北京初三化學(xué)期末一對(duì)一家教輔導(dǎo)

2018-01-13 21:11:10 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　北京初三化學(xué)期末一對(duì)一家教輔導(dǎo)！轉(zhuǎn)眼期末診斷就要到了，初三年級(jí)的這次期末診斷影響到大家是否能如愿的進(jìn)入理想的高中，所以，一定要重視，早點(diǎn)復(fù)習(xí)。愛智康初中頻道專業(yè)老師助力2018年初三年級(jí)期末診斷。下面詳細(xì)來看北京初三化學(xué)期末一對(duì)一家教輔導(dǎo)！希望對(duì)大家有所幫助。

　　北京初三化學(xué)期末一對(duì)一家教輔導(dǎo)

　　初三化學(xué)元素表：初三化學(xué)元素周期表及符號(hào)助力記憶法

　　一、明確元素符號(hào)定義：表示元素的拉丁文符號(hào)，是國際通用的。

　　二、了解元素符號(hào)表示的意義：元素符號(hào)表示一種元素，還表示這種元素的一個(gè)原子。

　　三、注意元素符號(hào)的書寫：用元素的拉丁文名稱的先進(jìn)個(gè)大寫字母表示元素，當(dāng)幾種元素的拉丁文名稱的先進(jìn)個(gè)字母相同時(shí)，就用附加元素拉丁文名稱的另一個(gè)小寫字母的方法來表示。如鈣、銅、氯的拉丁文先進(jìn)個(gè)字母都是C，為了以示區(qū)別，分別在先進(jìn)個(gè)大寫字母C的后面附加了小寫的a、u、l即組成了鈣(Ca)、銅(Cu)、氯(Cl)的元素符號(hào)，當(dāng)一種元素由兩種符號(hào)組成時(shí)，書寫時(shí)應(yīng)遵循“先大后小、高低有序”的原則，即前面一個(gè)符號(hào)一定要寫大寫字母，后一個(gè)符號(hào)一定要寫小寫字母。如鈷元素只能寫成“Co”不能寫成“CO”，鎂元素只能寫面“Mg”不能寫成“mg”或“MG”。

　　四、掌握記憶元素符號(hào)的方法：剛剛學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué)，總覺得元素符號(hào)特別難記，很零散，沒有規(guī)律，怎樣能熟記元素符號(hào)呢?下面介紹兩類方法供參考。

　　(一)分散識(shí)記

　　元素符號(hào)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)安排在教材第二章第三節(jié)，為了減輕元素符號(hào)集中識(shí)記的負(fù)擔(dān)，可從先進(jìn)節(jié)緒言課開始，對(duì)所接觸到的元素符號(hào)進(jìn)行分散識(shí)記，如緒言課中就可識(shí)記：鎂(Mg)、銅(Cu)、碳(C)、氫(H)、氧(O);學(xué)習(xí)空氣時(shí)，就識(shí)記氮(N)、氦(He)、氖(Ne)、氬(Ar)等;學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)制法時(shí)就記住氯(Cl)、鉀(K)、錳(Mg)、硫(S)、磷(P)、鐵(Fe)等，以后每學(xué)一節(jié)就識(shí)記幾種，這樣積少成多，元素符號(hào)學(xué)習(xí)就會(huì)水到渠成。

　　(二)技巧記憶

　　1.情景聯(lián)想法

　　如元素符號(hào)鎢(W)，可以聯(lián)想白熾燈內(nèi)鎢絲形狀，恰似“W”形。又如元素硫(S)，可以聯(lián)想彎彎曲曲的小溪流水，其形狀酷似“S”，再如元素符號(hào)氧(O)，可以聯(lián)想到醫(yī)院給危重病人吸氧的氧罩，其氧罩口為圓形狀，恰似“O”;再如鉀(K)像一把張開的剪指甲的小剪刀等。

　　2.漢語法

　　如元素符號(hào)鈉(Na)，漢語為nà，元素符號(hào)鋰(Li)，漢語為lǐ，元素鋇(Ba)，“鋇”字的讀音可用漢語字母“B”和英文字母“a”相拼(bèi)而成，再此應(yīng)特別注意，由兩個(gè)字母組成的元素符號(hào)，其頭一個(gè)字母一定要大寫。

　　3.形意比較法

　　銅(Cu)、鈣(Ca)、氯(Cl)，這三種元素符號(hào)的大寫字母相同，只是小寫字母不同，如何將它們區(qū)別呢?可以這樣來比較記憶：Ca是鈣(蓋)，“蓋”是封頂?shù)�，故�?yīng)寫封頂?shù)?ldquo;a”;Cu是銅(音似桶)，“桶”是無蓋的，所以是不封頂?shù)?ldquo;u”，至于氯Cl，近似讀音“縷”，是一縷炊煙上青天，故寫成“l”。

　　4.相似對(duì)比法

　　可將大寫字母相同的元素符號(hào)放在一起，進(jìn)行對(duì)比記憶，可提高記憶效率：

　　如：氫(H)、汞(Hg)、氦(He)、碳(C)、銅(Cu)、鈣(Ca)、氯(Cl);氮(N)、鈉(Na)、氖(Ne);磷(P)、鉛(Pb);鋁(Al)、銀(Ag)、金(Au)、氬(Ar);鎂(Mg)、錳(Mn);氟(F)、鐵(Fe);硫(S)、硅(Si)等。

　　5.統(tǒng)歸歌訣法

　　學(xué)習(xí)“元素符號(hào)”一節(jié)時(shí)，可將前面學(xué)過的元素符號(hào)集中起來，統(tǒng)一分類歸納，編成韻語歌訣的形式，可幫助記憶，如可將教材所列26種常見元素編成歌訣就比較好記憶。歌訣是：

　　氟氯溴碘氫氧氮

　　F Cl Br I H O N

　　碳硅磷硫氦氖氬

　　C Si P S He Ne Ar

　　鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵

　　K Ca Na Mg Al Zn Fe

　　錫鉛銅汞銀鉑金

　　Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au

　　以上歌訣先進(jìn)組全部是非金屬元素，且其單質(zhì)均為雙原子分子，第二組也全部為固態(tài)非金屬元素和稀有氣體元素，其單質(zhì)均為單個(gè)原子，第三組和第四組均為金屬元素，其排列順序涵蓋了后面要學(xué)習(xí)到的金屬活動(dòng)順序表，這一歌訣的編排為后面化學(xué)式和金屬活動(dòng)順序表的學(xué)習(xí)同時(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　小編推薦：

　　中考生必讀：初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　中考化學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

　　愛智康初中教育頻道介紹的北京初三化學(xué)期末一對(duì)一家教輔導(dǎo)到這里就結(jié)束啦，更多有關(guān)初中化學(xué)期末輔導(dǎo)的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!小編在這里預(yù)祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，快樂成長。