語文中考模擬試題(四)

2017-06-01 17:33:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　語文中考模擬試題(四)

　　一、單項(xiàng)選擇題(35分)(1─15題每題1分，16─25題每題2分)

　　1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.永往直前　永垂不朽拈輕怕重　精益求精

　　b.大步流星　茫無涯際兇神惡煞　滔滔不絕

　　c.駭人聽聞　見意思遷安然無恙　血雨腥風(fēng)

　　d.不可明狀　聲色俱厲正宗嫡傳　大聲疾呼

　　2.下列詞語中紅色的字和全對(duì)的是　　　　　　　　　　[　]

　　a.妙手偶得(ǒu)　　　　敝帚自珍(bì)

　　因地制宜(zhì)　　　懲前毖后(chéng)

　　b.挑潑離間(pō)　　　　理直氣狀(zhuàng)

　　鄭重其事(zhèng)　虛張聲勢(shì)(xü)

　　c.音容笑貌(réng)　　聲名狼籍(jí)

　　蕩然無存(cún)　　　甘拜下風(fēng)(bài)

　　d.意味深常(cháng)　隨機(jī)應(yīng)便(biàn)

　　見縫插針(fèng)　　聚精會(huì)神(jū)

　　3.下列各字部首、筆畫都正確，字義、組詞都相應(yīng)的是　　　[　]

　　a.鑿　業(yè)旁　7畫　挖掘　鑿井

　　b.鑒　金旁　6畫　鏡子　鑒別

　　c.蔑　艸旁　10畫　輕視　蔑視

　　d.翕　羽旁　6畫　和順　翕動(dòng)

　　4.形旁和聲旁構(gòu)成方式完全相同的一組形聲字是　　　　　　[　]

　　a.簾詢剮蹭蜷

　　b.隧庇雕櫓翎

　　c.瞟皎胯裨瑰

　　d.籠霜靠薺梨

　　5.紅色字解釋有錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.杳無消息(遠(yuǎn)得不見蹤影)深惡痛疾(厭惡)匿名(隱藏)

　　b.宿儒(有長(zhǎng)久從事某種工作的意思)人聲鼎沸(香爐)獲獎(jiǎng)(得到)

　　c.豁然(開闊)闔家(全)浩如煙海(多)

　　6.短語類型相同的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.狂風(fēng)肆虐　沙丘移動(dòng)　風(fēng)沙襲擊　精神飽滿

　　b.萬頭攢動(dòng)　聲色俱厲　神采奕奕　勃然大怒

　　c.陽光充足　一件小事　風(fēng)流人物　不毛之地

　　d.姹紫嫣紅　血雨腥風(fēng)　繁茂潑辣　鸚鵡學(xué)舌

　　7.不全是同義詞的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.驚奇　詫異　驚詫　驚訝

　　b.執(zhí)拗　固執(zhí)　頑固　死板

　　c.昏暗　昏黑　陰暗　黑暗

　　d.堅(jiān)韌　堅(jiān)強(qiáng)　堅(jiān)信　堅(jiān)持

　　8.詞性不同類的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.教室　交通　經(jīng)驗(yàn)　孩子

　　b.援助　支持　批評(píng)　夏季

　　c.誠(chéng)實(shí)　美麗　偉大　善良

　　d.迅速　匆忙　安靜　激動(dòng)

　　9.與“果斷──武斷”這對(duì)詞關(guān)系不同的是　　　　　　　　[　]

　　a.勇敢──魯莽

　　b.鼓勵(lì)──慫恿

　　c.表揚(yáng)──表彰

　　d.儉樸──奢侈

　　10.提取句子主干有錯(cuò)誤的是　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.鞏固這個(gè)勝利，則是需要很久的時(shí)間和要花費(fèi)很大的氣力的事情。

　　主干：勝利是需要時(shí)間和氣力的事情。

　　b.這本來不是他初來學(xué)校時(shí)的本意。

　　主干：這不是本意

　　c.這幅浮雕表現(xiàn)出由工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各界人民堅(jiān)強(qiáng)不屈地向帝國(guó)主

　　義斗爭(zhēng)的情景。

　　主干：浮雕表現(xiàn)情景

　　d.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)

　　人民的智慧和力量。

　　主干：水平價(jià)值顯示了智慧和力量

　　11.沒有語病的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.經(jīng)過全班同學(xué)的討論，一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

　　b.經(jīng)過全班同學(xué)討論，一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)的決定。

　　c.全班同學(xué)經(jīng)過討論，一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。

　　d.全班同學(xué)經(jīng)過討論，一致通過了關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)的決定。

　　12.句中橫線處填入的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　[　]

