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2018-2019北京東城區(qū)高二期中診斷物理試題答案解析!東城區(qū)高二期中診斷結(jié)束了,同學(xué)們考的怎么樣?還記得物理考了哪些題嗎?智康1對(duì)1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京東城區(qū)高二期中診斷物理試題答案解析!希望能幫到大家。
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高二提高物理成績(jī)的方法
把上課效率提高到較大
不管是什么學(xué)科,上課都是必不可少的。尤其對(duì)于物理來(lái)說(shuō),如果上課效率不高,那么成績(jī)就很難提高上去。
1)提高上課效率首先就得在上課之前做好準(zhǔn)備。上課之前把下節(jié)課老師要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,大概理解一下,讓自己有個(gè)心理準(zhǔn)備。等到老師講的時(shí)候,自己也能有思考的方向,也可以預(yù)測(cè)以下接下來(lái)的內(nèi)容。除了預(yù)習(xí)知識(shí)以外,還要整理好桌面,把上課需要用到的東西都準(zhǔn)備好,以免要用的時(shí)候手忙腳亂的找浪費(fèi)了聽(tīng)課時(shí)間。
2)認(rèn)真聽(tīng)課、主動(dòng)思考。物理不同于其他學(xué)科,學(xué)習(xí)物理要有自己的物理思維。所以高二孩子在上物理課的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講,積極和老師互動(dòng)、主動(dòng)思考,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。上課的時(shí)候?qū)τ诶蠋煹膯?wèn)題要多方面的去考慮,等到老師講解的時(shí)候注意對(duì)比一下自己的思路和老師的思路有什么不同之處,哪個(gè)更好一些,如果自己考慮不周,也要分析一下原因。
怎樣迅速提高高二物理成績(jī)
要注意學(xué)習(xí)上的八個(gè)環(huán)節(jié)
制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立功課→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里較重要的是:專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立功課→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié),這五個(gè)環(huán)節(jié)。
注意自學(xué)能力的培養(yǎng)
記憶:在高中物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念,規(guī)律和一些較基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的較基礎(chǔ)的知識(shí)。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問(wèn)同學(xué)物理概念,能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少,即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。我不敢少有說(shuō)物理概念背不完整對(duì)你某一次診斷或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響,但可以肯定地說(shuō),這對(duì)你對(duì)物理問(wèn)題的理解,對(duì)你整個(gè)物理系統(tǒng)知識(shí)的形成都有內(nèi)在的不良影響,說(shuō)不準(zhǔn)哪一次診斷的哪一道題就因?yàn)槟愀拍畈粶?zhǔn)而失分。
因此,學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式,學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律,這是學(xué)好物理科的優(yōu)先要條件,是學(xué)好物理的較基本要求,沒(méi)有這一步,下面的學(xué)習(xí)無(wú)從談起。
把題型吃透。
就是把吃透的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)的能力。
高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因?yàn)樗偸且越滩臑榛A(chǔ),去考察教材的某個(gè)部分的。這時(shí)候我們要選擇的參考書(shū),就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書(shū)。
很多書(shū)里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進(jìn),我們就要比他人完成更多的事情,因此時(shí)間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)較要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。
一本較理想的題目書(shū),會(huì)把某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下面可以出的不同類型的題給你看,然后每個(gè)類型的題練個(gè)兩三次,加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書(shū)。沒(méi)關(guān)系,買一本較相近的,別忘了老師也會(huì)發(fā)材料,你還可以自己總結(jié)。總復(fù)習(xí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師都會(huì)集中的發(fā)該知識(shí)點(diǎn)的題目,這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。把常出的題型記住,就像教材那樣熟悉他們。
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