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高三政治下冊期末考點

2018-06-03 17:19:51  來源:網(wǎng)絡整理

  高三政治下冊期末考點!同學們知道,學習政治可以使同學們的邏輯思維更加嚴密,思考問題的角度更全面,還有助于增強公民意識,提高政治文化水平。下面是愛智康小編為大家整理的高三政治下冊期末考點,希望對大家有所幫助!

 

高三政治下冊期末考點

 

  哲學原理、方法論及其運用

  (辯證)唯物論

  1.自然界客觀性原理

  【原理內(nèi)容】:自然界的存在與發(fā)展是客觀的。

  【方法論】:這就要求我們在利用自然、改造自然的時候,務必要尊重自然、順應自然、保護自然,學會與自然和諧相處。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明在改造自然的過程中,做到要改造自然,首先要服從自然。

  2.物質(zhì)和意識的辯證關系原理

  【原理內(nèi)容】:(1)世界的本質(zhì)是物質(zhì),物質(zhì)決定意識。(2)意識對物質(zhì)具有能動作用:①意識能夠正確反映客觀事物 ②意識能夠反作用于客觀事物,正確的意識促進客觀事物的發(fā)展;錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。

  【方法論】:(1)一切從實際出發(fā),實事求是。(2)重視意識的作用,重視精神的力量,樹立正確的意識,克服錯誤的認識。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明我國社會主義初級階段的基本國情與黨的指導思想、基本路線、方針、政策、工作計劃之間的關系,即我國社會主義現(xiàn)代化建設必須立足于基本國情;說明社會主義既是物質(zhì)的富有,也是精神的富有,是物質(zhì)文明和精神文明的關系,說明社會主義市場經(jīng)濟必須加強精神文明建設。

  3. 規(guī)律的客觀性原理

  【原理內(nèi)容】:規(guī)律是客觀的,它的存在和發(fā)生作用不以人的意識為轉(zhuǎn)移,人們既不能創(chuàng)造規(guī)律,也不能改變或消滅規(guī)律。

  【方法論】:承認規(guī)律的客觀性,按客觀規(guī)律辦事。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明我們在各項工程、宏觀調(diào)控等工作中,要按規(guī)律辦事,否則就會受到規(guī)律的懲罰

  【注意】:(1)凡是講到人們在認識自然、改造自然過程中取得了成功(或遭到了失敗),一定是遵循(或違背)了某種客觀性(如:自然界的客觀性、聯(lián)系的客觀性、規(guī)律的客觀性);如果人們科學辦事,同樣堅持了實事求是原則。(2)把握例詞:實事求是、遵循和依據(jù)規(guī)律、因為人的活動而造成某種消極后果、拔苗助長、根據(jù)生產(chǎn)力調(diào)整生產(chǎn)關系、面向市場、“順天者存、逆天者亡”、“天行有常,不為堯存,不為桀亡”、生態(tài)失衡。

  4.尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性相結合的關系原理

  【原理內(nèi)容】、【方法論】:規(guī)律是客觀的,但并不意味著人在規(guī)律面前無能為力,人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,造福人類。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明人類各項成功的活動都是尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的結合。如農(nóng)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)的發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境和消滅病蟲害、防治SARS、宇宙飛船的成功發(fā)射,衛(wèi)星成功發(fā)射科學上探索發(fā)現(xiàn)、各種工程的興建等等。

  【注意】:把握發(fā)揮主觀能動性的例詞:努力、艱苦奮斗、決心、頑強、百折不撓、“兩軍相遇勇者勝”、“有志者事竟成”等。

  唯物論概念 1.物質(zhì) 2.意識 3.意識的反作用 5.正確的思想意識 6.錯誤的思想意識到 7.一切從實際出發(fā) 8.唯物主義 9.唯心主義 10規(guī)律 11.實事求是 12.解放思想

  (唯物)辯證法

  1. 聯(lián)系的普遍性原理

  【原理內(nèi)容】:世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中,沒有孤立存在的事物。

  【方法論】:要求我們堅持用聯(lián)系的觀點看問題。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明我國現(xiàn)代化建設必須處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系,改革要配套進行;說明我國要處理好三大產(chǎn)業(yè)之間的關系;說明我國要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,處理好經(jīng)濟與教育、人口、資源、環(huán)境之間的關系;說明當前世界經(jīng)濟聯(lián)系越來越強,對外開放是我國的基本國策;說明貫徹黨的教育方針,孩子必須在德、智、體等方面全面發(fā)展。

