高一英語不好怎么辦呢？

2018-10-22 18:39:58 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高一英語不好怎么辦呢？進(jìn)入高中之后，英語就會相應(yīng)的變難。英語成績很差的話，很容易會拉低總分。掌握好的學(xué)習(xí)方法，可以讓英語學(xué)習(xí)事半功倍。下面是小編整理的如何提高高中英語成績的方法和技巧，希望對同學(xué)們有幫助。高一英語不好怎么辦呢？同學(xué)們，加油！

　　高一英語不好怎么辦呢?（一）

　　有很多高一同學(xué)的英語成績不是很好，那么在高一的時候如何提高英語成績呢，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助!

　　提高英語成績的方法

　　首先，太難的題目不要做——這是我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)原則。如果一段聽力材料你幾乎一個單詞都聽不懂，一段閱讀材料里面全是不認(rèn)識的單詞，那么，翻來覆去地聽和讀既耗費時間，也收效甚微。

　　做簡單一點的——但也不是說高三了還要去做初一水平的閱讀理解——應(yīng)該是稍微有點挑戰(zhàn)性，需要動腦筋去思考的。這個程度需要自己去感覺，別人是不知道的。我們也不要怕感覺不準(zhǔn)——這個難易程度的彈性很大，有時候稍微難一點的或者稍微簡單一點的也一樣做，都會有好處。偶爾做一篇特難的或特簡單的，也不會有壞處。只要自己心里知道太難的可以不做，就可以了，不要像在超市購物一樣挑三揀四的。還是要把主要精力放到解題而不是‘選題’上。

　　這個道理明白了以后，我們面對真正的問題是：當(dāng)我們面臨著這樣一道不是太難同時又有一定挑戰(zhàn)性的題目的時候，我們該怎么辦呢?答案很簡單：做，做透!很多人會做題，但是不會‘做透’題。這便是他們做了很多題卻始終成績難以提高的原因。因為對一道題目沒有‘做透’，所以體會不深，收獲有限。走馬觀花一樣地做十道題，不如認(rèn)真地吃透一道題。

　　先進(jìn)步，先看問題。問題下面的選項可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點。也就是說，你把閱讀理解后面的問題看完了之后，基本就知道這篇閱讀理解在講什么了。因為有的閱讀文章它的寫作方式不是“開門見山”式的，往往會先閑扯兩句，然后慢慢地導(dǎo)入主題。很多人上來先看文章，一看開頭，看不懂，不知道作者想要說什么，然后就暈了頭，后面的內(nèi)容也就跟著糊里糊涂起來。所以我們先大致看一下問題下面的選項，知道全文大意和考點，即使看文章的時候有些地方看不懂，也影響不大了。

　　第二步，認(rèn)真地把全文閱讀一遍，然后做題。

　　第三步，對照參考答案時，不能簡單地知道自己的答案正確與否就完了。對于自己做錯的題目，包括那種沒有把握但是‘蒙’對了的題目，我會認(rèn)真地去對照原文，理解清楚為什么這個選項才是正確的。這個過程，就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。

　　提高英語成績的竅門

　　首先，你需要去買一個3500詞亂序版的英語單詞高考必備的小書，注意，一定是亂序版，因為亂序版不容易記混。一定要選對書。非常重要

　　一般這種書里面都分幾個部分，比如基礎(chǔ)部分，重點部分，部分。我們的情況是在短期內(nèi)快速提高英語成績，那你只需要把基礎(chǔ)部分掌握就行了。把基礎(chǔ)部分的單詞平均分一下，二十天內(nèi)掌握即可。

　　背單詞需要注意的是，你不必為了背單詞而背。你只需要認(rèn)識即可，簡單說就是：看見英語單詞，知道漢語意思。

　　單詞記得經(jīng)常復(fù)習(xí)。反復(fù)記憶是關(guān)鍵!背單詞的同時，一定堅持每天做閱讀，完型等，不用太多，兩篇即可。這是溫習(xí)和檢驗單詞的一種方法。也是提高成績的有效途徑。

　　計劃性做題近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，通過做大量的題目，可以增強(qiáng)實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。高三網(wǎng)小編表示這是讓你能做對題的關(guān)鍵。因為考的其實是主干語法，不是語言。要打下扎實的基礎(chǔ)，即詞匯量。

