掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
20.閱讀下面的文字,完成題目。(12分)
中國(guó)語(yǔ)中“學(xué)”與“問(wèn)”連在一起,意義至為深妙。人生來(lái)有向上心、有求知欲,對(duì)于人生來(lái)有向上心,有求知欲,對(duì)于不知道的事物歡喜發(fā)疑問(wèn)。對(duì)于一種事物發(fā)生疑問(wèn),就是對(duì)于它感興趣。既有疑問(wèn),就想法解決它,幾經(jīng)摸索,終于得到一個(gè)答案,于是不知道的變?yōu)橹赖,所謂“一旦豁然貫通”,這便是學(xué)有心得。學(xué)原來(lái)離不掉問(wèn),不會(huì)起疑問(wèn)就不會(huì)有學(xué)。許多人對(duì)于一種學(xué)問(wèn)不感覺(jué)興趣,原因就在那種學(xué)問(wèn)對(duì)于他們不成問(wèn)題,沒(méi)有什么逼得他們要求知道。但是學(xué)問(wèn)的好處正在原來(lái)有問(wèn)題的可以變成沒(méi)有問(wèn)題,原來(lái)沒(méi)有問(wèn)題的也可以變成有問(wèn)題。
君子之學(xué)必好問(wèn)。問(wèn)與學(xué)相輔而行者也,非學(xué)無(wú)以致疑,非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。好學(xué)而不勤問(wèn),非真能好學(xué)者也。賢于己者,問(wèn)焉以破其疑,所謂“就有道而正”也;不如己者,問(wèn)焉以求一得,所謂以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡也;等于己者,問(wèn)焉以資切磋,所謂交相問(wèn)難,審問(wèn)明辨之也。
(1)上述材料都強(qiáng)調(diào)“學(xué)”與“問(wèn)‘的密切關(guān)系,分別分析兩則材料中“問(wèn)”的內(nèi)涵與作用。(6分)
答案要點(diǎn)提示:①先進(jìn)則材料中的“問(wèn)”指的是生發(fā)疑問(wèn),“問(wèn)”能激發(fā)興趣、促進(jìn)探索,從而學(xué)有心得;②第二則材料中的“問(wèn)”指的是詢(xún)問(wèn)請(qǐng)教,“問(wèn)”能解決疑問(wèn)、豐富知識(shí)。
如考生答案不在以上要點(diǎn)內(nèi),但言之成理,也可根據(jù)具體情況給分。
(2)結(jié)合中國(guó)古代文化典籍中有關(guān)“學(xué)”的觀點(diǎn),簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),不超過(guò)140字。(6分)
答題要求: 內(nèi)容緊扣“學(xué)習(xí)”論題,能夠正確征引中國(guó)古代典籍中相關(guān)論述。
大家都在看