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2016年北京昌平區(qū)高三二模數(shù)學(xué)(文)試題!特點與困境:基礎(chǔ)題型和基礎(chǔ)方法涉及面比較廣,而且沒有一個明確的框架相對比較模糊,很多老師會籠統(tǒng)的說基礎(chǔ)薄弱,多做題,但究竟那些是基礎(chǔ)題型,從什么地方改善卻沒有一個明確的框架,這就導(dǎo)致很多同學(xué)面對數(shù)量龐大的題目無從抓起。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2016年北京昌平區(qū)高三二模數(shù)學(xué)(文)試題。
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