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朝陽(yáng)小學(xué)升初中跨區(qū)、各入學(xué)途徑先后順序,全了!今天要分享給大家的是依據(jù)2017年情況整理的朝陽(yáng)小學(xué)升初中跨區(qū)、特長(zhǎng)、公辦寄宿等報(bào)名辦理順序,2018/2019家長(zhǎng)須知。智康小編下面為大家分享朝陽(yáng)小學(xué)升初中跨區(qū)、各入學(xué)途徑先后順序,全了!!希望能夠幫到大家!
提醒:
各區(qū)小學(xué)升初中,每年各途徑入學(xué)時(shí)間變化出入不大,各位家長(zhǎng)可參考準(zhǔn)備。
朝陽(yáng)小學(xué)升初中各途徑錄取先后順序
很多家長(zhǎng)咨詢關(guān)于跨區(qū)手續(xù)辦理與各入學(xué)途徑報(bào)名先后情況,小欣提醒大家,外省市就讀或外區(qū)縣就讀的符合跨區(qū)回朝陽(yáng)入學(xué)的孩子,均需要先辦理跨區(qū)手續(xù),才能登記入學(xué)。
朝陽(yáng)小學(xué)升初中入學(xué)順序:
辦理跨區(qū)手續(xù)→特長(zhǎng)→公辦寄宿→民辦校→一般初中校入學(xué)→單校劃片(包含九年一貫制)→多校劃片
提醒:
孩子應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,慎重選擇參加哪種方式入學(xué),如果被前面任意一種入學(xué)方式錄取,就不能再參加后續(xù)其他方式的入學(xué)。下面這3個(gè)家長(zhǎng)咨詢較多的問題,大家一定要清楚:
Q1:孩子可以同時(shí)報(bào)特長(zhǎng)和公辦寄宿嗎?
A1:原則上是可以的,各途徑報(bào)名期間家長(zhǎng)登陸“朝陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”填寫相關(guān)途徑入學(xué)志愿即可。
Q2:孩子被特長(zhǎng)入學(xué)錄取了,還能被公辦寄宿等途徑錄取嗎?
A2:不會(huì)的,孩子小學(xué)升初中只要被前面一種入學(xué)途徑錄取,則不會(huì)再被后面的入學(xué)方式錄取。比如:孩子被特長(zhǎng)入學(xué)錄取,就不會(huì)再被公辦寄宿生、劃片等后續(xù)其他入學(xué)方式錄取。
Q3:孩子參加學(xué);顒(dòng)投遞簡(jiǎn)歷后,還需要網(wǎng)上報(bào)名公辦寄宿嗎?
A3:完全需要。參加學(xué);顒(dòng)投遞簡(jiǎn)歷與否,和網(wǎng)上填報(bào)公辦寄宿、特長(zhǎng)等入學(xué)途徑志愿,沒有關(guān)系。只要孩子入學(xué)想要走特長(zhǎng)或公辦寄宿,都必須按照教委要求網(wǎng)上填報(bào)志愿。
朝陽(yáng)小學(xué)升初中各途徑報(bào)名、錄取關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)
特長(zhǎng):5月13-14日網(wǎng)上報(bào)名;5月20-21日孩子到校參加診斷;5月22日,區(qū)招生診斷中心公示特長(zhǎng)生錄取名單;
公辦寄宿:5月13-17日網(wǎng)上填報(bào);5月20日-24日,各校陸續(xù)審核寄宿提交材料,涉及《2017年朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)畢業(yè)年 級(jí)字生寄宿學(xué)校報(bào)名申請(qǐng)表》、《北京市初中入學(xué)登記卡片》及相關(guān)材料;5月25日,學(xué)校預(yù)錄孩子。
一般初中校:5月31日-6月2日網(wǎng)上填報(bào)學(xué)校志愿;6月5日志愿確認(rèn);6月9日完成一般初中校入學(xué)錄取工作。
單校劃片:6月12-14日網(wǎng)上查詢;6月25日進(jìn)行錄取。
多校劃片:6月12-14日網(wǎng)上查詢并填報(bào)志愿;7月5日進(jìn)行錄取。
各途徑可選學(xué)校名單、招生流程
具體朝陽(yáng)公辦寄宿、特長(zhǎng)、單校劃片等可選學(xué)校。
提醒:
雖說朝陽(yáng)小學(xué)升初中入學(xué)政策一般在4月中下旬出爐,但例如東北師大附中、清朝、人朝分等學(xué)校都開始有了小學(xué)升初中動(dòng)向。
往年4月份,朝陽(yáng)眾多學(xué)校會(huì)有活動(dòng),建議家長(zhǎng)們優(yōu)先做好孩子小學(xué)升初中簡(jiǎn)歷,如有機(jī)會(huì)參加學(xué);顒(dòng),一定要攜帶參加。
在孩子小學(xué)升初中路上,如果覺得我們不錯(cuò),歡迎把我們名片推薦給身邊更多有需要的家長(zhǎng),孩子小學(xué)升初中路上我們結(jié)伴同行
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