2018-2019北京西城區(qū)高三期中考試英語試題答案解析

2018-10-09 20:53:15 　來源：網(wǎng)絡整理

2018-2019北京西城區(qū)高三期中診斷英語試題答案解析！西城區(qū)期中診斷結束了，同學們考的怎么樣？還記得這次英語考了什么題嗎？智康1對1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京西城區(qū)高三期中診斷英語試題答案解析！希望能幫到大家。

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　　高考英語聽力答題技巧

　　高考英語聽力診斷部分在整套試題中占有重要地位。它要求考生從頭到尾按順序往下聽，在有限的時間內(nèi)做出選擇，沒有“回頭看”的余地。多年的高三教學工作筆者發(fā)現(xiàn)孩子長期進行聽力訓練并且掌握一些基本的聽力診斷技巧，對于在考場上正常發(fā)揮水平，取得理想的成績尤為重要。下面就結合近幾年的高考英語聽力試題介紹一些診斷技巧和解題的基本方法。

　　一、學會預測預測是在做聽力理解之前根據(jù)各種暗示，如所給答案選項，段落或?qū)υ挊祟}等已有知識，對即將聽到的段落或?qū)υ拑?nèi)容進行預測。

　　1. 從答案選項中預測：

　　Q: What does Tom do?

　　A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.

　　錄音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in. 從選項看，問題應是關于職業(yè)方面的，再從flew, passengers, airport這些信息詞中可知道Tom的職業(yè)。

　　2. 從說話人口氣預測：

　　在A,B兩人的對話中，如果B是附和或贊成，往往說“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意時則用“No”，“Neither / Nor?”等。

　　例如： A: Harvey doesn't seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.

　　二、做簡要筆記聽錄音時快速，準確，簡要地記下有關信息(包括數(shù)字，人名，地名，關鍵詞)，前提是不要影響跟聽速度，采用自己習慣的符號。

　　例：How much will the man pay for the tickets?

　　A.$18 B. $24 C. $30

　　原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please. 筆記可簡化為：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)

　　三、聽清數(shù)據(jù)，簡要記錄，加以運算。

　　在獲取時間信息時，不要誤把會話中提到的時間簡單確定為問題的答案。高考聽力考查時間時往往要進行簡單的時間換算。

　　At what time does the train to Leeds leave?

　　A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00

　　錄音原文： W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 對話中提到了三個時間It's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes.

　　現(xiàn)在是3點，開往Manchester的火車要兩小時后才開，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若簡單機械地把3點和2點相加，會得出火車5點才開的錯誤選項C。

　　數(shù)字類問題分辨別類和類兩種：

　　1. 要注意區(qū)分-teen和-ty及four和five的發(fā)音;辨別多位數(shù)，如電話號碼，門牌等

　　2. 時間，錢款，距離，年齡，人或物的數(shù)量等;聽出數(shù)字間的關系，更要聽清問題，因為對運算方法的要求通常寓于問題中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 記住時間是60進制如出現(xiàn)幾個數(shù)字，應注意鑒別問的是那一個。

　　例：At what time does the office open?

　　A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 7:45

　　從常識判斷，辦公時間往往以整點開始，而不會在幾點幾分。

　　聽力原文：M: I wonder why the office is still not open. W: But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight.

　　四、抓住關鍵詞，對癥下藥

　　聽力診斷常出現(xiàn)以Where提問的問句，考生要通過對話的具體情節(jié)和背景判斷對話發(fā)生的地點。一般來說，特定場景的用語和關鍵詞是基本固定的，考生要對此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place?/ Where does sb. work? What’s his job?之類的問題時，就會派上用場。

　　如： restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out) hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel airport: flight, take off, land, luggage railway station :round trip, single trip, sleeping car store: on sale, size, wear, color, style, price, change，bargain, fit school: professor, exam, course, term, dining hall, playground library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat 對于前五道簡短對話，要根據(jù)問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關鍵詞

　　如：What’s the man going to do?

　　A. Run to the airport. B. Wait for another bus. C. Hurry to get the next bus.

　　根據(jù)選項看，對話似乎與bus有關，主要信息捕捉范圍是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之間。聽音范圍明顯縮小。

　　原文M: Excuse me, can you tell me when the next bus leaves for the airport? W: It leaves in three minutes. If you run, you might catch it. 關鍵詞“run”和“catch”正好對上答案C的“Hurry”和“get”。

　　五、較長對話和短文的理解抓聽首句和首段有助于整體理解文章;結尾部分所給出的信息不一定是題目的正確答案，可能只是一個陷阱;推理思路要正確;語境中抓要點。獨白部分(即第十段材料)可分為四種類型： *人物與故事型：敘述人物的經(jīng)歷和成就，要抓住故事發(fā)展線索，所問問題多屬事實細節(jié)題 *普通知識型：內(nèi)容涉及面較廣，問題以事實細節(jié)題居多 *社會科學型：涉及到文化教育，社會治安，代溝問題，就業(yè)問題，婦女問題，人口問題，環(huán)境保護，國家發(fā)展等。問題常涉及獨白的主題或題目，故需作推理判斷。 *科普知識型：主要涉及自然科學，如生物，物理，海洋，機，醫(yī)學，氣象，科學發(fā)明等。如遇專業(yè)詞匯和術語，可利用語境線索猜詞義。

　　六、果斷選題，學會放棄相信先進感覺，當機立斷，決不能反反復復，甚至影響后面的答題，切記不可因某個小題未聽懂而患得患失，不可因一題失多題，造成一步跟不上，步步皆踏空的結果。總之，只要掌握基本的聽力技巧和方法、排除一切干擾，全身心地投入語境、持之以恒地堅持高考全真模擬聽力訓練，高考中定能取得理想的成績。

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