高二學(xué)生學(xué)習(xí)心得

2018-10-21 20:49:30 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高二孩子學(xué)習(xí)心得高中三年是人生較重要的三年，在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，同學(xué)們要讓每一分鐘都產(chǎn)生學(xué)習(xí)效益。不僅要知道高中各年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，還要堅(jiān)持執(zhí)行，這才是成功的關(guān)鍵和保證。這是小編給大家整理的高二學(xué)習(xí)心得，希望對大家有幫助。高二孩子學(xué)習(xí)心得同學(xué)們，加油！

　　高二孩子學(xué)習(xí)心得

　　時光飛逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時間，高二已經(jīng)結(jié)束了，即將面臨的是高三了。此文我要對高二學(xué)期進(jìn)行一下學(xué)習(xí)總結(jié)。當(dāng)可以查詢期末成績的時候，我滿懷興奮，但是看到成績卻不是很理想。所以我要學(xué)會總結(jié)，找出為什么我考得不理想，原因在哪?

　　在我剛進(jìn)高二下學(xué)期的時候，成績比現(xiàn)在差，總的來說這次期末診斷比上學(xué)期成績高了些，但是其他同學(xué)都在進(jìn)步，而我卻感覺還在原地。雖然在剛結(jié)束的這個學(xué)期，在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下，加上自身的不斷努力，各方面均得一定的進(jìn)步。但人不能自傲，我需要謙虛的學(xué)習(xí)。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，我體會到了知識就是力量的源泉，沒有專業(yè)知識，專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識才能便于日后面對社會的種種考驗(yàn)。所以，我要不斷地充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠適應(yīng)這個社會。

　　高中，是屬于我們的知識儲備期，老師也時常對我們說，人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候要好好抓住了，如果你沒有足夠的能力駕馭這個機(jī)遇，你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走，而無可奈何，與其到時候后悔莫及，不如現(xiàn)在就好好努力儲備好自己的知識，時刻準(zhǔn)備著，等待機(jī)會的到來!

　　我對高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：

　　先進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳的，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律，對老師布置的課堂功課，能夠當(dāng)堂課完成，對不懂的問題，主動和同學(xué)商量或者向老師請教。

　　第二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，做好課前預(yù)習(xí)，也就是要擠出時間來把老師還沒有講到的內(nèi)容看一遍。

　　第三、上課積極發(fā)言，對于聽不懂的問題，要敢于舉手提問。

　　第四、按時完成每天的功課功課，做完后要拿同學(xué)當(dāng)老師來幫忙檢查功課，聽聽他們的意見。

　　第五、要讀一些課外書，還要準(zhǔn)備一本抄錄筆記，把好的句子收集起來。

　　以上這些就是我對高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會改善不好的習(xí)慣，把找出的問題加以改正，并按照自己制定的計(jì)劃好好努力學(xué)習(xí)。

　　高二孩子學(xué)習(xí)心得

　　時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期也將結(jié)束回想這半年中,有付出,有收獲,有憧憬,有彷徨。一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,嚴(yán)格要求孩子,尊重孩子,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使孩子學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,下面本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　一、政治思想方面:

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面:

　　在新課標(biāo)下,要學(xué)會用教材,理解課標(biāo),而不是教材,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

　　1、課前準(zhǔn)備:備好課。

　　2、備教材備課標(biāo)。認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)如何處理教材和補(bǔ)充哪些資料,才能教好。

　　3、備孩子。兩個班的孩子有較大的差別,雖然基礎(chǔ)都比較差,但是一個班級易于管理,學(xué)習(xí)性強(qiáng);一個班級管理有點(diǎn)困難,學(xué)習(xí)的積極性也不高�？紤]到課堂的一些因素,了解孩子原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　4、備教法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給孩子,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動�？赡芤彩莿偨佑|教學(xué),對課堂的講學(xué)、教法不是游刃有余,但根據(jù)新課標(biāo)教學(xué),采用培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力和探究能力為主,讓孩子掌握課堂內(nèi)容,不費(fèi)功夫是很能達(dá)到的。多采用“抓”,“練”,在時間上抓緊和占用的同時,多增加訓(xùn)練,這提高成績是很明顯的,但孩子的學(xué)習(xí)效率不高,盡量讓他們完成。所以本學(xué)期是積極探索能夠提高孩子成績的更好的方法。

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體孩子,注意信息反饋,調(diào)動孩子的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)孩子的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體孩子,注意引發(fā)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭功課,功課少而精,減輕孩子的負(fù)擔(dān)。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好功課輔導(dǎo)工作,雖然孩子已是高中生了,但思想和重點(diǎn)的孩子是有較大的差別的,還很愛好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成功課,有的孩子抄襲功課,學(xué)習(xí)不自覺,針對這些問題,就要抓好孩子的思想教育,并使這一工作慣徹到對孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生注意針對不同的孩子采取不同的方法,先全面了解孩子的基本情況,爭取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。在情感上溫暖他們,取得他們的信任。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評孩子時,注意陽光語言的使用,使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點(diǎn)。

　　7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛孩子,平等的對待每一個孩子,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)。

　　三、工作考勤方面:

　　我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

　　社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),不斷地奉獻(xiàn)自己的力量。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

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