2017-2018北京海淀區(qū)高三期末考試生物試題答案及解析

2017-12-25 13:13:36 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2017-2018北京海淀區(qū)高三期末診斷生物試題答案及解析

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　　2017-2018北京海淀區(qū)高三期末診斷時間

　　1月10日上午8：00-10:30 語文;下午2:00-3:30 政治/生物

　　1月11日上午8:00-10:00 數(shù)學(xué);下午2:00-3:30地理/物理

　　1月12日上午8:00-10:00 英語;下午2:00-3:30歷史/化學(xué)

　　記憶方法也應(yīng)多樣，可采用“五官并用記憶法”、“化整為零記憶法”、“分開記憶法”、“比較記憶法”、“形象記憶法”、“諧音記憶法”、“網(wǎng)絡(luò) 記憶法”等多種記憶方法。如采用“諧音記憶法”，原核生物中有惟一的細(xì)胞器：原(原核生物)來有核(核糖體)。又如下面的內(nèi)容可采用“聯(lián)想記憶法”，植物礦質(zhì)元素中的大量元素：氮(N)磷(P)硫(S)，假(K)愛(Ca)美(Mg)，可聯(lián)想為氮磷硫是一個人，假愛美;微量元素：鐵(Fe)猛(Mn)碰 (B)新(Zn)綠(Cl)木(Mo)桶(Cu)，可聯(lián)想為一個小孩手拿一根鐵棒猛碰一個新的綠色的木桶;色素層析(從上到下)：胡耶(葉)，ab也;人體8種必需氨基酸：甲硫氨酸、纈氨酸、賴氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸，可記為：甲借(纈)來(賴)一(異)本(苯)亮色書(蘇)。

　　其中“網(wǎng)絡(luò)記憶法”是夯實基礎(chǔ)常用的方法，是對每節(jié)知識在吃透教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行整理，初步構(gòu)建以節(jié)為單位的知識網(wǎng)絡(luò)，其實整理的過程本身就是記憶過程，而且便于今后回顧、理解和再記憶，可起到事半功倍的效果。構(gòu)建時要注意三點：?

　　(1)知識記憶的網(wǎng)絡(luò)宜簡不宜繁，宜小不宜大。?

　　(2)要留有今后相關(guān)知識的補充和自我檢測的余地，全寫出來就成了教材的翻版，導(dǎo)致在今后的回顧中出現(xiàn)“走馬觀花”的現(xiàn)象。?

　　(3)對于空白地方的內(nèi)容(即知識要點)，可注明在X教材Y頁，便于自己助力查找。

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