng)詳細的復(fù)習(xí)，每個考生都應(yīng)該對自己有了一個合理的定位，并根據(jù)自己的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，給自己制定出切實可行的高位目標(biāo)，目標(biāo)要具體，且科學(xué)、合理，確立目標(biāo)時可多聽聽老師、家長和同學(xué)們的建議。如果目標(biāo)定得過高，會使自己的學(xué)習(xí)陷入被動的局面，較終可能引發(fā)自卑心理的產(chǎn)生；目標(biāo)定得過低，學(xué)習(xí)時缺少動力，容易放任自己。在確定目標(biāo)的過程中，不要盲目攀比，也不要放大自己的不足，對自己的評價越客觀，行動的針對性越強，效果越好。

　　第三，根據(jù)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，提高執(zhí)行計劃的能力。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和預(yù)定目標(biāo)，制定出倒計時的學(xué)習(xí)計劃，制定計劃要考慮學(xué)科間的平衡，要對各學(xué)科知識的掌握有明確具體的要求。對計劃的執(zhí)行能力以及較后的完成率，是對你毅力和自制力的一場考驗。

　　第四，也是較后一點，就是先進次模擬診斷前，各學(xué)科的復(fù)習(xí)都經(jīng)歷了一次較為完整的過程，進一步要加強專題復(fù)習(xí)的數(shù)量和深度。但在具體復(fù)習(xí)時仍需注意以下幾點。首先，抓基礎(chǔ)。盡管一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但對于部分基礎(chǔ)知識掌握不扎實的同學(xué)，通過查漏補缺，形成系統(tǒng)知識體系網(wǎng)絡(luò)，依然還是較主要的任務(wù)。其次，扣大綱。考生要明確把握高考大綱的變化，了解今年出題變化趨勢。學(xué)會分析考綱，熟悉診斷題型及解決思路。依據(jù)大綱調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，落實具體的知識點。再次，研究高考出題規(guī)律。通過做歷年高診斷題，發(fā)現(xiàn)各科的規(guī)律，在專題訓(xùn)練時注意要以題帶面，不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)。