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初一思想品德診斷題!每一個(gè)人都要樹立正確的人生觀,道德觀,價(jià)值觀,這是較基本的。因?yàn)檫@是為人處世的基本原則,下面就是小編特意為各位整理的初一思想品德診斷題,供同學(xué)們參考使用。
初一思想品德診斷題
考生注意:診斷時(shí)間60分鐘,助力能力100分。
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))
1."人非草木,孰能無情",人的情緒是多種多樣的,那么人類較基本的四大情緒是...( )
A.喜、怒、哀、懼 B.悲、歡、離、合
C.喜、怒、哀、樂 D.知、情、意、行
2.中孩子的情緒大都是 ( )
、俦容^穩(wěn)定②豐富而強(qiáng)烈③起伏變化大④喜怒不形于色
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),不僅癌癥與人的不良情緒有關(guān),而且高血壓、冠心病、糖尿病、哮喘、神經(jīng)性皮炎等幾十種疾病,都與不良情緒因素有關(guān)。這說明 ( )
A.不同的情緒有不同的表現(xiàn)形式 B.情緒產(chǎn)生的原因是多方面的
C.不良情緒會(huì)對(duì)人的身心健康產(chǎn)生不良影響
D.情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行
4.小飛心愛的文曲星沒有了,可難過了。放學(xué)時(shí),一位同學(xué)不小心踩到了他的腳,于是,氣頭上的小飛又與同學(xué)大打了一番"口水仗"。小飛的所作所為 ( )
A.很好,有了不良的情緒,就是要把它發(fā)泄出來
B.不好,不管怎樣,文曲星也找不回來了,還是一個(gè)人默默地承受痛苦吧
c.較好,這樣可以讓同學(xué)們知道小飛今天不高興,別去煩他
D.不妥,小飛沒有合理發(fā)泄不良情緒,傷害了無辜的同學(xué),也使自己更不愉快了
5.下面是小紅用來調(diào)節(jié)情緒的一些做法,其中不可取的是 ( )
A.感到孤獨(dú)時(shí),與同學(xué)聊天或給朋友寫信
B.與父母發(fā)生矛盾時(shí),告誡自己要冷靜,想一想自己有沒有錯(cuò)
C.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生誤會(huì)時(shí),用詼諧的語言打破僵局,平息怒火
D.診斷失利時(shí),把試題撕得粉碎,發(fā)泄心中的不快
6."不管一切如何,你仍然要平靜和愉快",這句話告訴我們 ( )
A.情緒不隨環(huán)境改變而改變 B.情緒調(diào)節(jié)與外界環(huán)境無關(guān)
C.應(yīng)努力調(diào)節(jié)隋緒,保持樂觀開朗的心境 D.調(diào)節(jié)情緒不是一件容易的事
7.當(dāng)我們看到別人遭遇不幸、難過得痛哭失聲的時(shí)候,心情會(huì)顯得特別沉重或難受。如果在別人高興的時(shí)候,我們卻沮喪著臉,悶悶不樂,別人的心里肯定不好受。這說明 ( )
A.人的情緒是不相同的 B.人的情緒是完全相同的
C.人的情緒是有相通性和感染性 D.人的情緒狀態(tài)不會(huì)影響他人
8.我國唐代書法家張旭,每逢有什么不順心的事,只要提筆在紙上一陣揮灑,所有的壞心情都隨之煙消云散。對(duì)此下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.美育活動(dòng)有助于我們排解不良隋緒
B.美育活動(dòng)能陶冶人的心理品質(zhì)
C.要鍛煉心理品質(zhì)就要學(xué)習(xí)書法
D.生活中不如意的事常有,要以正確的方法化解郁悶心情
9.有了痛苦,可以在日記中傾訴一下。這種調(diào)解情緒的方法是 ( )
A.注意轉(zhuǎn)移法 B.合理發(fā)泄法
C心理換位法 D.理智控制法
10.有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)入考場感到緊張時(shí),總是反復(fù)提醒自己:"沉住氣,別緊張,會(huì)考好的。"當(dāng)我們與別的同學(xué)爭吵,想動(dòng)手打架時(shí),也可以反復(fù)提醒自己:"千萬別發(fā)怒,要冷靜。"這些都是通過什么方法來克服不良情緒的 ( )
A.理智控制法 B.注意轉(zhuǎn)移法
C.幽默化解法 D.情感宣泄法
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