高三物理如何提高？

2018-10-17 18:26:33 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高三物理如何提高？　高三是較緊張的一個(gè)階段，也是競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的階段。對(duì)于高三的同學(xué)，時(shí)間就等于分?jǐn)?shù)，愛(ài)智康高中教育為大家分享高三物理如何提高？希望可以幫助大家。

　　高三物理如何提高?(一)

　　1、獨(dú)立做題

　　想要學(xué)好高中物理，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)自主的學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量的做一些練題目，題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)在做練題目的時(shí)候，同學(xué)們要選擇有一定的難度的練題目。剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們可能會(huì)學(xué)的比較慢，有時(shí)要走一些彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的一個(gè)學(xué)習(xí)現(xiàn)象，不是誰(shuí)天生就會(huì)解題的，想要學(xué)好物理，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立做題，不能依靠他人。

　　2、物理過(guò)程

　　同學(xué)們要對(duì)物理的過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清楚必然會(huì)存在解題的隱患。同學(xué)們?cè)诮忸}的過(guò)程中，不管題目難以都要學(xué)會(huì)畫(huà)輔助圖，有的簡(jiǎn)單的題型，畫(huà)草圖就可以了，對(duì)于那些難題來(lái)說(shuō)，要花準(zhǔn)確圖，這樣才能顯示其中的幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠使形象思維變抽象思維，能更準(zhǔn)確的掌握整個(gè)物理過(guò)程。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的時(shí)候，頭南一定要保持靈活。

　　3、認(rèn)真聽(tīng)講

　　上課的時(shí)候，同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)講，虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講的簡(jiǎn)單就不去聽(tīng)講課的內(nèi)容了，同學(xué)們可以當(dāng)復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)的知識(shí)。盡量與老師的速度保持一致。因?yàn)槔蠋熢谡n堂上不只是講書(shū)本上的知識(shí)，還會(huì)連帶著補(bǔ)充一些課外知識(shí)，如果同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)候走神的話，就會(huì)錯(cuò)失很多的知識(shí)內(nèi)容，課下也很難在彌補(bǔ)回來(lái)。

　　4、整理筆記本

　　上課的時(shí)候，同學(xué)們要以聽(tīng)課為主，較好真被一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)的。在做練題目的過(guò)程中，同學(xué)們可以把自己的錯(cuò)題和不理解的題整理在這筆記本上，功課可以利用自己空余的學(xué)習(xí)時(shí)間去整理下自己的筆記本，方便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。同學(xué)們千萬(wàn)別小看了這個(gè)筆記本，在診斷復(fù)習(xí)的時(shí)候，他能反映出你的學(xué)習(xí)問(wèn)題出自哪里，哪里的知識(shí)比較薄弱。所以在做筆記的時(shí)候一定要認(rèn)真做好記錄。

　　高三物理如何提高?(二)

　　1.反復(fù)看課本

　　這一步是至關(guān)重要的，課本是較好的老師。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：“課本那么簡(jiǎn)單，而診斷又那么難，看它有用嗎?”這種想法很不對(duì)。但凡物理成績(jī)不好或平庸者，都是基礎(chǔ)知識(shí)不牢。他們自以為學(xué)好了，但實(shí)際上卻沒(méi)有理解好那些較基本的概念、定理。對(duì)于一個(gè)物理概念，你要從深層次地去理解它。比方說(shuō)，兩個(gè)小球相撞，你從中能想到什么?動(dòng)量方面有什么問(wèn)題?能量方面有什么問(wèn)題?――并不是非得做題目時(shí)才想這些問(wèn)題。這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但仔細(xì)一想?yún)s可以想出很多問(wèn)題來(lái);并且，這類簡(jiǎn)單小問(wèn)題就是億萬(wàn)功課之根源。

　　2.做一些簡(jiǎn)單的題目

　　許多孩子可能認(rèn)為做那些簡(jiǎn)單的題目是降低了他們的身份，或者他們忙著做難題，沒(méi)“功夫”去做簡(jiǎn)單題。何謂“簡(jiǎn)單的題目”?就是那些直接考查基本定義、定理的題目，比如課本上的題目和稍微復(fù)雜點(diǎn)的題目。做這些題目，目的并不是正確的答案，而是吃透這道題，從簡(jiǎn)單題目中聯(lián)想出一些東西。一些所謂的難題，其實(shí)就是由幾個(gè)簡(jiǎn)單題目組合而成。

