【原創(chuàng)分享】2018年高二英語學(xué)習(xí)規(guī)劃和要點(diǎn)

2018-09-12 16:06:25 　來源：本站原創(chuàng)

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　　高二英語學(xué)習(xí)規(guī)劃和要點(diǎn)

　　愛智康高考研究中心李婷老師

　　在高二同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)難度不僅，而且系統(tǒng)性更強(qiáng)，主要體現(xiàn)在詞匯和語法的學(xué)習(xí)上。如果之前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不扎實(shí)，在這個(gè)階段還是會(huì)比較痛苦的。那么我們具體展開看看如何迎戰(zhàn)高二學(xué)習(xí)吧~

　　首先，從較基礎(chǔ)的詞匯和語法出發(fā)，詞匯要結(jié)合課本可能會(huì)考點(diǎn)以及重難詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)，語法要從非謂語動(dòng)詞、虛擬語氣、三大從句、特殊句式等出發(fā)，結(jié)合做題不斷鞏固。

　　其次，完形填空從兩部分出發(fā)：

　　1.解題步驟

　　三部曲：讀-- 填---讀

　　(1)通讀全文，理解大意。重視首句信息，跳過空格，瀏覽全文，從整體上感知全文，理解文章大意，這是解題的基礎(chǔ)。

　　(2)瞻前顧后，避難就易。在理解文章大意的情況下，結(jié)合各選項(xiàng)的意義和用法，遵循先易后難的原則，先解決那些自己有把握的問題。對(duì)少數(shù)難題，暫時(shí)跳過，或許在上文中難以判斷的題在下文中就有暗示或者明顯的提示，或許一個(gè)在前面不能解答的題在填出了另一空后會(huì)令你豁然開朗。

　　(3)復(fù)讀全文，解決殘敵。借助已經(jīng)補(bǔ)全的空格，我們對(duì)全文有了更清楚的理解，可以集中解決所遺留的少數(shù)疑難問題。

　　(4)再次復(fù)讀，彌補(bǔ)疏漏，全部做好后，考生務(wù)必要結(jié)合自己選擇的答案重新閱讀短文內(nèi)容，確保全文文意連貫。

　　2.解題技巧

　　四種常用的方法：

　　(1)上下文語境

　　(2)固定搭配和詞語辨析

　　(3)利用文章中的信息(近義詞，反義詞和原文重現(xiàn))

　　(4)文化背景和常識(shí)

　　閱讀理解做題技巧主要可以從以下幾個(gè)方面出發(fā)：

　　1、閱讀理解的基本解題方法，就是根據(jù)題干中的問題，在原文中找到相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵句，然后將關(guān)鍵句與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。一般而言，正確的選項(xiàng)是對(duì)原文中關(guān)鍵句的同義替換。這種解題方法適用于細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題。在一部分主旨題中，我們也需要通過關(guān)鍵句，來選擇較合適的選項(xiàng)。

　　2、在推斷題里面，我們一定要首先分析具有“宏觀特征”的選項(xiàng)，即那些不糾纏細(xì)節(jié)，而是從整體的角度對(duì)文章的信息進(jìn)行整合的選項(xiàng)。之所以先分析這些選項(xiàng)，是因?yàn)橹灰覀兝斫饬宋恼�，這樣的選項(xiàng)是對(duì)是錯(cuò)往往可以先進(jìn)時(shí)間判斷，這樣可以大大節(jié)省我們的解題時(shí)間。

　　3、有些主旨題，要求判斷文章類別。面對(duì)這樣的題目，我們更多的時(shí)候，是需要通過分析文章的細(xì)節(jié)，找到作者寫作的思路和目的，這樣自然可以輕松得出結(jié)論。有些主旨題會(huì)讓讀者分析文章的寫作對(duì)象。在這種情況下一定要重點(diǎn)關(guān)注首尾段。有些主旨題是以點(diǎn)睛之筆——標(biāo)題的形式表現(xiàn)出來，在這種情況下，我們一定要學(xué)會(huì)把握文章的主題句。主題句一般在首尾段。

　　寫作考察得比較多的為應(yīng)用文寫作，同學(xué)們需要從審題出發(fā)，注意各文體功能句的正確使用。在此基礎(chǔ)上，注意結(jié)構(gòu)清晰和銜接，適當(dāng)使用優(yōu)美句式~

　　較后，同學(xué)們?cè)谠\斷來臨前夕還需通過訓(xùn)練真題及時(shí)查漏補(bǔ)缺，希望高二的同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!加油~

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