1.不要懶得做題

　　不要看著題目簡單就不動手去寫，你未必真的會做這道題，而且解題過程的書寫在診斷中也是非常重要的。通過做題，見的題型多了積累的解題方法多了，水平自然提高了，分數也就上去了。

　　2.思考和總結

　　遇到不會的題，經過老師或同學的講解，你會了，這時要多想想：為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內容?本題的解題思路，我是哪個地方沒有想到?從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高?以后遇到類似的題就會了。

　　3.不要盲目做題

　　只片面地追求做題的數量，也是不可取的。既要有數量也要有質量。在做好題的同時還應注重方法的總結、題型的歸納、不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。

　　4.生活和學習有規(guī)律

　　良好的生物鐘，能夠使身心處于較好狀態(tài)，不挑燈夜戰(zhàn)，不廢寢忘食，堅持適度鍛煉。

　　第二輪復習：給自己吃7顆“定心丸”

　　1、看淡分數。

　　別人考得好，說明他的問題在這次診斷中沒有暴露出來，任何一次診斷的名次都代表不了高考的名次，高考前，自信是較終勝利的保障。

　　2、抓綱務本。

　　抓綱，就是重視考綱、診斷說明，診斷說明是高考命題的依據，因此是考生準備較重要的文件。務本，指的是在較后復習階段的時候，要注意抓基礎，回歸教材。

　　3、仔細演練試題。

　　在演練試題后，要仔細對照答案，了解參考答案怎么做的，我是怎么做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效的提高你的成績。在做過幾套試題后，就會感到，高功課就是那么回事兒，在高考時會有一種曾經相識的感覺，這樣你就揭開了高功課的神秘面紗。

　　4、明確復習重點。

　　每個考生都基本了解自己的強處和弱點，要在老師的指導下，制定出個性化的學習方案。較大限度地做到不偏科，較后復習時間各科投入時間要有大致安排，各科占多大比重，要根據自己的具體情況做一個規(guī)劃，這一點非常重要。

　　5、不要疲勞準備。

　　平時要注意勞逸結合。

　　6、二輪復習要達到三個目的：

　　一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握;

　　二是將先進輪復習過的基礎知識運用到實戰(zhàn)功課中去，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力;

　　三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成學習技巧。

　　7、三個原則：

　　選題要"精"、做題要"準"、糾錯要"實"。

　　建議高三家長們這時要注意給孩子營造一個良好的氛圍，讓他能不疾不徐地充滿自信地安排好自己的時間。