高二生物怎么學(xué)

2017-08-31 15:41:59 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高一沒(méi)有學(xué)好生物，那到了高二生物怎么學(xué)呢?是不是多看書(shū)多背就可以了。其實(shí)不是，請(qǐng)看下面小編為大家介紹。

　　高二生物怎么學(xué)?先弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼”

　　在記住了基本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來(lái)了。高二生物怎么學(xué)?這時(shí)大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。

　　如：關(guān)于DNA，我們會(huì)分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個(gè)地方學(xué)到，但教材中在三個(gè)地方的論述各有側(cè)重，同學(xué)們要前后聯(lián)系起來(lái)思考，既所謂“瞻前顧后”。又如：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)許多細(xì)胞器，那么這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道，既所謂“左顧右盼”。

　　高二生物怎么學(xué)?需要孩子要清楚知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，這樣孩子物思路就會(huì)清楚多了。