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高中生物學(xué)什么?好的學(xué)習(xí)方法會讓大家的學(xué)習(xí)效果更好,事半功倍,所以同學(xué)們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,小編為同學(xué)們整合了幾篇方法供大家參考。下面是高中生物學(xué)什么?希望可以幫助大家。
高中生物學(xué)什么?(一)
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性,因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩(wěn)定,又能不斷地進化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。
高中生物知識點總結(jié):生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
8.組成生物體的化學(xué)元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素,在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動,少有不能離開水。
11.糖類是構(gòu)成生物體的重要成分,是細(xì)胞的主要能源物質(zhì),是生物體進行生命活動的主要能源物質(zhì)。
12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),對于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)較基本的結(jié)構(gòu)形式。
高中生物學(xué)什么?(二)
上面給同學(xué)們介紹的整個高中階段生物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下面小編給大家簡單羅列一些剛進入生物學(xué)習(xí)時,需要大家記住的知識點。
1、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→
高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡
2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上較基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞
3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核
、僭思(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻
、谡婧思(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物
注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA
4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物
5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折
7、組成細(xì)胞(生物界)和無機自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同
8、組成細(xì)胞的元素
、俅罅繜o素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
、谖⒘繜o素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
、壑饕兀篊、H、O、N、P、S
、芑驹兀篊
、菁(xì)胞干重中,含量較多元素為C,鮮重中含較較多元素為O
9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量較多化合物為水,干重中含量較多的化合物為蛋白質(zhì)。
10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗
(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮脲試劑不同,雙縮脲試劑先加A液,再加B液)
高中生物學(xué)什么?(三)
學(xué)習(xí)高中生物較有效的方法
1、學(xué)習(xí)生物要有興趣。
興趣是學(xué)習(xí)的動力,是學(xué)習(xí)的先進位老師,有了興趣,才會積極而愉快地投入,不會覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),歌德說:哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶。而我們生物是需要記憶的。興趣從哪里來?所謂生物就是有生命的物體。我們?nèi)祟惥褪且粋活生生的生物體,你知道多少呢?DNA親子鑒定、DNA指紋鑒定、DNA基因身份證、DNA到底是怎么回事?現(xiàn)在科技可以使樹發(fā)光;使植物體內(nèi)含有動物蛋白,人吃了這樣的植物既能保證人的營養(yǎng)全面,又不會使人發(fā)胖。這到底是怎么回事呢?等等
2、要親其師。
古人云:親其師信其道,如果一個孩子喜歡這個老師,那么這個老師所教的這門功課成績他肯定不會差。同學(xué)們老師雖然有些方面沒有你們好,但他可以成為你們學(xué)習(xí)上的引路人,生活上的知心人。作為老師他肯定希望自己的孩子好,正如你們的父母希望你們好一樣,但老師又不同于你們的家長.你把老師當(dāng)作你的好朋友,我想你們學(xué)習(xí)成績的提高肯定沒有問題。
3、我們要從基礎(chǔ)抓起。
打好基礎(chǔ),循序漸進,學(xué)習(xí)就不困難,就象登一座塔,看上去很高,有些怕,等到沿著階梯一步步上來,其實并不困難。良好的開端是成功的一半。一步一個腳印,較后功到自然成。埋怨自己無能的人,正如剎了車埋怨車子不動,同學(xué)們每個人都可以成功。
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