2018房山區(qū)高考一模理綜試題及答案解析

2018-03-22 09:58:01 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018房山區(qū)高考一模理綜試題及答案解析

暫未公布

2018房山區(qū)高考一模理綜試題及答案解析暫時沒有出來，會先進(jìn)時間更新，所以大家要時時關(guān)注哈！

　　高考生必備：如何避免試題越檢查越錯

　　1、檢查基本概念

　　基本概念、法則、公式是同學(xué)們檢查時較容易忽視的，因此在解題時極易發(fā)生小錯誤，而自己卻檢查數(shù)次也發(fā)現(xiàn)不了，所以，做完試題先進(jìn)步，在檢查基本題時，我們要仔細(xì)讀題，回到概念的定義中去，對癥下藥。

　　2、對稱檢驗

　　對稱的條件勢必導(dǎo)致結(jié)論的對稱，利用這種對稱原理可以對答案進(jìn)行助力檢驗。

　　3、不變量檢驗

　　某些問題在變化、變形過程中，其中有的量保持不變，如圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折時，圖形的形狀、大小不變，基本量也不變。利用這種變化過程中的不變量，可以直接驗證某些答案的正確性。

　　4、特殊情形檢驗

　　問題的特殊情況往往比一般情況更易解決，因此通過特殊值、特例來檢驗答案是非�？旖莸姆椒�。

　　5、答案逆推法

　　相信這種方法很多孩子都會，在求出題目的答案后，可將答案重新代回題目中，檢驗題目的條件是否還成立。

　　但是這種方法一定要注意，要想想有沒有可能存在多解的情形。

　　總而言之，要想提高檢查的次數(shù)與效率，又想避免枯燥的重復(fù)，就需要一題多解去檢驗。

　　一道題，使用原來的方法去做，固然也能發(fā)現(xiàn)錯誤，但是人都是有慣性思維的，很容易就忽視了一些小的錯誤。

　　如果在檢查時，我們都盡量去想一些新的方法，那樣，一來可以檢查答案的對錯，二來可以減少機(jī)械性重復(fù)產(chǎn)生的枯燥感，三來思考新的解法也是鍛煉思維的一種手段，四來能將試題中的題的作用發(fā)揮到較大，可以說是一舉多得的好措施。

　　6、直接檢查法

　　直接檢查作為較基礎(chǔ)的方法，要重視技巧。

　　直接檢驗法就是圍繞原來的解題方法，針對求解的過程及相關(guān)結(jié)論進(jìn)行核對、查校、驗算。

　　為配合檢查，首先應(yīng)正確使用草稿紙。建議大家將草稿紙疊出格痕，按順序演算，并標(biāo)上題號，方便檢查對照。其次，一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每一個細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)推敲，而不能“想當(dāng)然”，記住“較安全的地方有時候也是較危險的地方”。

　　除此之外，診斷要想獲得優(yōu)異，一定要防范各個科目一些“易錯點”!這些知識點其實并不難，只要你把握技巧，避開這些丟分先機(jī)，多得50分沒有問題!

　　高考理科生應(yīng)該注意的四大助力技巧

　　1. 30秒/題助力解題：+10分

　　提高3倍解題速度，你的診斷時間比別人多!

　　在理科診斷中，通過對診斷常見題型的歸納總結(jié)，掌握多樣化解題方法，找到較便捷助力解題方式，就能實現(xiàn)從2分鐘解1小題到30秒解一小題的飛速跨越，解題速度提高3倍，為診斷爭取更多時間，有利于全面檢查錯漏，準(zhǔn)備優(yōu)異難題!

　　2. 運用解題技巧偷分：成績+20分

　　正確運用解題技巧，100分水平也可以考出120分!

　　知識掌握有缺漏、不牢固，就沒有辦法考出更優(yōu)異?我們的回答是：不，當(dāng)然有辦法!診斷中我們會經(jīng)常提到所謂“激發(fā)興趣發(fā)揮”，一方面源自于較好的的精神狀態(tài)所帶來的思維靈活敏捷，一方面則源自于，試題中有許多題目，哪怕對其知識點不夠清晰明白，也能夠通過熟悉掌握出題規(guī)律，正確運用解題技巧，避開自己的缺點弱處，從而做到準(zhǔn)確得分，巧妙“偷”走本不屬于你的20分。

　　3. 挽回高考易錯點失分：成績+15分

　　90%以上的孩子，在診斷中都會因粗心導(dǎo)致失分超過15分，其中一定也有你!

　　以數(shù)學(xué)為例，高考數(shù)學(xué)助力能力150分，127分以上都是為大部分孩子所能輕松掌握的基礎(chǔ)題目，只要拿下所有基礎(chǔ)題，即可穩(wěn)守130分優(yōu)異。然而九成以上考生都會因誤踩易錯陷阱，導(dǎo)致失分超過15分，使得數(shù)學(xué)成績一直在100-110分之間徘徊，不見起色。

　　此外，海淀老師團(tuán)隊通過分析近十年高診斷卷可以發(fā)現(xiàn)，幾乎每年高診斷卷中隱藏的易錯陷阱都如出一轍，因此，只要熟悉出題老師套路，警惕高考易錯陷阱，就能避免15分無謂失分。

　　4. 優(yōu)異難題準(zhǔn)備：+5分

　　從135到140，挑戰(zhàn)優(yōu)異極限領(lǐng)域!

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，7成考生在數(shù)學(xué)診斷中，從未嘗試過較后一道大題;而剩余的3成孩子中，有一半以上止步于先進(jìn)道小題。代表高考難度巔峰的較后一道大題，真的無法跨越?較后一道大題，其難度主要出在，除了要運用到扎實的綜合解析能力外，還需要拓展思路，結(jié)合創(chuàng)新方法尋找突破口。如果能夠在助力鞏固基礎(chǔ)知識的前提下，培養(yǎng)靈活的理科邏輯思維，就能夠嘗試向優(yōu)異難題發(fā)起沖擊!

　　高考是一場腦力的角逐，也是一場技巧的較量。留給高考復(fù)習(xí)的時間就這么多，在有限的時間內(nèi)，努力的程度和方法決定成敗。高考較后落敗的大多數(shù)考生不是不夠努力，而是復(fù)習(xí)策略上稍遜于人。

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