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2018-2019北京石景山區(qū)高一期中考試作文題目

2018-10-15 14:00:42  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2018-2019北京石景山區(qū)高一期中診斷作文題目!石景山區(qū)高一期中診斷結(jié)束了,同學(xué)們考的怎么樣?還記得語(yǔ)文作文考了什么題嗎?智康1對(duì)1高中教育頻道助力2018-2019年期中診斷。下面是2018-2019北京石景山區(qū)高一期中診斷作文題目!希望能幫到大家。

 

 

  2018-2019北京石景山區(qū)高一期中診斷作文題目

 

暫未公布

2018-2019北京石景山區(qū)高一期中診斷作文題目暫時(shí)沒(méi)有出來(lái),我們會(huì)在診斷結(jié)束后馬上更新,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注!


  高中作文指導(dǎo):十步寫(xiě)出優(yōu)異作文


  一、自信上考場(chǎng)


  自信是寫(xiě)好作文的先決條件,相信自己就不會(huì)怯場(chǎng),不怯場(chǎng)才能使自己的思維處于較好狀態(tài),潛在的能力得以充分地調(diào)動(dòng)。


  二、按時(shí)寫(xiě)作文


  150分鐘的語(yǔ)文診斷時(shí)間,應(yīng)該留出60-70分鐘的時(shí)間作文。時(shí)間充足,心中不慌,文思才會(huì)泉涌;否則倉(cāng)促成文,難免丟三落四。


  三、細(xì)心審題目


  命題作文,審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ),并進(jìn)一步展開(kāi)合理的聯(lián)想,才能真正把握題目的實(shí)質(zhì)。材料和話題作文,要弄清楚在材料作文與話題作文中,命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出發(fā)點(diǎn),又是歸宿點(diǎn)?忌欢ㄒx懂題干,做點(diǎn)分析,明確主旨,再去下筆,確保萬(wàn)無(wú)一失。


  四、精心選文體


  高考作文一般不限文體,這給了考生很大的選擇文體的自由,考生應(yīng)該掌握文體選擇的基本原則:一是采用該話題更適宜的文體寫(xiě)作;二是采用考生本人更擅長(zhǎng)的文體作文。自己擅長(zhǎng),行文才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余。


  五、心中有模式


  考生心中要有文章的基本結(jié)構(gòu)式:議論文,破題開(kāi)篇+分析論證+結(jié)題收篇;供料議論文的基本結(jié)構(gòu)式:引材開(kāi)篇+析材明理+聯(lián)材寫(xiě)事+點(diǎn)材收篇;寫(xiě)事記敘文的基本結(jié)構(gòu)式:事件發(fā)生(清楚明白)+事件發(fā)展(生動(dòng)曲折)+事件結(jié)局(含蓄啟迪);寫(xiě)人記敘文的基本結(jié)構(gòu)式:契入(用外貌、語(yǔ)言、環(huán)境、細(xì)節(jié)入題)+鋪墊(簡(jiǎn)述幾個(gè)事件)+高潮(詳敘典型事件)+點(diǎn)化(用點(diǎn)睛的議論或抒情句收束)等等,上述結(jié)構(gòu)式不是一成不變的,可以演繹出許多的變式來(lái)。


  六、巧思出新意


  為體現(xiàn)可寫(xiě)性的命題原則,高考的作文不管是命題作文,還是話題作文大多都是寬泛的。例如《責(zé)任》這樣的題目,范圍太寬,無(wú)從下筆,這樣的題目就要去窄作。所謂窄作,就是對(duì)題目所涉及的內(nèi)容進(jìn)行修飾、限制,然后再針對(duì)被限制后的某個(gè)側(cè)面擴(kuò)大其內(nèi)涵。若從“我們當(dāng)代青年的責(zé)任”這個(gè)角度去寫(xiě),可能就容易多了。


  七、素材書(shū)中找


  要寫(xiě)好一篇考場(chǎng)作文,除了掌握寫(xiě)作模式,還要有寫(xiě)作素材。當(dāng)你在考場(chǎng)上因缺少素材而抱筆時(shí),可別忘了你學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本!那里有你取之不盡,用之不竭的素材。


