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東城區(qū)17年小學(xué)政策趨勢大解密

2017-03-21 20:27:20  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  東城區(qū)17年小學(xué)政策趨勢大解密


  一、入學(xué)趨勢


  變化莫測小學(xué)的政策,


  導(dǎo)致入學(xué)趨勢有哪些變化呢?


  1. 直升和九年一貫制將逐漸擴(kuò)增,超過90%的孩子在"單校劃片"的直升和"多校劃片的派位中確定小學(xué)結(jié)果。


  2. 學(xué)校實(shí)驗(yàn)班酌情留存,成為北京市僅剩稀有機(jī)會,預(yù)計未來的選擇將是"百里挑一";


  3. "住宿生"減少或者取消;


  4. 海淀民辦校將持續(xù)火熱,逐漸走向"民辦公助",承擔(dān)某些特殊學(xué)區(qū)的派位名額;


  5. 特長生將降低比例,占比小于等于4%;


  而放眼初升高入學(xué)政策,"名額分配"則是個"重磅炸彈"。 2016年是 "名額分配"的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從名額分配到區(qū),漸次到學(xué)校,也就是 "校額到校",而且比例明確至50%!


  什么是名額分配呢?


  中考成績公布后,普校的孩子(民辦初中也算)可以報一個名額分配志愿,這些孩子單獨(dú)位置進(jìn)行名額分配,等于排除了重點(diǎn)校的孩子進(jìn)行一波中考招生。


  我們可以想象,如果你想進(jìn)重點(diǎn)高中,走名額分配會按常規(guī)中考錄取的低5-10分錄取。"名額分配"錄取不上的孩子,會后續(xù)在統(tǒng)招直錄被錄取。


  而現(xiàn)在為什么說它是"校額到校",那就是:jw將重點(diǎn)高中需要拿出的名額按照學(xué)校的層次進(jìn)行劃分,目的是讓每所普通初中都可以達(dá)到30%的優(yōu)質(zhì)高中入學(xué)率。


  所以對于我們想進(jìn)入學(xué)校的孩子們,"名額分配"里的競爭對手是全部民辦校和普校的孩子。一個孩子的競爭對手,只有他的初中的同學(xué)。


  舉個例子


  比如你在普校,你考學(xué)年第六,你可能也不一定能上QHF,但是現(xiàn)在QHF分配給你們10個名額,那么你只要是年級前10名,并且總分高于500分,就一定可以上。


  那么,如果孩子只是因?yàn)榇笈晌辉蜻M(jìn)入了一所普校,要想毫無風(fēng)險的進(jìn)入重點(diǎn)高中,那么孩子必須進(jìn)入普校實(shí)驗(yàn)班,為什么要進(jìn)實(shí)驗(yàn)班呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班往往包攬了我們一個年級的前十名,要想穩(wěn)妥拿到名額,進(jìn)入重點(diǎn)高中,實(shí)驗(yàn)班是孩子出路。


  但是,想要進(jìn)入普校的實(shí)驗(yàn)班也不是難么容易的,優(yōu)先需要攻破的一關(guān)就是我們的分班診斷,這就是為什么我們說分班診斷就是小中考,它基本上決定了你的高中去向。


  二、入學(xué)趨勢下的"小中考"


  我們來看一下各區(qū)部分初中的分班診斷時間。


  


  從上圖可知,各大高校的分班診斷主要集中在六月底和七月初,所以小六孩子一定要在6月底前準(zhǔn)備完分班診斷。


  那么分班診斷到底考察什么呢?


  考的難度又是怎么樣的呢?


  大家來看一個我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的幾所學(xué)校的分班診斷題型以及難度分析:


  


  我們從以上可以看出,分班診斷的考察模塊,難且冗雜,甚至達(dá)到中考水平。所以一定要在6月底之前完成我們各個模塊的準(zhǔn)備,并要進(jìn)行短時集中的訓(xùn)練。

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