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中考語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞:《送劉星》
李頎
八月寒葦花, 秋江浪頭白。
北風(fēng)吹五兩, 誰(shuí)是潯陽(yáng)客。
鸕鶿山頭微雨晴, 揚(yáng)州郭里暮潮生。
行人夜宿金陵渚, 試聽沙邊有雁聲。
劉昱不知何許人,從詩(shī)中可考見的,他與李頎是朋友,但關(guān)系并不十分密切,兩人當(dāng)時(shí)同在鎮(zhèn)江揚(yáng)州這一帶。八月間,劉昱溯江西上,準(zhǔn)備到九江去,李頎作此詩(shī)送別。詩(shī)在有情無(wú)情之間,著筆淡永,但也并不是敷衍應(yīng)酬。
詩(shī)一開頭,就以景襯情,渲染了離別的氣氛:“八月寒葦花,秋江浪頭白。”八月秋意涼,岸邊的葦花是白色的,江中的浪頭也是白色的,再加上秋風(fēng)瑟瑟,于是,浪花借助風(fēng)力打濕葦花,葦花則隨風(fēng)而撲向浪花,兩者似乎渾然一“白”了。這“白”,不是嚴(yán)冬霜雪之白,也不是三春柳絮梨花之白,而是涼秋八月之白,既不絢爛,也不凜烈,而是素凈蕭疏。其時(shí),“北風(fēng)吹五兩”。五兩,是古代的候風(fēng)器,用雞毛五兩(或八兩)系于高竿頂上而成。北風(fēng)吹動(dòng)船桅上的“五兩”,似乎在催趕著離客。“誰(shuí)是潯陽(yáng)客”,表明了船的去處。潯陽(yáng),即九江,在鎮(zhèn)江的西南方,北風(fēng)恰是順風(fēng)?磥(lái),船就要趁好風(fēng)而開動(dòng)了。那么,“誰(shuí)是潯陽(yáng)客?”當(dāng)然是劉昱,這一點(diǎn),詩(shī)人明白,讀者也明白。然而詩(shī)卻故意用設(shè)問(wèn)句式,使文氣突起波瀾,增強(qiáng)了韻味。八月風(fēng)高,葦寒浪白,誰(shuí)又愿意風(fēng)行水宿呢?眼前劉昱偏偏要冒風(fēng)波而遠(yuǎn)去潯陽(yáng),因而“誰(shuí)是”一問(wèn),言外之意,還是希望劉昱且住為佳。詩(shī)心至此而更曲,詩(shī)味至此而更永。
可是劉昱究竟是留不住的。北風(fēng)吹著五兩,何況雨止潮生,又具備了揚(yáng)帆啟碇的條件。“鸕鶿山頭微雨晴,揚(yáng)州郭里暮潮生”,這兩句并不是泛泛寫景,而是既暗示離客之將行,又補(bǔ)點(diǎn)出啟行的地點(diǎn)(鸕鶿山當(dāng)在鎮(zhèn)江一帶,其地已不可考)。而詩(shī)由此也已從前面的入聲十一陌韻而轉(zhuǎn)用八庚韻,給人以清新之感,與這兩句所表現(xiàn)的秀麗景色是十分和諧的。于是,劉昱在這風(fēng)高潮漲雨霽天晴之時(shí)走了。詩(shī)人佇立凝望著遠(yuǎn)去的客船,不禁想道:今宵客船會(huì)在哪里夜泊呢?“行人夜宿金陵渚,試聽沙邊有雁聲。”一般送客詩(shī),往往易落入送別時(shí)依依不舍,分別后惆悵獨(dú)歸這一窠臼,而李頎卻把豐富的想象力運(yùn)用到行客身上,代行人設(shè)想。身在此,而心隨友人遠(yuǎn)去。后來(lái)北宋柳永《雨霖鈴》詞中的“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;,用的也是這種手法。詩(shī)人推想劉昱今夜大概可以停泊金陵江邊了,那時(shí),耳邊會(huì)傳來(lái)一陣陣凄涼的雁叫聲。葦中有雁,這是常見的,因而詩(shī)人由鎮(zhèn)江江邊的蘆葦,很容易聯(lián)想到雁。但僅僅這樣理解還不夠。雁是合群性的禽鳥,夜宿葦中也是群棲的,群棲時(shí)一般不發(fā)聲,如果發(fā)出鳴聲,那一定是失群了。劉昱單身往潯陽(yáng),無(wú)異于孤雁離群,那末夜泊聞雁,一定會(huì)聯(lián)想到鎮(zhèn)江的那些朋友,甚或深悔此行。“試”字,即暗含比意。反過(guò)來(lái),留著的人都思念劉昱,這就不必說(shuō)了。末句既以“雁”字呼應(yīng)蘆葦,又從雁聲發(fā)生聯(lián)想,委婉蘊(yùn)藉,毫無(wú)顯豁呈露之氣,別有一番情味,開后來(lái)神韻之風(fēng)。