　　______只站在水邊，先是一陣子呆看，再發(fā)一陣子空想，______能夠想出一大堆“道理”來，自己還是不會(huì)游泳，對(duì)于別的游泳的人______沒有好處。

　　a.由于　所以　也

　　b.盡管　如果　也

　　c.如果　即使　也

　　d.如果　即使　就

　　13.下面復(fù)句先進(jìn)層次和分句間的關(guān)系分析的正確的　　　　[　]

　　a.自然科學(xué)工作者如果具有廣泛的文史知識(shí)，不僅能推動(dòng)本身的科學(xué)研究，還能反過來影響文史研究。

　　b.水壺不洗，不能燒開水，因而洗水壺是燒開水的前提。

　　c.不管鳥的翅膀多么完善，如果不憑借空氣，鳥就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

　　d.他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛，我也曾送他一兩次東西，但從此沒有再見面了。

　　14.下列各句不是比喻句的一項(xiàng)　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

　　b.我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了。

　　c.革命集體組織中的自由主義是十分有害的，它是一種腐蝕劑。

　　d.毛主席走下車來。和平日不同，新的布制服，深灰色的盔式帽，整個(gè)裝束像出門作客一樣，引起人們一種離別的依依之情。

　　15.下列作品是按文學(xué)體裁分類的，分類不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是　　[　]

　　a.《普通勞動(dòng)者》《競(jìng)選州長(zhǎng)》《“友邦驚詫”論》《我的叔叔于勒》

　　b.《聽潮》　　　《藤野先生》《菜園小紀(jì)》　　　《揮手之間》

　　c.《有的人》　　《梅嶺三章》《周總理，你在哪里》

　　d.《龍須溝》　　《白毛女》　《陳毅市長(zhǎng)》

　　16.作家、作品、體裁及作品中的人物搭配有誤的一項(xiàng)是　　[　]

　　a.曹雪芹《葫蘆僧判斷葫蘆案》小說　魯達(dá)

　　b.老舍　《龍須溝》　　　　　戲劇　程瘋子

　　c.朱德　《回憶我的母親》　　散文　母親

　　d.臧克家《有的人》　　　　　詩歌　魯迅

　　17.句子中畫橫線部分解釋正確的是　　　　　　　　　　　[　]

　　退而甘食其土之有，以盡吾齒。

　　a.盡量使用我的牙齒。

　　b.來過完我的歲月。

　　c.直到我年齡的盡頭。

　　d.來糊口度日。

　　18.“永之人爭(zhēng)奔走焉”一句翻譯正確的是　　　　　　　　[　]

　　a.永州的老百姓爭(zhēng)先恐后的跑掉了。

　　b.永州的老百姓爭(zhēng)先恐后的為這件事奔走。

　　c.永州的百姓都爭(zhēng)先恐后地奔走。

　　d.永州的百姓都爭(zhēng)著去干這件事。

　　19.對(duì)下列句子的主要意思理解正確的是　　　　　　　　　[　]

　　誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失

　　義，以塞忠諫之路也。

　　a.應(yīng)當(dāng)實(shí)行廣開言路的政策，廣泛聽取意見。

　　b.應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德。

　　c.應(yīng)當(dāng)振奮有抱負(fù)的人們的志氣。

　　d.不應(yīng)當(dāng)隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

　　20.《生于憂患，死于安樂》一文闡明的道理歸納正確的一項(xiàng)是[　]

　　a.人處于困境才能奮發(fā)有為，國(guó)無憂患往往遭到滅亡。

　　b.人要擔(dān)負(fù)重任，必須先在思想、生活、行為等方面經(jīng)受磨練。

　　c.一個(gè)人常犯過失，然后才能改正。

　　d.一個(gè)國(guó)家，內(nèi)部如果沒有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)導(dǎo)致滅亡。

　　21.下列說法正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.記敘、說明、議論，是寫作中較基本的幾種表達(dá)方式，通常所說的記敘文，多是以記敘為主，兼用其他表達(dá)方式的文章。

　　b.《起點(diǎn)之美》、《夜走靈官峽》、《藤野先生》都是抒情散文，借物抒情言志，都運(yùn)用了象征手法。

　　c.議論文從論證的方式分，一般分為立論和駁論兩種。駁論文章都要直接批駁對(duì)方的論點(diǎn)，如《“友邦驚詫”論》。

　　d.我們讀過魯迅的作品中，《藤野先生》與《從百草園到三味書屋》都選自《朝花夕拾》;《孔乙己》、《論雷峰塔的倒掉》與《故鄉(xiāng)》都選自《吶喊》。

　　22.選出下列句式變換不正確的一項(xiàng)：　　　　　　　　　　[　]

　　a.這衣服多么合身啊!