　　3.多看參考書(shū)上的例題，做一些中等難度的常規(guī)題目

　　物理基礎(chǔ)不好的同學(xué)應(yīng)該多看參考書(shū)上的例題，因?yàn)轭}量少，并且很典型，解答也很規(guī)范。功課，做幾道中等題目實(shí)踐實(shí)踐，效果往往很好――不求多，幾道足矣，做完后好好反思。

　　4.對(duì)于難題，以欣賞的態(tài)度去看看做做

　　目前高考真題中并沒(méi)有很難的題目，主要和生活實(shí)際聯(lián)系密切。而聯(lián)系實(shí)際的題目往往也并不太難，只不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的題目而已。高考診斷至少有百分之七八十的題目屬于簡(jiǎn)單或中等題，所以對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是打好基礎(chǔ)，做好簡(jiǎn)單中等題;再說(shuō)，也只有這些題做好了，才有時(shí)間和能力去做所謂的難題。

　　高三物理如何提高?(三)

　　1、高三物理基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)牢固

　　學(xué)霸說(shuō)縱觀歷年高考物理試題，一直都是以基礎(chǔ)知識(shí)為主，所以提高高三物理成績(jī)基礎(chǔ)知識(shí)要學(xué)牢固，對(duì)高三物理概念、公式等要掌握靈活，活學(xué)活用，不是死記硬背，不同的題型采用不同的解題方法，公式的運(yùn)用也是做到靈活多變，以達(dá)到正確解題的目的。所以，學(xué)霸強(qiáng)調(diào)在高三物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，試著把這些概念化的內(nèi)容融于各種題型中，將其內(nèi)化成高三孩子的基本知識(shí)，另辟思路，學(xué)起來(lái)就容易得多了，學(xué)習(xí)效益會(huì)翻倍，才能提高高三物理成績(jī)。

　　2、　預(yù)習(xí)加復(fù)習(xí)高三物理

　　物理課前預(yù)習(xí)就是為上課做準(zhǔn)備的，課前預(yù)習(xí)到位了，聽(tīng)課時(shí)就能夠有針對(duì)性地解決重難問(wèn)題，就能提高高三物理成績(jī)，學(xué)霸說(shuō)對(duì)于高三孩子在物理預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難理解的地方，格外注意傾聽(tīng)，很容易當(dāng)堂解決這些問(wèn)題，從而提高學(xué)習(xí)效率，提高高三物理成績(jī)。學(xué)霸還強(qiáng)調(diào)即便老師講的物理知識(shí)都是你熟知的，你也要從中找到興趣點(diǎn)，與老師步調(diào)一致，這樣，所學(xué)的物理知識(shí)就會(huì)更扎實(shí)，掌握更牢固，更容易提高高三物理成績(jī)。

　　學(xué)霸說(shuō)在高三物理功課復(fù)習(xí)，這一環(huán)節(jié)對(duì)于高三孩子來(lái)說(shuō)不要僅僅理解為每天的做題、做題、還是做題，復(fù)習(xí)的過(guò)程也是總結(jié)反思的過(guò)程，千變?nèi)f化不離其宗，高三孩子就會(huì)從這樣的變化發(fā)展中掌握學(xué)好高中物理的方法，加深對(duì)物理知識(shí)的理解，提高物理學(xué)習(xí)水平，較終，提高高三物理成績(jī)。

　　3、找到高三物理的學(xué)習(xí)興趣

　　學(xué)霸說(shuō)眾所周知興趣是較好的老，物理來(lái)自生活，所以說(shuō)理論的東西我們可以用生活中的現(xiàn)象問(wèn)題來(lái)感受來(lái)分析來(lái)學(xué)習(xí)，逐步了解生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高三物理的有趣之處，會(huì)加深你對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，就不會(huì)覺(jué)得高中物理越學(xué)越難，就容易提高高三物理成績(jī)。

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