  八、主旨要明確


  高考作文主旨不要過(guò)于含蓄。由于時(shí)間的限制,閱卷老師不會(huì)慢慢地斟字酌句,所以如果寫(xiě)記敘文,不管敘事多么生動(dòng),也要在行文中適當(dāng)?shù)赜靡粌删涫闱榛蜃h論語(yǔ)句點(diǎn)明文章主旨,讓閱卷老師一目了然;議論文力求事例簡(jiǎn)潔新鮮,說(shuō)理充分,緊扣主旨。文章要實(shí)實(shí)在在,不要過(guò)于另類,在明示主旨的基礎(chǔ)上,張揚(yáng)個(gè)性。


  九、首尾亮起來(lái)


  開(kāi)篇立論的好彩頭,在先進(jìn)時(shí)間抓住閱卷老師的眼球,是高考作文贏得優(yōu)異的關(guān)鍵。而結(jié)尾的感染力和吸引力,同樣是拿分的一大重點(diǎn)。


  開(kāi)頭結(jié)尾都要精彩,開(kāi)頭和結(jié)尾的寫(xiě)作大有講究。


  一般來(lái)說(shuō),文章開(kāi)頭力求做到一簡(jiǎn)二美三有哲理。簡(jiǎn),就是開(kāi)篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,直奔主題,使閱卷老師一目了然;美,就是開(kāi)頭的語(yǔ)言能給人以美感,或文采斐然,或意境深遠(yuǎn),或情趣盎然,那么,必會(huì)打動(dòng)閱卷教師的心;哲理,是一種深度,一種高度,如果都做到了,那效果肯定錯(cuò)不了。


  高考作文由于受時(shí)間和字?jǐn)?shù)的限制,開(kāi)頭較好采用“開(kāi)門見(jiàn)山”的寫(xiě)法:或“落筆入題”,說(shuō)明寫(xiě)作緣由;或“開(kāi)宗明義”,揭示全文主題;或“言歸正傳”,快速開(kāi)講故事;或“單刀直入”,挑明論敵謬說(shuō)。也可以采用“形象化”的寫(xiě)法:或描寫(xiě)環(huán)境,以引出人物;或抒發(fā)感情,以渲染氣氛;或先敘故事,以引出深刻道理;或借詩(shī)詞謠諺,以為敘事的開(kāi)端。好的開(kāi)頭,新穎生動(dòng),引人入勝。


  結(jié)尾的方法也很多:總結(jié)全文,以揭示主旨;展示未來(lái),以鼓舞斗志;抒發(fā)情懷,以增強(qiáng)文章感染力;造語(yǔ)含蓄,使讀者掩卷而思仍遐想不已。


  十、行文如流水


  在語(yǔ)言運(yùn)用上,除平時(shí)要求外,還應(yīng)特別注意要善于調(diào)動(dòng)各種修辭手段,如比喻形象、對(duì)偶華美、排比蓄勢(shì)、對(duì)照鮮明、反復(fù)強(qiáng)調(diào)、設(shè)問(wèn)抑揚(yáng)、反語(yǔ)諷刺、暗示等等。此外,長(zhǎng)句短句錯(cuò)綜搭配,雅句俗語(yǔ)相得益彰,也可使文章生色。


  十一、字跡要清楚


  高考語(yǔ)文試題是網(wǎng)上閱卷,潦草的字跡、不潔的卷面有可能給老師帶來(lái)的不愉悅所產(chǎn)生的后果是可想而知的,如果字跡不清,丟失的可就不只是幾分了。


  作文是決勝高考語(yǔ)文的關(guān)鍵所在,把握作文拿分的技巧,是考生關(guān)心的問(wèn)題。我們將考場(chǎng)作文經(jīng)驗(yàn)歸納為:“心中有自信,筆下出好字;手頭有材料,胸中有成式;不變應(yīng)萬(wàn)變,妙手著文章”,同學(xué)們只要扎扎實(shí)實(shí)地按照這幾步來(lái)做,作文得優(yōu)異并不是一件難事。

 

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