　　建議從高一開始，徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯。指的不是單純的背下來會拼寫，而是搞清楚這個單詞相關(guān)的一系列用法和結(jié)構(gòu)，以及較為典型的例句，較好能夠做到搞清楚它的常見同根詞，準(zhǔn)備個筆記本統(tǒng)統(tǒng)寫在一起。

　　日常積累知識相信很多的同學(xué)都應(yīng)該發(fā)現(xiàn)高中英語有個特點，內(nèi)容多而雜。大量地精做一些題，在經(jīng)過一定量的訓(xùn)練之后，會有質(zhì)變的突破，逐漸掌握語感，這時候就會容易許多。英語高考大綱中會明確規(guī)定哪些才是要考的詞匯、結(jié)構(gòu)和語法，看單詞表就行了英語非常注重積累，所以無法突擊，必須利用日常的學(xué)習(xí)來提高。

　　高一英語不好怎么辦呢?（二）

　　注意不能用學(xué)中文的方法來學(xué)英語。

　　有不少朋友問我怎么學(xué)好英語，實際上我是因為天賦點剛好在英語上加多了，學(xué)起來容易點兒，興趣使然。但我注意到一個問題，不少人，包括我的表妹，在做英語題的時候喜歡進(jìn)行大量的翻譯，然后根據(jù)中文來判斷。甚至我高二、高三的英語老師，在講完形填空的時候一般就一個辦法，一句一句翻譯。不得不說這個辦法很糟糕。這種翻譯相當(dāng)于破壞語感，語感培養(yǎng)不起來的話學(xué)習(xí)就非常困難，而這個珍貴的語感，正是來自于積累。

　　系統(tǒng)性學(xué)習(xí)

　　英語成績的需要有系統(tǒng)性，有計劃地學(xué)習(xí)。在單詞記憶中，通過制定學(xué)習(xí)計劃，促使自己能夠每天學(xué)習(xí)新單詞，并且復(fù)習(xí)以前記憶過的單詞。周而復(fù)始的執(zhí)行計劃，進(jìn)行有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，可以有效的避免遺忘規(guī)律帶給同學(xué)們的復(fù)習(xí)困擾。系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)不僅可以在學(xué)習(xí)單詞上面有廣大用處，還可以用在英語寫作上面，能夠真正的幫助同學(xué)們提高英語成績。

　　多看，多聽，多寫

　　在平常生活中要多關(guān)注與英語有關(guān)的知識涵蓋面。多觀看英語電視節(jié)目，書籍，增加對英語的熟練度。多聽英語廣播，提高英語聽力水平。日常中休息中多寫寫關(guān)于英語的小文章，增加自己的英語寫作能力。只有在日常生活中，同學(xué)們能夠產(chǎn)生對英語的興趣，并且能夠產(chǎn)生對英語潛移默化的興趣。奇速英語的老師相信，同學(xué)們的英語水平指日可待了。

　　練聽力貴在堅持

　　聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數(shù)進(jìn)入新環(huán)境的孩子來說，訓(xùn)練聽力的主要途徑就是聽錄音。除了課堂上進(jìn)行的聽力訓(xùn)練之外，每天還需要堅持不懈地訓(xùn)練，訓(xùn)練的時間不必過長，譬如每天做完老師布置的家庭功功課有選擇性的聽一套模擬題即可，用時十五到二十分鐘，以此循序漸進(jìn)。有些孩子在做模擬診斷聽力題時，常常要聽到3至5題之后才會進(jìn)入狀態(tài)，究其原因是不重視聽力訓(xùn)練，大多是缺少毅力。長期堅持訓(xùn)練聽力的大腦基本上一直會處于工作狀態(tài)，無需“重新啟動”，診斷也能夠很快進(jìn)入狀態(tài)。除了聽模擬試題，看英語電影也是一個不錯的選擇，無須字幕幫助，細(xì)細(xì)感受純正的口語腔調(diào)，有時比聽枯燥單調(diào)的試題要輕松有用得多。

　　完形填空四步法

　　完形填空題旨在診斷檢驗孩子綜合運用英語的能力，做此題時，必須通篇考慮，掌握全文大意，再綜合運用所學(xué)詞匯、語法及常識進(jìn)行判斷推理。

　　重視首句，把握開篇。完形填空一般情況下無標(biāo)題，首句不留空白，是完整的一句，全文信息也由此開始。同學(xué)們在平時做題的過程中一定要細(xì)讀首句，判斷文章體裁，預(yù)測全文大意和主旨。

