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2017-2018北京通州區(qū)初三期末診斷化學(xué)試題答案及解析!對于中考來說,每個科目的診斷時間和診斷安排早已形成規(guī)定多年,不會輕易調(diào)整或更改。在前期的復(fù)習(xí)中,考生們?yōu)榱斯?jié)約時間或者超強(qiáng)度復(fù)習(xí),往往忽略了診斷科目時間的重要性。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2017-2018北京通州區(qū)初三期末診斷化學(xué)試題答案及解析。
盡快去找你現(xiàn)在的化學(xué)老師,讓他告訴你以前學(xué)過的較關(guān)鍵的知識點是哪些,然后在短期內(nèi)補(bǔ)上,目的是能夠大致跟上現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度,能聽懂老師講授的新知識點。擺脫“差生”的困繞。
要想進(jìn)步,必須弄清楚導(dǎo)致這化學(xué)成績差的根本原因是什么?是常用的幾個公式、概念沒記住,還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應(yīng)用,或者是初中的一些重點知識沒有理解透徹等等。找準(zhǔn)之后,趕緊把關(guān)鍵的知識補(bǔ)上,補(bǔ)的時候要想辦法讓你現(xiàn)在的任課老師“一對一”地進(jìn)行輔導(dǎo),手把手地教會你“補(bǔ)”的方法。同時要特別注意處理好研究課本與做題的關(guān)系。研究課本與做題的精力分配可以是4比6甚至3比7。所謂“研究課本”是指一字一句地閱讀課本內(nèi)容,畫出自己認(rèn)為是重點的內(nèi)容。有任何不理解的地方,經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師,認(rèn)真聽老師的分析,糾正自己理解上的偏差。做到這一點,你就會發(fā)現(xiàn),甚至頓悟:“原來是這樣。”那些平時困繞你的許多問題,答案原來就在課本上!你甚至?xí)䴙榇硕械交诤蓿?ldquo;我怎么連課本都沒有仔細(xì)地看過一遍。!”至此,你才明白,原來你并不笨,只是當(dāng)時沒有研究課本而已。
但是,一做題,你可能又沒有了信心:有不少的題你根本無從下手。
因此,要學(xué)好化學(xué),必須做一定量的題目,“4比6”的意義就在于此。把化學(xué)歸為理科,原因大概也在于此。不過這時,你心里一定要清楚:你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達(dá)到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉(zhuǎn)化過程中,是不可能“一步登天”的。實際上,研究完課本后,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正,F(xiàn)象。但是,研究完課本不馬上去做題,過一段時間后再做,你不會的題目就會上升到60%。因此,看書固然重要,做題更重要?赐陼“馬上做題”是關(guān)鍵。只有通過做題,才能檢驗?zāi)銓φn本的理解是否正確。并且,只做課本上的題也是不夠的,每一節(jié)都要做一些任課老師推薦的課外題目(但是題量不宜太大,以時間不超過30分鐘為宜),進(jìn)一步加深對課本知識的理解。通過做題,你就逐漸的有一些問題產(chǎn)生,有一些奇思妙想出現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)你也可以象那些“優(yōu)秀生”一樣,經(jīng)常去問老師!經(jīng)常與老師交流。然后你就會體會到:學(xué)好化學(xué)原來如此簡單。在此基礎(chǔ)上,你還會逐步體會到:只要方法得當(dāng),只要付出一定的努力,每一個學(xué)科都能學(xué)好的。
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