2017-2018北京海淀區(qū)高三期末考試語文試題答案及解析

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　　2017-2018北京海淀區(qū)高三期末診斷語文試題答案及解析

　　語文診斷的中，主要需要注意以下幾點：

　　1.理清知識系統(tǒng)。這有利于同學們明確復習的目標，從而形成知識網(wǎng)絡，并在答題時更好的尋找解題依據(jù)。

　　語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。

　　而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。先進輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

　　2.要注重利用教材。因為教材是教學的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于孩子對知識的積累和能力的培養(yǎng)。

　　3.要明確語文學科的特點，調整心態(tài)。語文不同于其他學科，成績的提高需要長時間的堅持。這就要求孩子要調整好學習的心態(tài)，不能因為短期內成績沒有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求，學習時多加些細心和耐心，成績的提高就會指日可待。

　　4.語文診斷內容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作。

　　要根據(jù)不同的題型做專項訓練，這種訓練更加有針對性，可以通過一定時間的訓練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法，然后再進行整合訓練，這樣做會事半功倍。

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