　　速讀全文，掌握大意。速讀全文要一氣呵成，遇到空格、生詞或不明白的地方時，跳過去繼續(xù)讀，找出關(guān)鍵詞、中心詞，劃出代表人物和情節(jié)，形成縝密思路。

　　瞻前顧后，靈活答題。先讀一便所填詞的語句，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要“雙管齊下”，在兩處同時試填，然后通讀全句，確定答案。

　　復(fù)核全文，調(diào)整答案。填好所有空白后通讀文章，反復(fù)核查，同時注意上下文的一致：時態(tài)語態(tài)的一致以及代詞、名詞、單復(fù)數(shù)的一致。從語法和慣用習(xí)慣地搭配以及語感入手，看是否符合上下文的邏輯。別忘了段與段、句與句之間的銜接務(wù)必連貫。

　　大量的做題

　　這是讓你能做對題的關(guān)鍵。因為考的其實是主干語法，不是語言。要打下扎實的基礎(chǔ)，即詞匯量。建議從高一開始，徹底弄清你所在省市的高考大綱詞匯(比較方便的是跟著教學(xué)進(jìn)度走)。指的不是單純的背下來會拼寫，而是搞清楚這個單詞相關(guān)的一系列用法和結(jié)構(gòu)，以及較為典型的例句，較好能夠做到搞清楚它的常見同根詞，準(zhǔn)備個筆記本統(tǒng)統(tǒng)寫在一起!

　　高一英語不好怎么辦呢?（三）

　　1高一英語基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)

　　1、多記單詞

　　單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個一個對進(jìn)去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。你可以去拿些初中的課本來記，可以豪不夸張的說，初中的單詞整個中學(xué)基本夠用了，我的一個農(nóng)墾中學(xué)的學(xué)霸朋友就是這樣，上了高中天天在英語課上睡覺，可每次診斷都110來分，就是靠初中英語單詞的。但高中的你也要記，畢竟沒人家那基礎(chǔ)嘛。

　　2、買一本專門的高中語法書

　　高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分?jǐn)傄稽c的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪里，就先吃透哪里，接著可以安排時間學(xué)習(xí)其他的。每天也不必學(xué)太多，根據(jù)個人決定。

　　3、語法是關(guān)鍵

　　和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，我剛學(xué)習(xí)英語那會是連24個英語字母都不能流暢的讀出，診斷總是不及格，后來對單詞和語法熟悉了，診斷的時候不知不覺英語成績就提上來了。

　　4、增加閱讀量

　　有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞匯量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產(chǎn)生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進(jìn)行閱讀。

　　5、多聽

　　學(xué)習(xí)英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養(yǎng)起來了。

　　2高一如何學(xué)習(xí)英語

　　聽力

　　高一同學(xué)來自不同的初中，由于各方面的條件限制，很多同學(xué)語音、語調(diào)很差，音標(biāo)也不過關(guān)。鑒于這種情況，高一孩子剛開學(xué)必須先正音。正音的較好辦法就是堅持聽錄音，過好聽力關(guān)，每天早晨的朗讀時間有目的地定時定量聽，下午活動時間孩子自戴耳機(jī)隨意聽，這樣日復(fù)一日，孩子的語音、語調(diào)慢慢地就會有所改善，同時也訓(xùn)練了聽力，增強(qiáng)了語感，對于其他方面的學(xué)習(xí)也有百利而無一害。

　　單詞

　　高中英語的詞匯量與初中英語的詞匯量相比增加了許多，所學(xué)的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞，對于它們就是要做到一個“背”字，要背得滾瓜爛熟，不僅要見英語知漢語，還要見漢語說英語，也就是過好單詞關(guān)。

　　為了確保單詞記得牢，每次月考、期中、期末診斷前，要把所學(xué)的單詞再抽出來進(jìn)行復(fù)習(xí)診斷，這樣就確保過好了單詞關(guān)。只要記住了單詞，無疑對孩子的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進(jìn)作用，也能起到事半功倍的效果。所以過好單詞關(guān)是必要的。

　　背誦

　　關(guān)許多同學(xué)對“勤朗讀多背誦”不以為然，只是翻翻課文、動手寫寫、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用說是“背誦”。這是一種十分錯誤的做法，從孩子到我自己的親身體會，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶，所以高一孩子必須過好“背誦”關(guān)。

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