2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析

2018-05-10 12:06:35 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析!2018年北京市石景山區(qū)高考二模診斷結束，同學們考的怎么樣？還記得數(shù)學試題考了那些題嗎？一起來看看吧！愛智康小編今天就為大家分享2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析！希望對大家有所幫助！點擊查看：北京高考二模試題及答案

　　2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析

暫未公布

2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！

　　2018年北京市各區(qū)高三二模診斷時間

　　高考數(shù)學解題需要注意的問題

　　學習數(shù)學就是學習解題。搞題海戰(zhàn)術的方法固然是不對的，但離開解題來學習數(shù)學同樣也是錯誤的。其中的關鍵在于對待題目的態(tài)度和解題的方式上。同學們應該認識到數(shù)學學科的特點，在復習方法上和其他學科區(qū)別開來。下面我們就來聽聽清華大學附屬中小學網(wǎng)校的老師對高考數(shù)學解題方法的一些建議：

　　一.解題時需要注意的問題

　　1.精選題目，避免題海戰(zhàn)術

　　只有解決質(zhì)量高的、有代表性的題目才能達到事半功倍的效果。然而絕大多數(shù)的同學還沒有辨別、分析題目好壞的能力，這就需要在老師的指導下來選擇復習的練題目，以了解高功課的形式、難度。

　　2.認真分析題目

　　解答任何一個數(shù)學題目之前，都要先進行分析。相對于比較難的題目，分析更顯得尤為重要。我們知道，解決數(shù)學問題實際上就是在題目的已知條件和待求結論中架起聯(lián)系的橋梁，也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎上，消除這些差異。當然在這個過程中也反映出對數(shù)學基礎知識掌握的熟練程度、理解程度和數(shù)學方法的靈活應用能力。

　　3.做好題目總結

　　解題不是目的，我們是通過解題來檢驗我們的學習效果，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，以便改進和提高。因此，解題后的總結至關重要，這正是我們學習的大好機會。對于一道完成的題目，有以下幾個方面需要總結：

　　1)在知識方面。題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎知識，在解題過程中是如何應用這些知識的。

　　2)在方法方面。如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠熟練掌握和應用。

　　3)能否歸納出題目的類型，進而掌握這類題目的解題方法。

　　二.數(shù)學解題的一些技巧

　　1.思路思想提煉法

　　催生解題靈感。"沒有解題思想，就沒有解題靈感"。但"解題思想"對很多孩子來說是既熟悉又陌生的。熟悉是因為教師每天掛在嘴邊，陌生就是說不請它究竟是什么。建議同學們在老師的指導下，多做典型的數(shù)學題目，則可以助力掌握。

　　2.典型題型精熟法

　　抓準重點考點管理學的"二八法則"說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學學習上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目(重點、考點集中的題目)對于診斷成績起到了80%的貢獻。因此，提高數(shù)學成績，必須優(yōu)先抓住那20%的題目。針對許多孩子"題目解答多，研究得不透"的現(xiàn)象，應當通過科學用腦，達到每個章節(jié)的典型題型都胸有成竹時，解題時就會得心應手。

　　3.逐步深入糾錯法

　　鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學上的"木桶理論"說：一只水桶盛水多少由較短板決定，而不是由較長板決定。學數(shù)學也是這樣，數(shù)學診斷成績往往會因為某些薄弱環(huán)節(jié)大受影響。因此，鞏固某個薄弱環(huán)節(jié)，比做對一百道題更重要。

　　相關推薦：2017北京石景山區(qū)高三二模試題及答案解析

　　愛智康高中教育頻道為分享的2018石景山區(qū)高考二模數(shù)學（理）試題及答案解析到這里就結束啦，有關2018年高考二模輔導的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學習靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。只要大家學習認真，堅持不懈就一定能學好。