　　變?yōu)榭隙ň洌哼@衣服很合身。

　　b.他對(duì)這些美麗的色彩和巧妙的花紋感到很滿意。

　　變?yōu)榉穸ň洌核麑?duì)這些美麗的色彩和巧妙的花紋無不感到滿意。

　　c.每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

　　變?yōu)榉磫柧洌好恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神嗎?

　　d.誰也不會(huì)不承認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

　　變?yōu)榭隙ň洌赫l不承認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

　　23.下面關(guān)于“說”這種體裁的說法，不正確的是　　　　　[　]

　　a.“說”是一種以記敘為主，議論為輔的敘議結(jié)合的文體。

　　b.“說”這種體裁接近現(xiàn)代的雜文或雜感，無論敘事或議論，都是為了表明作者對(duì)社會(huì)生活中某個(gè)問題或某種現(xiàn)象的看法。

　　c.“說”取材廣泛，寫法不拘一格。

　　d.“說”很重視辭采，文章波瀾起伏。

　　24.《出師表》中對(duì)形勢(shì)分析時(shí)，指出有利的客觀條件是　　[　]

　　a.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。

　　b.今天下三分，益州疲弊。

　　c.此誠(chéng)危急存亡之秋也。

　　d.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。

　　25.結(jié)合語境，紅色詞解釋正確的是　　　　　　　　　　　[　]

　　a.我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。

　　狡猾：詭計(jì)多端。

　　b.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。

　　標(biāo)致：漂亮。

　　c.原來趁將軍彎腰上肩的時(shí)候，小李偷偷地把繩子往后移了半尺多。這個(gè)“舞弊”的作法被將軍發(fā)覺了。

　　舞弊：偷移筐繩，搶挑重?fù)?dān)。

　　d.我已經(jīng)完全卷入了漩渦，不得不繼續(xù)這場(chǎng)斗爭(zhēng)。

　　漩渦：流體旋轉(zhuǎn)時(shí)形成的螺旋形。

　　二、判斷題(7分)

　　(一)判斷下列說法的正誤。正確的在括號(hào)內(nèi)畫√，錯(cuò)誤的畫×。(3分)

　　1.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，提示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活�！　　　　　　　　　�(　)

　　2.小說這種文學(xué)體裁，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。人物、故事情節(jié)和景物描寫是小說的三要素。(　)

　　3.《捕蛇者說》一文的主旨是“苛政猛于虎”。(　)

　　(二)下面文字，和課文完全一樣的畫√，不完全一樣的畫×。(4分)

　　1.孰知賦斂之毒有甚是蛇乎!故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉　　　　　　(　)

　　2.下視其轍，登軾而望之，曰：“可以。”遂逐齊軍�！　　　　　　　　�(　)

　　3.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也�！　　�(　)

　　4.得道者多助，失道者寡助。寡助之至，天下順之，多助之至，親戚畔之。(　)

　　三、閱讀現(xiàn)代文，按要求作答。(38分)

　　(一)一天，兩天，一個(gè)多月過去了，每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠不住要向路口張望，希望能從夕陽的余輝中看到那個(gè)高大的身影出現(xiàn)但是他沒有看到。

　　又是一個(gè)傍晚，一個(gè)瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來到這兒修過一只皮鞋?”“啊……①對(duì)呀。”“要付你多少錢?”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費(fèi)一塊五，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五毛，您給兩塊錢得了。”軍人把兩元錢遞給他，小鞋匠收錢后，問：“怎么大個(gè)子沒來?”“……②上前線

　　去了。”說完，軍人轉(zhuǎn)身要走。

　　“哎，”小鞋匠提起那只鞋，趕快喊道：“鞋子，鞋子!”軍人止住了腳步，用的聲音對(duì)小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線的醫(yī)院里……③他特意來

　　信囑咐我把錢送給你，謝謝你了!”說完，邁著大步走了。(共13分)

　　1.小說開頭“一天，兩天，一個(gè)月過去了”一句，在文中烘托了小鞋匠什么心情?(2分)

　　答：_____________________________________________________

　　2.“夕陽的余輝”與文中哪個(gè)詞語相呼應(yīng)?(2分)

　　答：_____________________________________________________

　　3.文中三處用了省略號(hào)，其中只有一處表示省略，它是第______處，省略的內(nèi)容是：____________________;省略的原因是：_________________。(4分)

　　4.“軍人止住了腳步，用的聲音對(duì)小鞋匠說”，句中橫線上應(yīng)填入的準(zhǔn)確的詞語是(1分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.輕快　b.高亢　c.親切　d.低沉

　　5.這篇小說歌頌的對(duì)象是誰?文中較能體現(xiàn)他對(duì)人民負(fù)責(zé)精神的語句是什么?(用原文回答)。(4分)

　　答：________________________________________________(13分)

