2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中考試作文題目

2018-10-11 17:57:47 　來源：網(wǎng)站整理

2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷作文題目！語文是百科之母，也是中、高考中的大項，特別是中高考改革之后，對語文也是更加重視了，初中語文與小學的要求有很大不同。小學注重好詞好句，語句通順，而初中更注重文章的結(jié)構、句子間的邏輯關系等等。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018-2019北京豐臺區(qū)初三期中診斷作文題目。

2018豐臺區(qū)初三下學期期中診斷作文題目

暫未公布

2018豐臺區(qū)初三下學期期中診斷作文題目暫時沒有出來，會先進時間更新，所以大家要時時關注哈！

作文技巧方法：

1、記敘文的整體邏輯　　

為什么要叫記敘文呢？因為這個體裁的作文主要是要記敘一件事情，所以說寫記敘文較重要的是寫一件事情。那么寫事是為了干什么呢？事件發(fā)生的載體是人，是人在做事情，所以說寫事是為了寫人。那么寫人是為了做什么呢？我們說這個人做了什么，怎么做的，在字里行間我們要表達的是對他的情感，所以說寫人是為了寫情感。　　

那么孩子在初中階段，基本上跑不出三個感情：?親情、友情和師生情。所以我們要針對這三種感情有一個小套路，在文章較后的升華部分要形成一個自己的觀念，來孩子作文的立意，也就是說在文章的結(jié)尾部分，要有總結(jié)、反思、收獲或者懂得的道理之類的。　　

以上就寫記敘文的邏輯，簡單點來說，寫記敘文是為了寫事，寫事是為了寫人，寫人是為了寫情感，在文章較后要有總結(jié)、反思、收獲和懂得的道理。　　

2、審題　　

審題立意很關鍵，有的時候老師總是反映說孩子的作文跑題了，但是基本不深入解釋為何跑題，以后怎么不跑題。今天我給大家?guī)淼膶忣}點叫做“反其道而行之”，孩子能做到的話一定會貼合提議不跑題，而且還能提高作文的立意分數(shù)。　　

比如作文的題目叫做《聲音》。　　

我班級里面的孩子都有的會寫媽媽做飯的聲音，早上起來叮叮當當，這個孩子寫的是母愛。有的孩子會寫打籃球的聲音，寫他堅持做運動，寫的是堅持。我在給我孩子講作文的時候說到要寫無聲。這里就是一個“反其道而行之”的一個做法。我和孩子說這世界上較大的聲音都是沒有聲音的，有一個成語叫做“大音希聲”，出自《道德經(jīng)》，比如地震，發(fā)出的是次聲波，這么劇烈的活動發(fā)出的預兆卻沒有聲音，造成的結(jié)果是丘巒崩摧，訇然中開。再比如蝴蝶煽動的翅膀，是沒有聲音的，蝴蝶效應大家都知道，一次蝴蝶振動翅膀這樣小小的舉動，卻能在美國造成一場龍卷風這樣的影響。也就是說，在寫作文的時候，我們可以通過寫與題目原意相反的事例，來證明自己的觀點：先進可以吸引老師的眼球，和別人打差異化，還能貼合題意。第二可以自己的立意，從而獲取優(yōu)異。? 　　

3、記敘文的行文　　

作文開頭的寫作目的有二：先進個叫做點題，第二個叫做引出下文。　　

點題其實很簡單，就是題目上有什么關鍵字，你解釋一下，大概闡述一下你下面要寫啥，把文章的中心說出來，這就是點題。簡單點說，就是說針對這個標題你要表達一個什么含義，但是要注意，這段話一定要精彩，點題很關鍵，開頭一定要有，否則老師都不知道你這篇文章要說啥，很費解。就拿我舉例子，我批改作文的時候都蒙了，看到文章后來的部分才了然，寫作文給我的感受不好我一定是不會給優(yōu)異的。中考的時候可以想象，老師們判卷子很快的，沒時間給你家孩子看，開頭都不知道你寫啥，那分數(shù)能高嘛？　　

第二點就是引出下文，我給孩子們推薦兩種方式：先進個是倒敘，第二個是設置懸念。　　

先進個很容易理解，我是一個老師，我判了很多作文，我看順敘的作文實在是看吐了。一般的孩子都是這么寫，偶爾來一個倒敘的寫法，我眼前一亮。我當然對這個孩子有好印象，那他的分數(shù)就上來了，這其實就叫做引起了讀者的閱讀興趣，也就是閱卷老師的閱讀興趣。

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