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初二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班

2017-06-30 19:25:56  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  初二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班!從古至今,幾乎每一個(gè)孩子都是從學(xué)習(xí)語文入門,開始“學(xué)習(xí)”的。語文是其它所有學(xué)科的基礎(chǔ),數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學(xué)科都離不開對(duì)文字的理解。因此同學(xué)們必須要打牢語文基礎(chǔ)。愛智康小編今天就為大家分享初二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 


  初二語文一對(duì)一輔導(dǎo)班


  


  中學(xué)文言文中常見固定結(jié)構(gòu):“無乃……乎”


  “無乃……乎”是表示一種委婉商量的疑問語氣,對(duì)某種情況加以測(cè)度。句式中的“無”為副詞,表示的意義相當(dāng)于“非”:“乃”字,無實(shí)際意義,只起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用。“無乃”,表示“不是”的意思,與疑問語氣詞“乎”相呼應(yīng),構(gòu)成“無乃……乎”的凝固結(jié)構(gòu),這一凝固結(jié)構(gòu)可以用“恐怕(只怕、大概)……吧”對(duì)譯。如:


  1今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎?(《勾踐棲會(huì)稽》)——如今君王已經(jīng)退守到會(huì)稽山上,到了這種地步才尋求有智謀的大臣,恐怕太晚了吧?


  2師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?(《左傳·僖公三十二年》)——部隊(duì)(因長途行軍)筋疲力盡,鄭國又有了準(zhǔn)備,這樣做恐怕不行吧?


  3居簡而行簡,無乃太簡乎?(《論語·雍也》)——在簡單的基礎(chǔ)上,再行簡單,恐怕是過于簡單了吧?


  有時(shí)“無乃……乎”中的“無”字換成“毋”字,成為“毋乃……乎”的形式,其意義不變。如:


  4君反其國而私也,毋乃不可乎?(《禮記·檀弓》)——您一返回國家便有了私心,這樣做恐怕不可以吧?


  值得一提的是,“無乃……乎”切忌用“不是……嗎”去對(duì)譯,因?yàn)樵诠艥h語中,“無乃……乎”表示委婉商量的語氣,而“不是……嗎”則偏重于反問。


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