  【注意】:把握例詞:離不開、有利于、相關動詞(導致、造成、引起等)

  補充:聯(lián)系的可變性(人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),從而建立起新的、具體聯(lián)系。)

  2.聯(lián)系的客觀性原理

  【原理內(nèi)容】:聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

  【方法論】:要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。

  3、聯(lián)系的多樣性原理

  【原理內(nèi)容】:【方法論】:聯(lián)系具有多樣性,這就要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。

  4.整體和部分關系原理

  【原理內(nèi)容】: (1)整體居于主導地位,統(tǒng)率著部分。整體具有部分根本沒有的功能。整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化。(2)部分也制約著整體,甚至在一定條件下關鍵部分性能會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。

  【方法論】:(1)要樹立全局觀念,辦事情要從整體著眼,尋求優(yōu)選目標。(2)搞好局部,使整體功能得到較大發(fā)揮。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明我們想問題、辦事情,要樹立整體觀念和全局思想,從整體著眼,又要搞好局部;說明在我國的改革和建設這些重大問題上,要樹立“全國一盤棋”的思想;說明我國是一個社會主義國家,要正確處理中央和地方的關系,必須維護國家整體利益和中央的權威,又充分調(diào)動地方的積極性;說明在社會主義市場經(jīng)濟條件下,既要發(fā)揮各地區(qū)的經(jīng)濟潛能,又要加強國家的宏觀調(diào)控。

  【注意】:把握例詞:(1)整體處于統(tǒng)帥的決定地位,具有局部根本沒有的功能→從整體著眼,尋求優(yōu)選目標,例詞:從全局著眼、國家利益、整體系統(tǒng)地看問題等;(2)任何整體都是由部分組成的,部分的變化影響整體的變化,甚至對全局產(chǎn)生決定性的影響→搞好局部,使整體功能得到較大發(fā)揮,例詞:在國民經(jīng)濟中搞好某一產(chǎn)業(yè)、搞好某些地方(振興東北、開發(fā)西部、中部崛起、海峽西岸)、調(diào)整經(jīng)濟結構、人的某一器官對健康的影響、集體的某一部分

  5.事物是變化發(fā)展的原理。

  【原理內(nèi)容】:一切事物都處在永不停息的運動、變化和發(fā)展之中,發(fā)展是新事物代替舊事物的過程。

  【方法論】:要求我們堅持用發(fā)展的眼光看問題。

  【應用范圍】:應用這一原理,說明看待一個人應當堅持變化發(fā)展的觀點;說明我國的改革事業(yè)是新事物,要用創(chuàng)新精神擁護和支持改革,積極投身到改革事業(yè)中去;說明必須用發(fā)展的觀點認識資本主義和社會主義兩種不同制度,看到兩種社會制度的不同前途,看到社會主義制度的優(yōu)越性;說明要用發(fā)展的觀點對待馬克思主義、毛澤東思想,認識到鄧小平理論、“三個代表”是馬克思主義發(fā)展的新階段,是毛澤東思想的較新成果,是指導我國社會主義現(xiàn)代化建設的強大思想武器。在對待馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的態(tài)度上,做到與時俱進,在實踐中堅持和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,黨的先進性教育,建設社會主義新農(nóng)村。

  【注意】:把握例詞:創(chuàng)新、與時俱進、科技進步、經(jīng)濟效益提高、因人的努力而使境況(經(jīng)濟、學習、環(huán)境)變好

  56、發(fā)展的趨勢

  【方向、總趨勢】:事物發(fā)展的方向是前進的、上升的,這就要求我們對未來充滿信心,熱心支持和悉心保護新事物的成長。

  【道路曲折】:事物發(fā)展的道路是曲折的、迂回的。這就要求我們做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地接受挫折與考驗。

  7、量變、質(zhì)變

  事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準備。這就要求我們做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。

  質(zhì)變是量變的必然結果,量變積累到一定階段必然會引起質(zhì)變。這就要求我們要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。

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