北京朝陽(yáng)區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)

2017-08-23 14:35:21 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京朝陽(yáng)區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)！學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)。要養(yǎng)成讀、劃、想、算相結(jié)合的預(yù)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還要注意知識(shí)的遷移，比較新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。避免只是記住一些內(nèi)容而不知道所以然。愛(ài)智康初中數(shù)學(xué)頻道專(zhuān)業(yè)老師幫助同學(xué)們提高成績(jī)，走進(jìn)學(xué)校。下面詳細(xì)來(lái)看北京朝陽(yáng)區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)！

　　北京朝陽(yáng)區(qū)初中數(shù)學(xué)外課輔導(dǎo)

　　初中學(xué)習(xí)較重要的是方法

　　初中一年級(jí)下學(xué)期，較晚初二上學(xué)期，是孩子的“分化點(diǎn)”，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)明顯差距，好的越來(lái)越好，差的越來(lái)越差。如果初中學(xué)習(xí)不入門(mén)，成績(jī)不理想，到高中后就真的很難辦了，孩子糾結(jié)氣急敗壞，家長(zhǎng)焦躁還不敢說(shuō)，所以在初中時(shí)就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

　　初中生常見(jiàn)的不良學(xué)習(xí)方法，主要是：學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，基本處于被動(dòng)應(yīng)付功課和診斷狀態(tài)，考慮的是“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間，雖然很忙碌很緊張甚至晚上加班，但是忙不到點(diǎn)子上，還有的平時(shí)拖拉松垮，診斷手忙腳亂。不求甚解，尤其是對(duì)一些理科學(xué)科，不加分析琢磨只會(huì)死記硬背。不善于形成知識(shí)結(jié)構(gòu)，有的孩子單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)不錯(cuò)，一到綜合診斷就抓瞎，學(xué)的知識(shí)沒(méi)有整合到一個(gè)“抽屜盒”里。

　　這些不良學(xué)習(xí)方法的形成，有各方面的原因。比如孩子不知道學(xué)習(xí)方法的重要性，不了解各學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，還有的孩子不清楚初中和小學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別，也有些孩子懶散怕吃苦，只想跟著老師走、跟著自己的感覺(jué)走。當(dāng)然更有父母的原因，缺乏對(duì)孩子的指導(dǎo)與訓(xùn)練，覺(jué)得把孩子交給老師就行了。

　　雖然初中各學(xué)科都有明顯特點(diǎn)和規(guī)律，比如數(shù)理化重視抽象思維，要求融會(huì)貫通;語(yǔ)政史重視知識(shí)積累，要求聯(lián)系實(shí)際。但是所有學(xué)科也有一些共同點(diǎn)，是需要掌握理解的。

　　比如，要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。耳聰目明學(xué)習(xí)好，但并不是有耳朵的都會(huì)聽(tīng)課。一是要集中精力聽(tīng)，不要心不在焉、心猿意馬，否則就會(huì)聽(tīng)若罔聞、左耳朵進(jìn)右耳朵出。二是要帶著問(wèn)題聽(tīng)，課前預(yù)習(xí)好，課中就會(huì)聽(tīng)得有針對(duì)性、有效率，及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。三是要聽(tīng)、說(shuō)并重，積極發(fā)言，參與老師設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。四是“好記性不如爛筆頭”，耳聽(tīng)、腦思、手記，隨時(shí)記下要點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

　　比如，要合理安排時(shí)間。時(shí)間是個(gè)常量，要根據(jù)自己的情況科學(xué)安排。一是要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。小孩子主要是“玩中學(xué)”，初中生則是“學(xué)中玩”，主要時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。這個(gè)“玩”也不能是小孩子的瘋玩，而是一些寓學(xué)于玩、有明確目的的有益活動(dòng)，包括一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二是要處理好主和次的關(guān)系。在學(xué)科之間，語(yǔ)數(shù)英較重要，直接影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，一定要抓住不放。學(xué)科內(nèi)容之中，概念、原理必須逐一弄清，絕不能囫圇吞棗，否則后患無(wú)窮。三是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣很重要，但初中孩子的興趣“神一陣鬼一陣”很不穩(wěn)定，忽視基礎(chǔ)、過(guò)分憑興趣學(xué)習(xí)是不行的。初中絕不能偏科，所有的學(xué)科都要學(xué)好，特別是家長(zhǎng)不要跟孩子談?wù)撋洗髮W(xué)是學(xué)理科還是學(xué)文科的問(wèn)題。

　　比如，要按記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)。按照“先快后慢”的遺忘規(guī)律，一是及時(shí)復(fù)習(xí)，不能隨學(xué)隨丟，到了診斷時(shí)再?gòu)念^復(fù)習(xí)，有些公式、定理要趁熱打鐵砸到腦子里。二是分散學(xué)習(xí)。這種辦法比臨時(shí)抱佛腳的集中復(fù)習(xí)效果更好。各門(mén)學(xué)科都可以用“卡片”復(fù)習(xí)的方法，特別是英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式用卡片來(lái)復(fù)習(xí)較好。

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