　　(二)趙州橋……也是造成后一直使用到現(xiàn)在的較古的橋。這座橋修建于公元六○五年左右……趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米，兩頭寬九點(diǎn)六米，中部略窄，寬九米，橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫……這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)三十七點(diǎn)四米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上較長(zhǎng)的石拱橋……永定河上的盧溝橋，修建于公元一一八九年到一一九二年間。橋長(zhǎng)二百六十五米，由十一個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自十六米到二十一點(diǎn)六米。橋?qū)捈s八米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把十一個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。(共13分)

　　1.文中紅色字“略”用得十分準(zhǔn)確，從哪些地方可以看出?(2分)

　　答：______________________________________________________

　　2.課文一開始寫到石拱橋“不但形式美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，在上面這段文字中，

　　盧溝橋的這兩個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在：(4分)

　�、賍_______________________________________________________

　　②________________________________________________________

　　3.課文用舉例的方法來說明石拱橋的特征，先舉趙州橋，后舉盧溝橋，這樣安

　　排有兩點(diǎn)理由：(4分)

　　①________________________________________________________

　�、赺_______________________________________________________

　　4.為了說明“每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子”，文中共舉了______個(gè)例

　　子。(3分)

　　(三)中國(guó)人找到馬克思主義，是經(jīng)過俄國(guó)人介紹的。a十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。b十月革命幫助了全世界的也幫助了中國(guó)的先進(jìn)分子，用無產(chǎn)階級(jí)的宇宙觀作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具，重新考慮自己的問題。c走俄國(guó)人的路──這就是結(jié)論。d1919年，中國(guó)發(fā)生了五四運(yùn)動(dòng)。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。孫中山在絕望里，遇到了十月革命和中國(guó)共產(chǎn)黨。孫中山歡迎十月革命，歡迎俄國(guó)人對(duì)中國(guó)人的幫助，歡迎中國(guó)共產(chǎn)黨同他合作。孫中山死了，蔣介石起來。在22年的長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，蔣介石把中國(guó)拖到了絕境。在這個(gè)時(shí)期中，以蘇聯(lián)為主力軍的反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)，打倒了三個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)，兩個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中被削弱了，世界上只剩下一個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)即美國(guó)沒有受損失。而美國(guó)的國(guó)內(nèi)危機(jī)是很深重的。它要奴役全世界，它用武器幫助蔣介石殺戮了幾百萬中國(guó)人。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)之下，在驅(qū)逐日本帝國(guó)主義之后，進(jìn)行了三年的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了基本的勝利。(共12分)

　　1.“在十月革命以前，中國(guó)人不但不知道列寧、斯大林，也不知道馬克思、恩

　　格斯”一句，是從原文中抽出來的，它應(yīng)放在a、b、c、d中的哪一處?(2分)答[　]

　　2.這段文字可分兩層，用‖在原文上標(biāo)示出來。(2分)

　　3.這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是(2分)　　　　　　　　　　　　　　[　]

　　a.十月革命給中國(guó)送來了馬克思列寧主義，中國(guó)的先進(jìn)分子決心走俄國(guó)人的路。

　　b.中國(guó)的先進(jìn)分子經(jīng)俄國(guó)人介紹，找到馬克思列寧主義。

　　c.美蔣勾結(jié)反對(duì)中國(guó)革命，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。

　　d.以馬克思列寧主義為武器的中國(guó)共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民“走俄國(guó)人的路”，從而取得革命的基本勝利。

　　4.這段文字使用的論據(jù)是哪種類型?主要運(yùn)用了哪兩種論證方法?(3分)

　　a.事實(shí)論據(jù)　　b.道理論據(jù)

　　c.例證法　　　d.引證法

　　e.比喻論證　　f.對(duì)比論證

　　答：論據(jù)類型(　)、論證方法(　)(　)

　　5.文中較后一句“……取得了基本勝利。”中的“基本”一詞能否刪掉?

　　為什么?(3分)

　　__________________________________________________________

　　四、作文(40分)

　　在我們的日常生活中，常可以耳聞目睹一些助人為樂的事。如人們生活上有了困難，學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎，思想上有了包袱，感情上產(chǎn)生了疙瘩……常常能夠得到鄉(xiāng)親鄰里、同學(xué)老師、父母長(zhǎng)輩們的熱情關(guān)懷和幫助。請(qǐng)你就以上某一方面為內(nèi)容，寫一篇記敘文，表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)友愛的社會(huì)主義美德。

　　題目：當(dāng)_________________的時(shí)候

　　要求：1.將題目補(bǔ)充完整。

　　2.在記敘的基礎(chǔ)上，適當(dāng)穿插抒情或議論。

　　3.字?jǐn)?shù)：500──800之間。